一种机动车驾驶培训智能学习系统及使用方法与流程

1.本发明涉及g09b 9/05，具体涉及一种机动车驾驶培训智能学习系统及使用方法。


背景技术：

2.随着人们生活水平的不断提高和各种交通工具的普及化，家庭化，道路上的各种类型的车辆不断增多。但要熟练掌握安全驾驶技能，确保驾驶安全，并非易事，因此对各种交通工具的驾驶培训学习也成为了很多人最关切的问题。
3.现有的驾驶学习方式一般在室外学习，学员受时间和环境的限制，并且对于驾驶学校的场地的要求较高，较大，提高了学车的经济成本。
4.专利cn201710002042.2基于vr技术的驾驶模拟系统，通过模拟驾驶舱，操作检测模块，vr眼镜，定位手套，服务器降低了学员排队等候时间和驾校的负担。
5.专利cn201610073414.6一种基于实际机动车的机动车驾驶人智能化训练系统通过车载智能训练子系统，数据处理系统，运行管控子系统以及系统级数据通信子系统之间的相互配合提高培训效果和培训效率。
6.但现有的室内驾驶培训系统还不够完善，过于依赖学员的自制力，导致部分学员对自身的学习情况不能够充分把握，基础知识及操作技巧不熟练导致跟不上后续的实车训练节奏。


