一种具有便于清洁结构的教学用黑板的制作方法

本实用新型涉及教学用品技术领域，具体为一种具有便于清洁结构的教学用黑板。

背景技术：

随着社会的不断发展，越来越多的便利产品被创造出来，使人民的生活、学习质量提高了一个档次，黑板是教学过程中使用频率最高的教具之一。

但是现有的黑板大多不便于工作人员进行清洁，从而使教师在使用时，常常需要拿取黑板擦对黑板进行擦拭清洁，从而耗费了工作人员的体力，也降低了教师的使用体验，因此，需要设计一种具有便于清洁结构的教学用黑板来解决上述问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种具有便于清洁结构的教学用黑板，以解决上述背景技术中提出的大多不便于工作人员进行清洁，从而使教师在使用时，常常需要拿取黑板擦对黑板进行擦拭清洁，从而耗费了工作人员的体力，也降低了教师的使用体验的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种具有便于清洁结构的教学用黑板，包括定位板，所述定位板的正面固定安装有黑板，所述定位板正面的两端皆固定安装有固定板，所述固定板的内部皆开设有第二滑槽，所述第二滑槽的内部皆滑动安装有第二滑块，所述第二滑槽和第二滑块组成了滑动结构，两个所述第二滑块相互靠近的一端皆固定安装有清洁板，所述清洁板的正面皆固定安装有把手，所述定位板的正面底端固定安装有支撑板。

优选的，所述支撑板的正面两侧皆开设有第一滑槽，所述第一滑槽的内部皆滑动安装有第一滑块，所述第一滑块和第一滑槽组成了滑动结构，所述第一滑块的顶端皆固定安装有集水箱。

优选的，所述支撑板的正面两端皆固定安装有阻尼转轴，所述阻尼转轴的正面皆固定安装有挡板。

优选的，所述定位板的顶端两侧皆固定安装有弹簧，所述弹簧的顶端皆固定安装有提拉板，所述提拉板的底端皆固定安装有限位板，且所述限位板的底端皆插入安装至第二滑块内部。

优选的，所述限位板底端的一侧为斜坡状，且两侧所述限位板的斜坡状为相反状。

优选的，所述清洁板的数量为两个。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过设置有固定板、第二滑槽、第二滑块和清洁板，利用第二滑槽和第二滑块组成的滑动结构，从而使工作人员可以在固定板上左右滑动清洁板，利用清洁板的左右滑动可以对黑板上的字迹进行擦拭，从而方便工作人员对黑板上的字迹进行清洁，节省了工作人员的体力的同时也增加了结构的实用性，提高了工作人员使用的效率。

2、通过设置有弹簧、提拉板和限位板，利用弹簧的惯性，可以使限位板插入至第二滑块的内部，从而可以将第二滑块牢固的固定在第二滑槽内部的指定位置，增加了结构的牢固性，可以使清洁板在不使用时，不会出现滑动的现象，从而不会影响到工作人员在黑板上书写，方便了工作人员的使用，通过设置有第一滑槽、第一滑块和集水箱，利用集水箱可以使左侧清洁板滴落的水进行收集，利用第一滑块和第一滑槽组成的滑动结构，从而可以对集水箱进行安装和拆卸，从而方便了工作人员对集水箱内废水的处理和对集水箱的清洗。

附图说明

图1为本实用新型的结构正视示意图；

图2为本实用新型的结构正视剖面示意图；

图3为本实用新型的结构侧视剖面示意图；

图4为本实用新型的图1中a处局部放大示意图。

图5为本实用新型的图2中b处局部放大示意图。

图中：1、定位板；2、黑板；3、清洁板；4、固定板；5、限位板；6、把手；7、集水箱；8、支撑板；9、挡板；10、弹簧；11、提拉板；12、阻尼转轴；13、第一滑块；14、第一滑槽；15、第二滑槽；16、第二滑块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供的一种实施例：

一种具有便于清洁结构的教学用黑板，包括定位板，定位板的正面固定安装有黑板，定位板正面的两端皆固定安装有固定板，固定板的内部皆开设有第二滑槽，第二滑槽的内部皆滑动安装有第二滑块，第二滑槽和第二滑块组成了滑动结构，两个第二滑块相互靠近的一端皆固定安装有清洁板，清洁板的正面皆固定安装有把手，定位板的正面底端固定安装有支撑板。

