1.本实用新型涉及教学演示设备技术领域，尤其涉及一种数学概率演示装置。
背景技术：
2.概率的演示能使概率的教学有实体的演示过程，增加学生的学习兴趣，方便学生对概率的具体理解，提高教学质量，同时不需要教师不断的重复讲解，减少教学老师的教学负担，提高教学进程，而且可以根据教学内容进行增加或减少概率球的数量和标号，达到不同的概率的教学演示。
3.现在的抛硬币进行概率的演示在演示结束后，需要重新将硬币捡起，重新放回抛硬币的装置内，进行下一次的演示，这样既麻烦又不实用，影响老师的教学。
技术实现要素：
4.针对上述情况，为解决现有技术中存在的问题，本实用新型之目的就是提供一种装置，解决背景技术中的问题。
5.其解决的技术方案是：包括一个竖直放置的圆柱形壳体和一个竖直放置的透明的锥形壳，锥形壳的顶端开口大于底端开口，锥形壳在壳体的上方，且锥形壳的底端与壳体的顶端连通；
6.壳体腔内放置有一个圆柱形的弹块，弹块能在壳体内上下移动，弹块移动到壳体底部后能向上复位；
7.锥形壳顶端放置有一个透明的盖板。
8.所述的壳体左右两侧的中部开设有竖直方向的通槽，通槽贯穿至壳体内腔，弹块的左右两侧各固定有一个短杆，左侧的短杆位于壳体左侧的通槽内，右侧的短杆位于壳体右侧的通槽内。
9.所述的壳体底部放置有一个压簧，压簧连接在弹块的底面与壳体底面之间，弹块向下移动能压缩压簧。
10.所述的壳体外侧套有一个环形的拉环，拉环能沿着壳体上下移动，拉环内圆面的左右两侧设有两个沉孔，左侧的短杆位于拉环左侧的沉孔内，右侧的短杆位于右侧的沉孔内。
11.所述的锥形壳内壁固定有一根档杆，档杆不经过锥形壳的轴线。
12.本实用新型构思新颖，结构巧妙，实用性强，能实现对硬币的循环重复抛起，同时不用费力重新捡起硬币，方便操作。
附图说明
13.图1为本实用新型的主视图。
14.图2为本实用新型的主视剖视图。
15.图3为本实用新型的拉环轴测图。
16.图4为本实用新型的锥形壳和档杆组合结构图。
具体实施方式
17.以下结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细说明。
18.由图1至图4可知,本实用新型包括一个竖直放置的圆柱形壳体1和一个竖直放置的透明的锥形壳2，锥形壳2的顶端开口大于底端开口，锥形壳2在壳体1的上方，且锥形壳2的底端与壳体1的顶端连通；
19.壳体1腔内放置有一个圆柱形的弹块3，弹块3能在壳体1内上下移动，弹块3移动到壳体1底部后能向上复位；
20.锥形壳2顶端放置有一个透明的盖板4，盖板4能密封锥形壳2和壳体1。
21.所述的壳体1左右两侧的中部开设有竖直方向的通槽5，通槽5贯穿至壳体1内腔，弹块3的左右两侧各固定有一个短杆6，左侧的短杆6位于壳体1左侧的通槽5内，右侧的短杆6位于壳体1右侧的通槽5内，弹块3能带着短杆6向下移动到通槽5的下端面，向上移动到通槽5的上端面。
22.所述的壳体1底部放置有一个压簧7，压簧7连接在弹块3的底面与壳体1底面之间，弹块3向下移动能压缩压簧7，弹块3不再下移后，压簧7能伸长使弹块3沿着壳体1向上移动。
23.所述的壳体1外侧套有一个环形的拉环8，拉环8能沿着壳体1上下移动，拉环8内圆面的左右两侧设有两个沉孔9，左侧的短杆6位于拉环8左侧的沉孔9内，右侧的短杆6位于右侧的沉孔9内，上下移动拉环8，拉环8能带着短杆6上下移动。
24.所述的锥形壳2内壁固定有一根档杆10，档杆10不经过锥形壳2的轴线，档杆10能使弹块3顶起的物体进行撞击旋转。