技术实现要素：

7.为了解决上述技术问题，本发明的第一个方面提供了一种机动车驾驶培训智能学习系统包括教学单元，实训单元，考试单元；所述教学单元还包括分类模块，教学模块，练习模块，分析模块，游戏模块。
8.所述教学单元主要用于提供丰富相关驾驶考试知识点和交通安全知识培训，有效针对学员薄弱点进行提升，提高学员的学习兴趣，培养学员安全文明理念。
9.所述分类模块主要用于对学员学习的内容进行分类，帮助学员更有针对性的选择自己想要学习的内容，提高学习效率。所述分类模块包括车型选择，科目选择，项目选择。
10.所述教学模块主要用于学员学习相关驾驶知识教学视频及实训操作操作引导；根据不同科目要求，将考试技巧要点分解细化，帮助学员充分掌握基础知识及操作技巧。
11.优选的，所述教学模块包括自动教学模块和普通教学模块。
12.所述自动教学模块通过预先播放完整视频演示、各点位分解教学视频，然后为实训操作时提供操作引导，教导学员如何看车身、看车镜等驾驶技巧，将考试技巧要点分解细化，不断加深学员对知识点的印象。
13.所述普通教学模块具有点位提示和语音提醒功能。可以在学员的实训操作中提供考试要点智能语音播报，全程语音提示教学，自动化引导，辅助学员掌握驾驶内容。
14.优选的，所述教学单元的教学内容包括考试相关理论规则，车辆基础操作能力，各项目点位训练。
15.优选的，所述考试相关理论规则包括考试内容，考试时间，扣分标准，考场路线，考试注意事项。
16.优选的，所述车辆基础操作能力包括方向盘基础、踏板基础、档位及手刹基础、灯光及雨刮器基础、车速控制、车头对线，肩膀对线。
17.优选的，所述各项目点位训练包括倒车入库，侧方停车，坡道定点停车和起步，曲线行驶，直角转弯，窄路掉头，模拟夜间场景灯光使用，起步，变更车道,路口左转弯或右转弯，掉头，直线行驶，加减档位，通过路口，靠边停车，通过人行横道、学校区域、公交车站，会车，超车。
18.所述练习模块主要用于相关理论知识点练习，先掌握好相关理论知识点，通过重复性的练习行为养成良好的驾驶思维习惯，再进行实训，提高学员的学车效率。
19.优选的，所述练习模块包括习题精炼模块，收藏模块，知识关联模块。
20.所述习题精炼模块主要用于相关理论知识点练习，通过重复性的练习行为养成良好的驾驶思维习惯。优选的，所述习题精炼模块包括顺序练习，随机练习，章节练习，专项练习，强化练习。
21.所述收藏模块主要用于收藏错题以及与错题相关的知识点。
22.所述知识关联模块主要用于关联习题精炼模块练习题，以及实训处操作单元操作过程中的相关知识点，为操作引导提供基础，提高学习效率。
23.所述分析模块主要用于分析关联习题精炼模块的错题及其记录查询模块储存的相关操作数据，与正确驾驶行为习惯数据模型比对，生成学员分析报告，为学员提供个性化分析反馈，有效针对学员薄弱点进行提升。
24.所述游戏模块主要用于提升教学趣味性，帮助学生锻炼操作技巧和和反应能力，体验实际驾驶车辆时的驾驶感受，以及方向盘、踏板及挡位等部件的操作方法，让学员对车辆及驾驶有一定基础认知，保证学员训练效果的同时增加趣味性。
25.所述实训单元主要用于虚拟驾驶模拟培训，自主评判，实时监控虚拟驾驶过程，为学员提供逼真的驾驶场地，并可以提供错误回放，帮助学员及时分析薄弱点，有针对性的提升。
26.优选的，所述实训单元包括虚拟驾驶模块，模拟反馈模块，评判模块，记录查询模块。
27.所述虚拟驾驶模块主要用于模拟虚拟驾驶情况，给学员提供逼真的驾驶场地，环境的实时视景，并将驾驶员操作动作与视景形成相互呼应的闭环反馈过程。优选的，所述模拟虚拟驾驶情况包括驾驶场景，驾驶路况，驾驶音响。
28.优选的，所述虚拟驾驶模块包括vr模式和非vr模式。为学员提供多种培训模式，给学员更多选择；同时vr模式包括图形实时渲染模块，不断进行实时更新，提升帧率和刷新率，更好地减少眩晕情况。
29.进一步优选的，所述模拟虚拟驾驶情况还包括特殊驾驶情况模拟，所述特殊驾驶情况模拟包括雨雪等不同天气环境模拟，hov车道、潮汐车道、拉链通行、移位左转等特殊道路模拟，酒驾、毒驾体验，高速爆胎车辆操作失灵。进一步提高学员的应对力，为学员培养安全驾驶意识。
30.优选的，所述虚拟驾驶模块包括3d建模考场，1：1对不同考场进行建模，所有路线、
点位、项目情况都跟考场一致，帮助学员提前熟悉考场环境，提高训练效率和考试通过率。
31.所述模拟反馈模块主要用于动态模拟汽车行驶再路面上的体感，更加贴合真实驾驶体验，充分体验加速，刹车，车身左右倾斜的体感，构造高逼真度，高沉浸感的模拟驾驶体验。
32.优选的，所述模拟反馈模块包括前倾后仰，左右翻滚，左右摇摆，上下移动。
33.所述评判模块主要用于提供高精度的自动评判技术，厘米级的差分定位技术，实现练习模块，实训单元操作的自动评判，摒除了传统考试过程中的主观化评判、流程不规范等因素，为学员提供更标准化、公平化的环境。
34.所述记录查询模块主要用于监控全程实训操作单元的操作情况，为后续薄弱知识点和学员个性化分析提供数据基础，帮助学员更快速的了解自身驾驶知识的掌握情况。
35.所述考试单元主要用于试题的管理以及设置每个项目的通过标准，通过限制学员权限，递进式教学，防止学员出现“好高骛远”，提高学员基础知识及操作技巧的熟练度。
36.优选的，所述考试单元包括题库管理模块，标准设置模块，计分模块。
37.所述题库管理模块主要用于储存历年真题，并为习题精炼模块自动生成考试试卷，并可以根据学员的分析报告进行定制化试卷，帮助学员提升对驾驶知识的掌握情况，提高基础操作熟练度。
38.所述标准设置模块主要用于设置教学单元，实训单元各个项目的通过要求。保证学员充分掌握基础知识，避免“好高骛远”。
39.所述计分模块主要用于对精炼模块和实训模块的操作进行评分，帮助生成学员个性化分析报告。
40.优选的，科目二的递进式教学顺序依次为倒车入库，侧方停车，坡道定点停车和起步，曲线行驶，直角转弯，窄路掉头。
