一种教学用腰椎穿刺用练习模具的制作方法

文档序号:23178789发布日期:2020-12-04 14:08阅读:210来源:国知局
一种教学用腰椎穿刺用练习模具的制作方法

本实用新型涉及穿刺模拟装置技术领域,具体涉及一种教学用腰椎穿刺用练习模具。



背景技术:

腰椎穿刺系临床常用的一种诊疗操作。可用于诊断中枢神经系统各种炎症性疾病、血管性疾病、脊髓病变、疑有颅内占位病变、对诊断不明的神经系统疾病及气脑、椎管造影等;亦用于因脑脊液压力过高的放液(减压)和注入药物治疗中枢神经系统疾病。

在教学过程中,为了能够让学生体验腰椎穿刺的操作,需要使用腰椎穿刺练习模具进行操作模拟。但是,目前的腰椎穿刺练习模具的脊椎模拟管为整体结构,多次使用后需要整体更换,容易造成浪费,使用效果不理想。



技术实现要素:

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种教学用腰椎穿刺用练习模具,以解决现有技术中目前的腰椎穿刺练习模具的脊椎模拟管为整体结构,多次使用后需要整体更换,容易造成浪费,使用效果不理想等技术问题。本实用新型提供的诸多技术方案中优选的技术方案脊椎模拟管采用多段可拆卸结构,能够单独对穿刺套管进行更换,保证练习效果的同时减少浪费,操作简单便捷,使用效果好等技术效果,详见下文阐述。

为实现上述目的,本实用新型提供了以下技术方案:

本实用新型提供的一种教学用腰椎穿刺用练习模具,包括躯干模拟块,所述躯干模拟块内部设置有放置腔,用于放置脊椎模拟管;

所述脊椎模拟管包括依次可拆卸插接的固定弯管、穿刺套管和密封压块,所述密封压块远离所述穿刺套管的侧面连接有弹性撑顶杆,用于推动所述密封压块对所述穿刺套管施压,实现所述穿刺套管和所述固定弯管的密封插接,所述弹性撑顶杆远离所述密封压块的端部连接有固定块,所述固定块与所述放置腔可拆卸连接,用于对所述弹性撑顶杆进行固定;

所述躯干模拟块前侧面设置有插放孔,所述插放孔与所述穿刺套管相对应,用于放置表皮模拟块。

采用上述一种教学用腰椎穿刺用练习模具,将所述穿刺套管和所述密封压块依次插入所述放置腔内部,将所述固定块安装在所述放置腔内部,利用所述弹性撑顶杆的弹力推动所述密封压块对所述穿刺套管施压,使所述穿刺套管和所述固定弯管密封插接,将模拟液倒入所述脊椎模拟管内部,使模拟液充满所述穿刺套管,练习人员手持穿刺针,将穿刺针插入所述表皮模拟块和所述穿刺套管内部,所述穿刺套管内部的模拟液从穿刺针流出,实现腰椎穿刺练习,多次使用后,所述穿刺套管的密封性遭到破坏,拆除所述固定块,依次取出所述密封压块和所述穿刺套管,对遭到破坏的所述穿刺套管进行更换,即可再次使用,保证练习效果的同时减少浪费,操作简单便捷,使用效果好。

作为优选,所述固定弯管为直角弯管,且所述固定弯管远离所述穿刺套管的端口竖直向上穿出所述躯干模拟块的上表面。

作为优选,所述固定弯管与所述穿刺套管插接配合的端部成型有密封套,所述密封套与所述穿刺套管间隙配合。

作为优选,所述密封压块与所述穿刺套管相接触的侧面设置有撑紧套,用于撑紧所述穿刺套管,便于将所述密封压块和所述穿刺套管同时拉出所述放置腔。

作为优选,所述放置腔远离所述固定弯管的端部设置有螺纹孔,所述固定块与所述螺纹孔螺纹配合。

作为优选,所述固定块远离所述弹性撑顶杆的侧面设置有旋拧块。

作为优选,所述固定块侧面设置有连接孔,所述连接孔的端口安装有限位环,所述弹性撑顶杆的端部连接有连接柱,所述连接柱贯穿所述限位环伸入所述连接孔内部且连接有限位块。

作为优选,所述弹性撑顶杆包括固定管,所述固定管一端密封另一端开口,所述固定管的密封端与所述连接柱相连接,所述固定管的开口端安装有导向环,所述导向环内部滑动安装有滑动杆,所述滑动杆外端与所述密封压块相连接,所述滑动杆内端伸入所述固定管内部且连接有滑动块,所述滑动块与所述固定管密封端之间连接有撑顶弹簧。

作为优选,所述表皮模拟块内侧面成弧面,且与所述穿刺套管相匹配。

作为优选,所述躯干模拟块包括第一块体和第二块体,所述第一块体混合所述第二块体的相对面设置有用于构成所述放置腔的半腔体,所述第一块体和所述第二块体的上下表面均设置有具有通孔的连接耳板,用于配合螺栓螺母对所述第一块体和所述第二块体锁紧固定构成所述躯干模拟块。

有益效果在于:脊椎模拟管采用多段可拆卸结构,能够单独对穿刺套管进行更换,保证练习效果的同时减少浪费,操作简单便捷,使用效果好。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的立体结构示意图;

