一种心理健康教育用宣传装置

1.本实用新型属于心理健康教育技术领域，具体涉及一种心理健康教育用宣传装置。


背景技术：

2.心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律，运用心理学的教育方法，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育，心理健康教育是素质教育的重要组成部分是实施面向21世纪教育振兴行动计划、落实跨世纪素质教育工程、培养跨世纪高质量人才的重要环节，同时，切实有效地对学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大学校教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务，在心理健康教育过程中经常会使用到宣传装置进行宣传教学。
3.现有的心理健康教育用宣传装置使用时宣传展示板是固定安装在立柱上，不能够进行转动翻转，对多种不同的宣传纸教学时是先粘接一张进行教学后撕下再进行下一张的教学，使用上存在一定的不便。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种心理健康教育用宣传装置，通过设置转轴来连接宣传展示铁板和立柱一以及立柱二，并配合插块插入到插槽内实现宣传展示铁板的翻转，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种心理健康教育用宣传装置，包括底座，所述底座上表面安装有立柱一和立柱二，所述底座上方设置有宣传展示铁板，所述宣传展示铁板的左右两侧面均固定有转轴，且两个转轴分别与立柱一和立柱二之间转动连接，所述立柱一上开设有通孔，且通孔的内侧壁卡接有滑套，所述滑套的内壁套设有滑杆，所述滑杆的两端分别安装有操作板和插块，所述操作板上安装有把手，所述插块插设在插槽的内部，所述插槽开设在宣传展示铁板的左侧面，所述宣传展示铁板的正面和背面分别设置有两个支撑板，所述支撑板靠近宣传展示铁板的一侧面安装有磁铁板。
6.采用上述方案，通过设置转轴来连接宣传展示铁板和立柱一、立柱二，旋转展示铁板能够通过转轴进行转动翻转，并利用弹簧的弹性作用使得插块插入到插槽内部，从而实现对宣传展示铁板的转动翻转并固定，结构简单，操作方便，便于教学使用，通过设支撑板通过卡块在滑动座上的通道内上下滑动，并卡入到不同位置处的卡槽内，实现支撑板的高度位置调节，满足不同规格大小的宣传纸压紧固定，且利用磁铁板和宣传展示铁板之间的磁性吸引能够对宣传纸进行有效吸引固定，固定效果好且操作方便，且利用放置座上的放置槽便于存放卷起来的宣传纸，便于拿取使用。
7.作为一种优选的实施方式，所述支撑板的左右两侧面均安装有卡块，所述宣传展示铁板的正面和背面分别竖直安装有两个滑动座，所述宣传展示铁板上同侧的两个滑动座相对面开设有通道，所述通道的内壁背面开设有若干个与卡块相匹配的卡槽。
8.采用上述方案，通过安装有卡块在通道内滑动并卡入到滑动座内不同位置处的卡槽内，进而实现支撑板的高度位置调节，满足不同规格大小的宣传纸压紧固定，结构简单，操作方便。
9.作为一种优选的实施方式，所述通道的宽度与卡块的宽度相同。
10.采用上述方案，通过将通道的宽度设置的与卡块的宽度相同，进而使得卡块能够稳定的在通道内上下滑动。
11.作为一种优选的实施方式，所述通孔的数量为两个，且两个通孔对称开设在立柱一上转轴的上下两侧。
12.采用上述方案，通过安装有两个通孔，能够使得宣传展示铁板翻转后两个插块能够同步插入到宣传展示铁板上的两个插槽内部，保证宣传展示铁板翻转后的稳定性。
13.作为一种优选的实施方式，所述底座上方设置有放置座，所述放置座固定连接在立柱一和立柱二的外表面，所述放置座的上表面开设有若干个放置槽。
14.采用上述方案，通过安装有放置座，在放置座上开设放置槽，进而可以将宣传纸卷起来插入到放置槽内存放，便于查找使用。
15.作为一种优选的实施方式，所述滑杆的外表面套设有弹簧，所述弹簧的两端分别与滑套的右侧面和插块的左侧面相抵触。
16.采用上述方案，通过在滑杆上设置有弹簧，从而可以在插块脱离插槽时会挤压弹簧收缩，并利用弹簧受力形变产生的反向作用力使得插块能够快速的插入到翻转后的宣传展示铁板上的插槽内部，使用方便。
17.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
18.该心理健康教育用宣传装置通过设置转轴来连接宣传展示铁板和立柱一、立柱二，旋转展示铁板能够通过转轴进行转动翻转，并利用弹簧的弹性作用使得插块插入到插槽内部，从而实现对宣传展示铁板的转动翻转并固定，节省粘接一张教学后撕下再粘接另一张的实际，结构简单，操作方便，便于教学使用；