41.优选的，科目三的递进式教学顺序依次为模拟夜间场景灯光使用，起步，变更车道,路口左转弯或右转弯，掉头，直线行驶，加减档位，通过路口，靠边停车，通过人行横道、学校区域、公交车站，会车，超车。
42.本发明的第二个方面提供了一种机动车驾驶培训智能学习系统的使用方法，包括以下步骤：
43.(1)学员通过分类模块选择自己想要学习的车型，科目，项目，确定所要学习的学习内容，并通过自动教学模块进行学习，学完内容后，学员可根据自身的掌握情况选择是否学习完毕，若否，则继续进行学习；若是；则通过习题精炼模块进行考试；
44.(2)考试结束后，通过计分模块计算所得分数，根据标准设置模块设置的通过要求，判断是否达到通过标准；若否，则通过收藏模块收藏错题及相关知识点并继续进行学习；若是；则通过虚拟模拟模块进行实训操作，操作过程中通过评判模块进行评判并通过自动教学模块和普通教学模块进行操作引导和语音提示；
45.(3)学员可根据自身的操作情况选择是否进行考试，若否，则继续进行实训操作；若是，则通过计分模块和评判模块计算操作所得分数，若未通过要求，则继续实训；若通过要求，则完成当前项目的学习。
46.优选的，所述当前项目完成后，学员可根据自身情况选择是否进行下一项目的学习或继续复习当前科目的内容。
47.有益效果：
48.(1)驾驶操作仅靠学习理论知识点很难掌握操作的技巧，但真车练习的成本较高，且容易受恶劣天气的影响，导致无法有效组织教学活动，本发明通过虚拟驾驶模块，模拟反馈模块，评判模块等之间的相互配合，给学员提供逼真的驾驶场地，环境的实时视景，并通过特殊驾驶情况模拟可以为学员提供交通事故经典案例的驾驶环境再现以及不同驾驶道路，驾驶环境，积累驾驶经验、降低学习成本的同时强化安全驾驶意识。
49.(2)但现有的室内驾驶培训系统还不够完善，过于依赖学员的自制力，导致部分学员对自身的学习情况不能够充分把握，基础知识及操作技巧不熟练导致跟不上后续的实车训练节奏。本发明通过教学模块，练习模块，分析模块，评判模块，考试单元等之间相互配合，限制学员权限，递进式教学，保证学员在充分掌握当前项目知识点后才能开启下一项目的操作，提高学员对基础知识及操作技巧熟练度；并通过游戏模块主要用于提升教学趣味性。
50.(3)本发明学员可以自主选择vr模式和非vr模式，并决定是否采用自主教学模块和普通教学模块，为学员提供多种培训模式，给学员更多选择；同时vr模式包括图形实时渲染模块，不断进行实时更新，提升帧率和刷新率，更好地减少眩晕情况。
附图说明：
51.图1本发明机动车驾驶培训智能学习系统的使用方法流程示意图；
52.图2本发明机动车驾驶培训智能学习系统结构示意图。
具体实施方式
53.实施例
54.一种机动车驾驶培训智能学习系统包括教学单元，实训单元，考试单元；所述教学单元还包括分类模块，教学模块，练习模块，分析模块，游戏模块。
55.所述教学模块包括自动教学模块和普通教学模块。
56.所述教学单元的教学内容包括考试相关理论规则，车辆基础操作能力，各项目点位训练。
57.所述考试相关理论规则包括考试内容，考试时间，扣分标准，考场路线，考试注意事项。所述车辆基础操作能力包括方向盘基础、踏板基础、档位及手刹基础、灯光及雨刮器基础、车速控制、车头对线，肩膀对线。
58.所述各项目点位训练包括倒车入库，侧方停车，坡道定点停车和起步，曲线行驶，直角转弯，窄路掉头，模拟夜间场景灯光使用，起步，变更车道,路口左转弯或右转弯，掉头，直线行驶，加减档位，通过路口，靠边停车，通过人行横道、学校区域、公交车站，会车，超车。
59.所述练习模块包括习题精炼模块，收藏模块，知识关联模块。
60.所述实训单元包括虚拟驾驶模块，模拟反馈模块，评判模块，记录查询模块。
61.所述虚拟驾驶模块包括vr模式和非vr模式。为学员提供多种培训模式，给学员更多选择；同时vr模式包括图形实时渲染模块，不断进行实时更新，提升帧率和刷新率，更好地减少眩晕情况。
62.所述模拟虚拟驾驶情况还包括特殊驾驶情况模拟，所述特殊驾驶情况模拟包括雨
雪等不同天气环境模拟，hov车道、潮汐车道、拉链通行、移位左转等特殊道路模拟，酒驾、毒驾体验，高速爆胎车辆操作失灵。进一步提高学员的应对力，为学员培养安全驾驶意识。
63.所述虚拟驾驶模块包括3d建模考场，1：1对不同考场进行建模，所有路线、点位、项目情况都跟考场一致，帮助学员提前熟悉考场环境，提高训练效率和考试通过率。
64.所述模拟反馈模块包括前倾后仰，左右翻滚，左右摇摆，上下移动。
65.所述考试单元包括题库管理模块，标准设置模块，计分模块。
66.科目二的递进式教学顺序依次为倒车入库，侧方停车，坡道定点停车和起步，曲线行驶，直角转弯，窄路掉头。
67.科目三的递进式教学顺序依次为模拟夜间场景灯光使用，起步，变更车道,路口左转弯或右转弯，掉头，直线行驶，加减档位，通过路口，靠边停车，通过人行横道、学校区域、公交车站，会车，超车。
68.一种机动车驾驶培训智能学习系统的使用方法，包括以下步骤：
69.(1)学员通过分类模块选择自己想要学习的车型，科目，项目，确定所要学习的学习内容，并通过自动教学模块进行学习，学完内容后，学员可根据自身的掌握情况选择是否学习完毕，若否，则继续进行学习；若是；则通过习题精炼模块进行考试；
70.(2)考试结束后，通过计分模块计算所得分数，根据标准设置模块设置的通过要求，判断是否达到通过标准；若否，则通过收藏模块收藏错题及相关知识点并继续进行学习；若是；则通过虚拟模拟模块进行实训操作，操作过程中通过评判模块进行评判并通过自动教学模块和普通教学模块进行操作引导和语音提示；
71.(3)学员可根据自身的操作情况选择是否进行考试，若否，则继续进行实训操作；若是，则通过计分模块和评判模块计算操作所得分数，若未通过要求，则继续实训；若通过要求，则完成当前项目的学习。
72.所述当前项目完成后，学员可根据自身情况选择是否进行下一项目的学习或继续复习当前科目的内容。