一种高等数学专用绘图装置

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种高等数学专用绘图装置。

背景技术：

高等数学指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分，广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡，通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科，主要内容包括：极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。

现有的高等数学专用绘图装置通常将粉笔固定在绘图装置上，但是使用完后，需要使用者不断的去更换新的粉笔，该方式更换效率较低，且影响教学进度。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在需要使用者不断的去更换新的粉笔等缺点，而提出的一种高等数学专用绘图装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

设计一种高等数学专用绘图装置，包括直杆，所述直杆的前端设置有滑轨，且滑轨的外侧滑动连接有滑座，所述滑座的顶部设置有粉笔盒，所述粉笔盒的顶部通过卡扣扣合有盖板，且粉笔盒的外壁上活动插接有拉杆，所述拉杆的端部贯穿粉笔盒并固定连接有推球，且推球与粉笔盒的内壁之间抵接有第一弹簧，所述粉笔盒的内部右侧滑动连接有推板，且推板与粉笔盒的内壁之间固定连接有第二弹簧，所述粉笔盒的端面上设置有与推球同圆心的通孔，且通孔的外侧固定连接有螺纹套，所述螺纹套的外侧间隔设置有弹性夹爪，且螺纹套的外侧螺纹连接有锥型套。

优选的，所述直杆的前端设置有刻度尺，且滑座的底部设置有指示杆。

优选的，所述直杆设置在刻度尺起点的背端转动连接有磁石，且直杆的端面上设置有水平气泡。

优选的，所述滑座的端面上螺纹连接有锁紧螺栓，且滑轨的前端面上设置有防滑凸起纹。

本实用新型提出的一种高等数学专用绘图装置，有益效果在于：本使用新型通过设置的粉笔盒来存放多根粉笔，从而避免了在教学过程不断去更换粉笔的问题，且该装置操作简单，只需拉动拉杆即可实现对粉笔的推出和更换，通过设置的锥型套，利用粉笔为锥型结构的远离，带动弹性夹爪对粉笔进行夹持固定，设计巧妙，且通过设置的磁石便于将直杆固定在黑板上，且转动连接的磁石便于使用者画圆操作，该装置设计合理，且造价成本不高，值得企业生产并向社会推广普及。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种高等数学专用绘图装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种高等数学专用绘图装置的a区放大结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种高等数学专用绘图装置的锥形套结构示意图；

图4为本实用新型提出的一种高等数学专用绘图装置的b区放大结构示意图。

图中：1、直杆；2、滑轨；3、滑座；4、粉笔盒；5、盖板；6、拉杆；7、推球；8、推板；9、第二弹簧；10、第一弹簧；11、通孔；12、螺纹套；13、弹性夹爪；14、锥型套；15、刻度尺；16、指示杆；17、磁石；18、锁紧螺栓。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-4，一种高等数学专用绘图装置，包括直杆1，直杆1的前端设置有滑轨2，且滑轨2的外侧滑动连接有滑座3，滑座3的顶部设置有粉笔盒4，粉笔盒4的顶部通过卡扣扣合有盖板5，且粉笔盒4的外壁上活动插接有拉杆6，拉杆6的端部贯穿粉笔盒4并固定连接有推球7，且推球7与粉笔盒4的内壁之间抵接有第一弹簧10，粉笔盒4的内部右侧滑动连接有推板8，且推板8与粉笔盒4的内壁之间固定连接有第二弹簧9，粉笔盒4的端面上设置有与推球7同圆心的通孔11，且通孔11的外侧固定连接有螺纹套12，螺纹套12的外侧间隔设置有弹性夹爪13，且螺纹套12的外侧螺纹连接有锥型套14。

直杆1的前端设置有刻度尺15，且滑座3的底部设置有指示杆16，刻度尺15和指示杆16用来显示划线长度，直杆1设置在刻度尺15起点的背端转动连接有磁石17，且直杆1的端面上设置有水平气泡，通过设置的磁石17便于将直杆1固定在黑板上，且转动连接的磁石17便于使用者画圆操作，滑座3的端面上螺纹连接有锁紧螺栓18，且滑轨2的前端面上设置有防滑凸起纹，设置的锁紧螺栓18便于在划线过程中滑座3移动，导致划线误差。

工作方式；工作时，教学开始之前，使用者打开盖板5，推动推板8，将粉笔一一放入粉笔盒4的内部，盖上盖板5，拉动拉杆6，拉杆6向下运动，此时在第二弹簧9的作用下，推动粉笔向推球7的端部移动，松开拉杆6，通过第一弹簧10带动推球7，将粉笔从通孔11内推出，由于粉笔都为锥型结构，此时使用者即可转动锥型套14，锥型套14抵接弹性卡爪13向内移动，从而将粉笔进行固定，避免粉笔脱落，使用者可根据粉笔的使用情况来对锥型套14进行调节，在第一弹簧10的推动下，使得粉笔一直向外挤出，操作简单且高效。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种高等数学专用绘图装置，包括直杆(1)，其特征在于：所述直杆(1)的前端设置有滑轨(2)，且滑轨(2)的外侧滑动连接有滑座(3)，所述滑座(3)的顶部设置有粉笔盒(4)，所述粉笔盒(4)的顶部通过卡扣扣合有盖板(5)，且粉笔盒(4)的外壁上活动插接有拉杆(6)，所述拉杆(6)的端部贯穿粉笔盒(4)并固定连接有推球(7)，且推球(7)与粉笔盒(4)的内壁之间抵接有第一弹簧(10)，所述粉笔盒(4)的内部右侧滑动连接有推板(8)，且推板(8)与粉笔盒(4)的内壁之间固定连接有第二弹簧(9)，所述粉笔盒(4)的端面上设置有与推球(7)同圆心的通孔(11)，且通孔(11)的外侧固定连接有螺纹套(12)，所述螺纹套(12)的外侧间隔设置有弹性夹爪(13)，且螺纹套(12)的外侧螺纹连接有锥型套(14)。

2.根据权利要求1所述的一种高等数学专用绘图装置，其特征在于：所述直杆(1)的前端设置有刻度尺(15)，且滑座(3)的底部设置有指示杆(16)。

3.根据权利要求2所述的一种高等数学专用绘图装置，其特征在于：所述直杆(1)设置在刻度尺(15)起点的背端转动连接有磁石(17)，且直杆(1)的端面上设置有水平气泡。

4.根据权利要求1所述的一种高等数学专用绘图装置，其特征在于：所述滑座(3)的端面上螺纹连接有锁紧螺栓(18)，且滑轨(2)的前端面上设置有防滑凸起纹。

技术总结
本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其是一种高等数学专用绘图装置，包括直杆，所述直杆的前端设置有滑轨，且滑轨的外侧滑动连接有滑座，所述滑座的顶部设置有粉笔盒，该高等数学专用绘图装置通过设置的粉笔盒来存放多根粉笔，从而避免了在教学过程不断去更换粉笔的问题，且该装置操作简单，只需拉动拉杆即可实现对粉笔的推出和更换，通过设置的锥型套，利用粉笔为锥型结构的远离，带动弹性夹爪对粉笔进行夹持固定，设计巧妙，且通过设置的磁石便于将直杆固定在黑板上，且转动连接的磁石便于使用者画圆操作，该装置设计合理，且造价成本不高，值得企业生产并向社会推广普及。

技术研发人员：李卫霞
受保护的技术使用者：河北机电职业技术学院
技术研发日：2020.10.16
技术公布日：2021.06.18