一种政治经济学教学用案例分析装置的制作方法

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种政治经济学教学用案例分析装置。

背景技术：

在政治经济教学中，案例第三分析占很大一部分课程比重，当前教学普遍采用多媒体教学来播放展示案例，而其中投影仪是大多数教学采用的设备，投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大,并将其投影到影屏上的光学仪器，现有的投影仪，大多都是采用帘布悬挂黑板上方，投影仪固定悬挂于教室中间，存在不能搬运转移使用而且帘布易被风吹动，不便于学生观看，进而影响教学的进程。

技术实现要素：

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种政治经济学教学用案例分析装置，具有便于调节的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种政治经济学教学用案例分析装置，包括固定台，所述固定台上表面固定连接有支撑管，所述支撑管内部穿设有滑杆，所述支撑管侧面固定连接有支撑板，所述支撑板表面开设有滑槽，所述滑槽内部活动连接有滑块，所述滑块顶端固定连接有连接板，所述连接板侧面固定连接有限位杆，所述支撑管表面开设有活动槽，所述限位杆穿设在活动槽内部，所述滑杆表面开设有限位槽，所述限位槽共有多个，且均设置在滑杆表面，所述限位杆卡接在限位槽内部，所述连接板侧面固定连接有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆共有两个，且对称排列在连接板侧面，所述第一伸缩杆表面套接有第一弹簧，所述第一伸缩杆的另一端固定连接在支撑管侧面。

优选的，所述滑杆顶端固定连接有展示板，所述固定台上表面固定连接有正反电机，所述正反电机输出轴的另一端固定连接有螺纹柱，所述螺纹柱地面套接有螺纹管，所述螺纹管带动固定连接在展示板下表面，所述展示板顶端固定连接有固定块。

优选的，所述固定块表面套接有支撑座，所述支撑座表面穿设有固定螺栓，所述固定块和支撑座通过固定螺栓固定连接，所述支撑座顶端固定连接有支撑杆，所述支撑杆侧面设置有连接杆，所述支撑杆表面穿设有调节螺栓，所述支撑杆和连接杆通过调节螺栓固定连接，所述连接杆底端固定连接有投影仪。

优选的，所述固定台底部固定连接有基座，所述基座共有四个，且呈矩形排列在固定台底部，所述固定台底部开设有凹槽，所述凹槽顶端固定连接有电动推杆，所述电动推杆底端固定连接有第二伸缩杆，所述第二伸缩杆表面套接有第二弹簧，所述第二伸缩杆底端固定连接有万向轮。

优选的，所述固定台内部设置有储能仓，所述储能仓内部设置有蓄电池，所述支撑管表面设置有控制开关，所述控制开关内部设置有微处理器。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型，通过设置展示板和投影仪，使得工作人员在使用该装置进行案例分析的过程中，通过控制开关启动投影仪，使得投影仪将信息投放在展示板表面，在投影仪和展示板的作用下，使得人们能够清晰的观看，从而使得工作人员在使用该装置进行案例分析的过程更加轻松，通过设置螺纹柱个螺纹管，使得工作人员在调节该装置的高度的过程中，通过控制开关启动正反电机运行，使得正反电机带动螺纹柱转动，在螺纹柱和螺纹管的作用下，使得螺纹管带动展示板进行升降，从而使得工作人员在调节该装置高度的过程更加便捷。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型正视图的结构示意图；