19.该心理健康教育用宣传装置通过设支撑板通过卡块在滑动座上的通道内上下滑动，并卡入到不同位置处的卡槽内，实现支撑板的高度位置调节，满足不同规格大小的宣传纸压紧固定，且利用磁铁板和宣传展示铁板之间的磁性吸引能够对宣传纸进行有效吸引固定，固定效果好且操作方便，且利用放置座上的放置槽便于存放卷起来的宣传纸，便于拿取使用。
附图说明
20.图1为本实用新型的结构示意图；
21.图2为本实用新型立柱一主视剖面的结构示意图；
22.图3为本实用新型滑动座俯视剖面的结构示意图；
23.图4为本实用新型滑动座右视的结构示意图。
24.图中：1、底座；2、立柱一；3、立柱二；4、宣传展示铁板；5、转轴；6、通孔；7、滑套；8、滑杆；9、插块；10、插槽；11、操作板；12、弹簧；13、把手；14、滑动座；15、支撑板；16、卡块；17、通道；18、卡槽；19、磁铁板；20、放置座；21、放置槽。
具体实施方式
25.下面结合实施例对本实用新型做进一步的描述。
26.以下实施例用于说明本实用新型，但不能用来限制本实用新型的保护范围。实施例中的条件可以根据具体条件做进一步的调整，在本实用新型的构思前提下对本实用新型的方法简单改进都属于本实用新型要求保护的范围。
27.请参阅图1
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4，本实用新型提供一种心理健康教育用宣传装置，包括底座1，底座1上表面安装有立柱一2和立柱二3，底座1上方设置有宣传展示铁板4，宣传展示铁板4的左右两侧面均固定有转轴5，且两个转轴5分别与立柱一2和立柱二3之间转动连接，立柱一2上开设有通孔6，通孔6的数量为两个，且两个通孔6对称开设在立柱一2上转轴5的上下两侧(见图1和图2)；通过安装有两个通孔6，能够使得宣传展示铁板4翻转后两个插块9能够同步插入到宣传展示铁板4上的两个插槽10内部，保证宣传展示铁板4翻转后的稳定性。
28.且通孔6的内侧壁卡接有滑套7，滑套7的内壁套设有滑杆8，滑杆8的外表面套设有弹簧12，弹簧12的两端分别与滑套7的右侧面和插块9的左侧面相抵触(见图1和图2)；通过在滑杆8上设置有弹簧12，从而可以在插块9脱离插槽10时会挤压弹簧12收缩，并利用弹簧12受力形变产生的反向作用力使得插块9能够快速的插入到翻转后的宣传展示铁板4上的插槽10内部，使用方便。
29.滑杆8的两端分别安装有操作板11和插块9，操作板11上安装有把手13，插块9插设在插槽10的内部，插槽10开设在宣传展示铁板4的左侧面，宣传展示铁板4的正面和背面分别设置有两个支撑板15，支撑板15的左右两侧面均安装有卡块16，宣传展示铁板4的正面和背面分别竖直安装有两个滑动座14，宣传展示铁板4上同侧的两个滑动座14相对面开设有通道17，通道17的内壁背面开设有若干个与卡块16相匹配的卡槽18(见图3和图4)；通过安装有卡块16在通道17内滑动并卡入到滑动座14内不同位置处的卡槽18内，进而实现支撑板15的高度位置调节，满足不同规格大小的宣传纸压紧固定，结构简单，操作方便。
30.通道17的宽度与卡块16的宽度相同(见图3和图4)；通过将通道17的宽度设置的与卡块16的宽度相同，进而使得卡块16能够稳定的在通道17内上下滑动。
31.支撑板15靠近宣传展示铁板4的一侧面安装有磁铁板19。
32.另外，底座1上方设置有放置座20，放置座20固定连接在立柱一2和立柱二3的外表面，放置座20的上表面开设有若干个放置槽21(见图1)；通过安装有放置座20，在放置座20上开设放置槽21，进而可以将宣传纸卷起来插入到放置槽21内存放，便于查找使用。
33.在使用时，首先将两张宣传纸分别放在宣传展示铁板4上，首先根据宣传纸的规格大小对支撑板15的位置进行调节，调节时向前拉动支撑板15使其带动卡块16脱离卡槽18，然后扶着支撑板15向上或向下滑动，调节至宣传展示铁板4同侧的两个支撑板15正好能够压在宣传纸的两侧边缘就可以，此时向后推动支撑板15使得卡块16卡入到此时位置处的卡槽18内，并利用支撑板15上的磁铁板19配合宣传展示铁板4对宣传纸进行压紧吸附，当讲解教学完正面的宣传纸后向左拉动把手13带动操作板11向左运动，进而通过滑杆8带动插块9脱离插槽10，然后扶着宣传展示铁板4通过转轴5进行转动翻转，使得后侧的宣传纸转动至前侧，翻转后松开把手13在弹簧12的作用下使得插块9插入到插槽10内对宣传展示铁板4进行锁紧固定，同时可以将其余的宣传纸卷起来放入到放置座20上的放置槽21内等待使用。
34.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，
可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。