图2是图1的主视剖视图;

图3是图2的a部分放大示意图;

图4是弹性撑顶杆的结构放大示意图;

图5是图1的右视剖视图。

附图标记说明如下:

1、躯干模拟块;101、插放孔;102、放置腔;103、第一块体;104、第二块体;105、连接耳板;106、螺纹孔;2、表皮模拟块;3、脊椎模拟管;301、固定弯管;3011、密封套;302、穿刺套管;303、密封压块;3031、撑紧套;304、弹性撑顶杆;3041、连接柱;3042、限位块;3043、固定管;3044、撑顶弹簧;3045、导向环;3046、滑动杆;3047、滑动块;305、固定块;3051、连接孔;3052、限位环;306、旋拧块。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将对本实用新型的技术方案进行详细的描述。显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施方式,都属于本实用新型所保护的范围。

参见图1-图5所示,本实用新型提供了一种教学用腰椎穿刺用练习模具,包括躯干模拟块1,躯干模拟块1内部设置有放置腔102,用于放置脊椎模拟管3;

脊椎模拟管3包括依次可拆卸插接的固定弯管301、穿刺套管302和密封压块303,密封压块303远离穿刺套管302的侧面连接有弹性撑顶杆304,用于推动密封压块303对穿刺套管302施压,实现穿刺套管302和固定弯管301的密封插接,弹性撑顶杆304远离密封压块303的端部连接有固定块305,固定块305与放置腔102可拆卸连接,用于对弹性撑顶杆304进行固定;

躯干模拟块1前侧面设置有插放孔101,插放孔101与穿刺套管302相对应,用于放置表皮模拟块2。

作为可选的实施方式,固定弯管301为直角弯管,且固定弯管301远离穿刺套管302的端口竖直向上穿出躯干模拟块1的上表面,这样设置,便于将模拟液倒入固定弯管301内部。

固定弯管301与穿刺套管302插接配合的端部成型有密封套3011,密封套3011与穿刺套管302间隙配合,这样设置,通过密封套3011能够提高固定弯管301和穿刺套环的插接密封性。

密封压块303与穿刺套管302相接触的侧面设置有撑紧套3031,用于撑紧穿刺套管302,便于将密封压块303和穿刺套管302同时拉出放置腔102。

放置腔102远离固定弯管301的端部设置有螺纹孔106,固定块305与螺纹孔106螺纹配合,这样设置,便于将固定块305安装在放置腔102内部。

固定块305远离弹性撑顶杆304的侧面设置有旋拧块306,这样设置,便于通过旋拧块306旋转固定块305。

固定块305侧面设置有连接孔3051,连接孔3051的端口安装有限位环3052,弹性撑顶杆304的端部连接有连接柱3041,连接柱3041贯穿限位环3052伸入连接孔3051内部且连接有限位块3042,这样设置,能够实现固定块305和弹性撑顶杆304的转动连接,避免旋拧固定块305时弹性撑顶杆304随着固定块305旋转。

弹性撑顶杆304包括固定管3043,固定管3043一端密封另一端开口,固定管3043的密封端与连接柱3041相连接,固定管3043的开口端安装有导向环3045,导向环3045内部滑动安装有滑动杆3046,滑动杆3046外端与密封压块303相连接,滑动杆3046内端伸入固定管3043内部且连接有滑动块3047,滑动块3047与固定管3043密封端之间连接有撑顶弹簧3044,这样设置,利用撑顶弹簧3044的弹力推动滑动块3047,使滑动块3047带动滑动杆3046向固定管3043外部滑动,从而通过滑动杆3046推动密封压块303。

表皮模拟块2内侧面成弧面,且与穿刺套管302相匹配,这样设置,能够使表皮模拟块2与穿刺套管302充分接触,保证练习效果。

躯干模拟块1包括第一块体103和第二块体104,第一块体103混合第二块体104的相对面设置有用于构成放置腔102的半腔体,第一块体103和第二块体104的上下表面均设置有具有通孔的连接耳板105,用于配合螺栓螺母对第一块体103和第二块体104锁紧固定构成躯干模拟块1,这样设置,便于实现躯干模拟块1的拆卸,从而便于实现其内部部件的拆装清洗。

采用上述结构,将穿刺套管302和密封压块303依次插入放置腔102内部,将固定块305安装在放置腔102内部,利用弹性撑顶杆304的弹力推动密封压块303对穿刺套管302施压,使穿刺套管302和固定弯管301密封插接,将模拟液倒入脊椎模拟管3内部,使模拟液充满穿刺套管302,练习人员手持穿刺针,将穿刺针插入表皮模拟块2和穿刺套管302内部,穿刺套管302内部的模拟液从穿刺针流出,实现腰椎穿刺练习,多次使用后,穿刺套管302的密封性遭到破坏,拆除固定块305,依次取出密封压块303和穿刺套管302,对遭到破坏的穿刺套管302进行更换,即可再次使用,保证练习效果的同时减少浪费,操作简单便捷,使用效果好。

以上所述,仅为本实用新型的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,可轻易想到变化或替换,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此,本实用新型的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。

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