支撑板的正面两侧皆开设有第一滑槽，第一滑槽的内部皆滑动安装有第一滑块，第一滑块和第一滑槽组成了滑动结构，第一滑块的顶端皆固定安装有集水箱，利用集水箱可以使左侧清洁板滴落的水进行收集，利用第一滑块和第一滑槽组成的滑动结构，可以使的集水箱在支撑板上进行滑动，从而实现了对集水箱的安装和拆卸，从而方便了工作人员对集水箱内废水的收集处理和对集水箱的清洗。

支撑板的正面两端皆固定安装有阻尼转轴，阻尼转轴的正面皆固定安装有挡板，工作人员可以通过阻尼转轴向下转动挡板，将挡板转动至水平状态，滑动集水箱在支撑板上运动，可以实现集水箱的安装和拆卸，当工作人员将挡板转动至垂直状态，通过阻尼转轴可以将挡板的位置固定住，从而平时使用时，挡板可以起到阻挡的功能，阻挡集水箱向外运动。从而保护了零件的安全的同时也增加了结构的稳定性。

定位板的顶端两侧皆固定安装有弹簧，弹簧的顶端皆固定安装有提拉板，提拉板的底端皆固定安装有限位板，且限位板的底端皆插入安装至第二滑块内部，通过向上拉动提拉板，从而对弹簧进行拉伸，使限位板向上移动可以使第二滑块脱离限位板的限位，从而使第二滑块在固定板内部滑动，实现拆卸和安装，利用弹簧的惯性，可以使限位板插入至第二滑块的内部，从而可以将第二滑块牢固的固定在第二滑槽内部的指定位置，增加了结构的牢固性，可以使清洁板在不使用时，不会出现滑动的现象，从而不会影响到工作人员在黑板上书写，方便了工作人员的使用。

清洁板的数量为两个，右侧清洁板为干燥清洁板，拉动清洁板向左移动，可以快速高效的清洁黑板，右侧清洁板为潮湿清洁板，当工作人员需要彻底清洁黑板时，拉动左侧清洁板向右移动，可以清洁黑板表面顽固粉尘，由于左侧清洁板清洁完黑板会变得潮湿，拉动右侧清洁板向左运动，可以快速清洁黑板表面水分，从而使得黑板表面保持干燥，从而方便了黑板的使用。

工作原理：工作人员将定位板安装在需要的地方，右侧清洁板为平时上课使用的干燥清洁板，当工作人员需要对黑板上的字迹进行清洁时，通过向上拉动提拉板,从而对弹簧进行拉伸，使限位板向上移动可以使第二滑块脱离限位板的限位，从而使第二滑块在固定板内部左右滑动，可以实现清洁板在黑板表面向左移动，使清洁板对黑板表面的字迹进行擦拭，擦完黑板后通过向上拉动提拉板,使限位板向上移动，拉动清洁板使限位板插入第二滑块内部，从而对第二滑块进行限位，起到固定清洁板的作用。左侧清洁板为潮湿清洁板，当工作人员需要彻底清洁黑板时，拉动左侧清洁板向右移动，可以彻底清洁黑板。由于左侧清洁板清洁完黑板，黑板也会变得潮湿，拉动右侧干燥清洁板向左运动，可以使黑板快速变干，方便了工作人员的使用。当工作人员想清理或更换清洁板时，通过向上拉动提拉板，从而将清洁板取下。当工作人员清理完清洁板后，向上拉动提拉板，从而将第二滑块安装进固定板。左侧清洁板为潮湿状态，悬挂时会向下滴水，水滴通过固定板上开设的通孔，滴落进集水箱进行收集，集水箱通过第一滑块可以在第一滑槽内滑动，当工作人员需要对集水箱内废水处理时，向下转动挡板，将挡板转动至水平状态，利用第一滑块和第一滑槽组成的滑动结构，从而使集水箱向外运动，从而将集水箱取下，当工作人员清理完集水箱后，向上转动挡板，将挡板转动至垂直状态，通过阻尼转轴可以将挡板的位置固定住，从而平时使用时，挡板可以起到阻挡的功能，阻挡集水箱向外运动。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。