一种可用作书垫的多功能书壳的制作方法

[0001]
本实用新型涉及一种可用作书垫的多功能书壳，属于学习用具技术领域。


背景技术：

[0002]
日常学习生活中，人们常常会用到比较厚的书籍。具体地说，很多书籍是需要反复阅读反复使用的。但是，传统的书壳质地较软，易老化和损坏；且只能完全的依附在特定的书上，能保护的书的大小、厚薄受到很大的限制；功能单一，一旦从书上取下来就别无他用；当阅读或在书籍上做笔记时，因为书籍翻开之后，薄的一面很难与桌面完全接触，而使写字不便。


技术实现要素：

[0003]
本实用新型要解决的技术问题是针对现有技术中的不足，提出一种可用作书垫的多功能书壳，通过调节面板与底板之间的间距，可放置不同厚度的书籍；书籍使用时，把书壳当作书垫，解决了书籍厚度不同而写字不方便的问题；面板可自由拆卸，当作测绘版，进一步加强了书籍的保护和书写的便利，提升了用户的体验。
[0004]
为解决上述技术问题，本实用新型提供一种可用作书垫的多功能书壳，由面板6和书壳本体组成盒状物，所述书壳本体由前侧面2、后侧面4、左侧面5、右侧面3和底板1相互连接围合而成，左侧面5、右侧面3和后侧面4的上端设有滑道13，面板6通过插入滑道13而位于书壳本体的顶部，前侧面2的下端与底板1连接且可上折立起或打开展平，前侧面2上端通过其内侧的按扣10与滑道13上的按扣孔9连接，面板6与底板1之间的间距可调节。
[0005]
所述面板6与底板1之间的间距调节，通过分别设置于左侧面5、右侧面3和后侧面4内侧的支撑结构实现，或通过在书壳本体四角设置的升降柱14实现；支撑结构是在左侧面5、右侧面3和后侧面4的内侧分别设置的两根支撑杆11，在滑道13左侧、右侧和后侧每边中心位置的下缘分别设置转轴12，在底板1上靠左侧面5、右侧面3和后侧面4底端内侧沿边等距设置有调节卡槽8，支撑杆11的上端与转轴12铰连、下端为可插入底板1上对应各边调节卡槽8中的自由端；升降柱14是可以伸缩的套管式拉杆结构。
[0006]
所述升降柱14通过锁珠15向内压，实现升降片16上下移动。
[0007]
所述前侧面2的上部为内折的搭边结构，前侧面2通过其上部内折搭边内侧两端设置的按扣10与设置在滑道13上的按扣孔9相互配合实现闭合或打开，使其与面板6连接与分离。
[0008]
所述底板1中间设有底部凹槽7，底部凹槽7向内凹陷，可插入物品。
[0009]
所述支撑杆11向调节卡槽8移动时，其侧面形成向外的曲面。
[0010]
所述面板6可通过滑道13自由拆卸。
[0011]
所述面板6上有刻度和量角器，可取下做测绘板。
[0012]
本实用新型在可以通过支撑结构或升降柱调节面板与底板之间的间距，放置不同厚度的书籍；在书籍拿出使用时，书壳可作为书垫使用；书壳的面板可以自由拆卸，作为测
绘板，用于测绘或作图。
[0013]
本实用新型结构新颖，功能多用，实现一物多用的功能，提高了书壳的利用率。
附图说明
[0014]
图1为本实用新型实施例1中的整体结构示意图。
[0015]
图2为本实用新型实施例1中的转轴和支撑杆的放大示意图。
[0016]
图3为本实用新型实施例1中的滑道的放大示意图。
[0017]
图4为本实用新型实施例1中的顶部的测绘版示意图。
[0018]
图5为本实用新型实施例2中的整体结构示意图。
[0019]
图6为本实用新型实施例2中的升降柱放大示意图。
[0020]
图中：1-底板，2-前侧面，3-右侧面，4-后侧面，5-左侧面，6-面板，7-底部凹槽，8-调节卡槽，9-按扣孔，10-按扣，11-支撑杆，12-转轴，13-滑道，14-升降柱，15-锁珠，16-升降片。
具体实施方式
[0021]
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详尽描述，实施例中未注明的技术或产品，均为现有技术或可以通过购买获得的常规产品。
[0022]
实施例1：如图1-4所示，本可用作书垫的多功能书壳，由面板6和书壳本体组成盒状物，书壳本体由前侧面2、后侧面4、左侧面5、右侧面3和底板1相互连接围合而成，左侧面5、右侧面3和后侧面4的上端设有滑道13，面板6通过插入滑道13而位于书壳本体的顶部，前侧面2的下端与底板1连接且可上折立起或打开展平，前侧面2上端通过其内侧的按扣10与滑道13上的按扣孔9连接，面板6与底板1之间的间距可调节。
[0023]
面板6与底板1之间的间距调节，通过分别设置于左侧面5、右侧面3和后侧面4内侧的支撑结构实现；支撑结构是在左侧面5、右侧面3和后侧面4的内侧分别设置的两根支撑杆11，在滑道13左侧、右侧和后侧每边中心位置的下缘分别设置转轴12，在底板1上靠左侧面5、右侧面3和后侧面4底端内侧沿边等距设置有调节卡槽8，支撑杆11的上端与转轴12铰连、下端为可插入底板1上对应各边调节卡槽8中的自由端。
[0024]
前侧面2的上部为内折的搭边结构，前侧面2通过其上部内折搭边内侧两端设置的按扣10与设置在滑道13上的按扣孔9相互配合实现闭合或打开，使其与面板6连接与分离。底板1中间设有底部凹槽7，底部凹槽7向内凹陷，可插入物品。支撑杆11向调节卡槽8移动时，其侧面形成向外的曲面。面板6可通过滑道13自由拆卸。面板6上有刻度和量角器，可取下做测绘板。
[0025]
实施例2：如图5-6所示，本可用作书垫的多功能书壳，由面板6和书壳本体组成盒状物，书壳本体由前侧面2、后侧面4、左侧面5、右侧面3和底板1相互连接围合而成，左侧面5、右侧面3和后侧面4的上端设有滑道13，面板6通过插入滑道13而位于书壳本体的顶部，前侧面2的下端与底板1连接且可上折立起或打开展平，前侧面2上端通过其内侧的按扣10与滑道13上的按扣孔9连接，面板6与底板1之间的间距可调节。
[0026]
面板6与底板1之间的间距调节，通过在书壳本体四角设置的升降柱14实现；升降柱14是可以伸缩的套管式拉杆结构。升降柱14通过锁珠15向内压，实现升降片16上下移动。
前侧面2的上部为内折的搭边结构，前侧面2通过其上部内折搭边内侧两端设置的按扣10与设置在滑道13上的按扣孔9相互配合实现闭合或打开，使其与面板6连接与分离。底板1中间设有底部凹槽7，底部凹槽7向内凹陷，可插入物品。面板6可通过滑道13自由拆卸。面板6上有刻度和量角器，可取下做测绘板。
[0027]
上面结合附图对本实用新型的技术内容作了说明，但本实用新型的保护范围并不限于所述内容，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本实用新型宗旨的前提下对本实用新型的技术内容做出各种变化，凡在本实用新型的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。