25.本实用新型在使用时，将壳体1底面竖直放置在桌面上，打开盖板4，将硬币水平放置在弹块3上，本装置的弹块3与壳体1之间的缝隙小于硬币的厚度，以防止硬币卡住弹块3与壳体1之间，记录硬币的正反面，盖上盖板4，用手向下拉动拉环8，拉环8通过沉孔9带动短杆6在壳体1的通槽5内向下移动，短杆6拉着弹块3向下移动的同时弹块3压缩压簧7，将短杆6向下拉动到通槽5的下端面后，松开拉环8，压簧7受到的压力消失，压簧7开始伸长，压簧7将弹块3和硬币一起顶起，短杆6在通槽5内开始向上移动，拉环8同时随着短杆6向上移动，当短杆6碰到通槽5的上端面时，压簧7停止伸长，弹块3停止向上移动，硬币在惯性的作用下向上抛起，并撞击到锥形壳2内的档杆10并在锥形壳2内进行翻转，硬币翻转结束后顺着锥形壳2的锥形面向下滑落，硬币重新落回弹块3上表面，通过透明的锥形壳2和盖板4观察并记录硬币的正反面，然后进行下一次的抛硬币演示，演示结束后，打开盖板4将硬币取出，重新盖上盖板4。
26.本装置的优点是：
27.1.本实用新型通过壳体1、锥形壳2和盖板4形成一个封闭的空间，使硬币在抛起后，只能在锥形壳2内进行翻转，硬币便不会落到地上，重新捡起，节省体力。
28.2.本实用新型通过透明的锥形壳2和盖板4，使硬币抛起后，沿着锥形壳2的内锥形面向下滑落至弹块3的上表面上，不需要重新手动将硬币放置到弹块3上，方便多次循环抛硬币演示，增加演示效率。
29.3.本实用新型通过在锥形壳2内设置档杆10，能使弹块3弹起的硬币撞击档杆10，
防止硬币弹起后不发生旋转，档杆10偏离硬币的重心，硬币撞到档杆10后能充分旋转，增加概率的真实性。
30.4.本实用新型结构巧妙，方便携带，操作简单，很方便老师在课堂上为学生演示。
技术特征：
1.一种数学概率演示装置，包括一个竖直放置的圆柱形壳体（1）和一个竖直放置的透明的锥形壳（2），其特征在于，所述的锥形壳（2）的顶端开口大于底端开口，锥形壳（2）在壳体（1）的上方，且锥形壳（2）的底端与壳体（1）的顶端连通；壳体（1）腔内放置有一个圆柱形的弹块（3），弹块（3）能在壳体（1）内上下移动，弹块（3）移动到壳体（1）底部后能向上复位；锥形壳（2）顶端放置有一个透明的盖板（4）。2.根据权利要求1所述的一种数学概率演示装置，其特征在于，所述的壳体（1）左右两侧的中部开设有竖直方向的通槽（5），通槽（5）贯穿至壳体（1）内腔，弹块（3）的左右两侧各固定有一个短杆（6），左侧的短杆（6）位于壳体（1）左侧的通槽（5）内，右侧的短杆（6）位于壳体（1）右侧的通槽（5）内。3.根据权利要求1所述的一种数学概率演示装置，其特征在于，根据权利要求1所述的一种数学概率演示装置，其特征在于，所述的壳体（1）底部放置有一个压簧（7），压簧（7）连接在弹块（3）的底面与壳体（1）底面之间，弹块（3）向下移动能压缩压簧（7）。4.根据权利要求1所述的一种数学概率演示装置，其特征在于，所述的壳体（1）外侧套有一个环形的拉环（8），拉环（8）能沿着壳体（1）上下移动，拉环（8）内圆面的左右两侧设有两个沉孔（9），左侧的短杆（6）位于拉环（8）左侧的沉孔（9）内，右侧的短杆（6）位于右侧的沉孔（9）内。5.根据权利要求1所述的一种数学概率演示装置，其特征在于，所述的锥形壳（2）内壁固定有一根档杆（10），档杆（10）不经过锥形壳（2）的轴线。
技术总结
本实用新型涉及一种数学概率演示装置，有效的解决了进行抛硬币概率演示的时候，需要重新捡起硬币，且演示效率低的问题；解决的技术方案包括一个竖直放置的圆柱形壳体和一个竖直放置的透明的锥形壳，锥形壳的顶端开口大于底端开口，锥形壳在壳体的上方，且锥形壳的底端与壳体的顶端连通，壳体腔内放置有一个圆柱形的的弹块，弹块能在壳体内上下移动，弹块移动到壳体底部后能向上复位，锥形壳顶端放置有一个透明的盖板；本实用新型构思新颖，结构巧妙，实用性强，能实现对硬币的循环重复抛起，同时不用费力重新捡起硬币，方便操作。方便操作。方便操作。
技术研发人员：梁影 刘向伟 周海锋 李云
受保护的技术使用者：漯河食品职业学院
技术研发日：2021.03.05
技术公布日：2021/9/14