图2为本实用新型中正视图的剖视图结构示意图；

图3为本实用新型中侧视图的剖视图结构示意图；

图4为图1中a处的放大结构示意图；

图5为图3中b处放大的结构示意图；

图6为本实用新型中固定台的立体图结构示意图；

图中：1、固定台；2、支撑管；3、滑杆；4、展示板；5、连接板；6、限位杆；7、限位槽；8、活动槽；9、第一伸缩杆；10、第一弹簧；11、滑槽；12、滑块；13、正反电机；14、螺纹柱；15、螺纹管；16、固定块；17、支撑座；18、固定螺栓；19、支撑杆；20、连接杆；21、调节螺栓；22、投影仪；23、基座；24、凹槽；25、电动推杆；26、第二伸缩杆；27、第二弹簧；28、万向轮；29、储能仓；30、蓄电池；31、控制开关；32、支撑板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-6，本实用新型提供以下技术方案：一种政治经济学教学用案例分析装置，包括固定台1，所述固定台1上表面固定连接有支撑管2，所述支撑管2内部穿设有滑杆3，所述支撑管2侧面固定连接有支撑板32，所述支撑板32表面开设有滑槽11，所述滑槽11内部活动连接有滑块12，所述滑块12顶端固定连接有连接板5，所述连接板5侧面固定连接有限位杆6，所述支撑管2表面开设有活动槽8，所述限位杆6穿设在活动槽8内部，所述滑杆3表面开设有限位槽7，所述限位槽7共有多个，且均设置在滑杆3表面，所述限位杆6卡接在限位槽7内部，所述连接板5侧面固定连接有第一伸缩杆9，所述第一伸缩杆9共有两个，且对称排列在连接板5侧面，所述第一伸缩杆9表面套接有第一弹簧10通过设置第一伸缩杆9和第一弹簧10，使得工作人员在固定该装置高度的过程中，在第一伸缩杆9和第一弹簧10的作用下，使得限位杆6和限位槽7紧密的贴合在一起，避免了滑杆3在固定的过程中发生偏移，从而使得工作人员在固定该装置高度的过程更加轻松，所述第一伸缩杆9的另一端固定连接在支撑管2侧面。

具体的，所述滑杆3顶端固定连接有展示板4，所述固定台1上表面固定连接有正反电机13，所述正反电机13输出轴的另一端固定连接有螺纹柱14，所述螺纹柱14地面套接有螺纹管15，通过设置螺纹柱14个螺纹管15，使得工作人员在调节该装置的高度的过程中，通过控制开关31启动正反电机13运行，使得正反电机13带动螺纹柱14转动，在螺纹柱14和螺纹管15的作用下，使得螺纹管15带动展示板4进行升降，从而使得工作人员在调节该装置高度的过程更加便捷，所述螺纹管15带动固定连接在展示板4下表面，所述展示板4顶端固定连接有固定块16。

具体的，所述固定块16表面套接有支撑座17，所述支撑座17表面穿设有固定螺栓18，所述固定块16和支撑座17通过固定螺栓18固定连接，所述支撑座17顶端固定连接有支撑杆19，所述支撑杆19侧面设置有连接杆20，所述支撑杆19表面穿设有调节螺栓21，所述支撑杆19和连接杆20通过调节螺栓21固定连接，所述连接杆20底端固定连接有投影仪22，通过设置展示板4和投影仪22，使得工作人员在使用该装置进行案例分析的过程中，通过控制开关31启动投影仪22，使得投影仪将信息投放在展示板4表面，在投影仪22和展示板4的作用下，使得人们能够清晰的观看，从而使得工作人员在使用该装置进行案例分析的过程更加轻松。

具体的，所述固定台1底部固定连接有基座23，所述基座23共有四个，且呈矩形排列在固定台1底部，所述固定台1底部开设有凹槽24，所述凹槽24顶端固定连接有电动推杆25，所述电动推杆25底端固定连接有第二伸缩杆26，所述第二伸缩杆26表面套接有第二弹簧27，所述第二伸缩杆26底端固定连接有万向轮28，通过控制开关31控制电动推杆25伸长，在电动推杆25的作用下，使得万向轮28与地面接触，同时使得基座23脱离与地面的接触，从而使得工作人员在移动该装置的过程更加便捷。

具体的，所述固定台1内部设置有储能仓29，所述储能仓29内部设置有蓄电池30，所述支撑管2表面设置有控制开关31，所述控制开关31内部设置有微处理器。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型，在使用时，首先将该装置放置在合适的位置，当使用该装置进行教学时，首先通过调节螺栓21，调节投影仪22的投放角度，然后通过控制开关31启动正反电机13，然后正反电机13带动螺纹柱14进行转动，同时螺纹柱14带动螺纹管15向上移动，然后螺纹管15带动展示板4向上移动，同时展示板4带动滑杆3向上移动，当展示板4达到所需的高度时，通过控制开关31停止正反电机13的转动，同时拖动连接板5进行移动，使得限位杆6卡接在限位槽7内部，在第一伸缩杆9和第一弹簧10的作用下，使得限位杆6和限位槽7紧密的贴合，当人们移动该装置时，首先通过控制开关31控制电动推杆25伸长，然后电动推杆25带动万向轮28向下移动，使得万向轮28与地面接触，同时使得基座23脱离与地面的接触，然后拖动该装置进行移动。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。