一种思政宣传教育用可调式宣传装置

1.本实用新型涉及思政宣传教育用可调式宣传设备技术领域，具体为一种思政宣传教育用可调式宣传装置。


背景技术：

2.思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念。在进行思政宣传教育时需要使用思政宣传教育用宣传装置。
3.目前现有的思政宣传教育用宣传装置在使用时不仅不便于宣传教育人员改变其展示角度而且不便于人员的携带以及增大宣传展示面积。


技术实现要素：

4.（一）解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种思政宣传教育用可调式宣传装置，解决了上述背景技术中提出的问题。
6.（二）技术方案
7.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种思政宣传教育用可调式宣传装置，包括宣传携带箱，所述宣传携带箱的内部由前至后依次插接有第一宣传板与第二宣传板，所述第二宣传板的数量为三个，所述宣传携带箱的内底壁固定连接有宣传调节管，所述宣传调节管的顶部活动连接有可旋转的组合板，三个所述第二宣传板和组合板的表面均开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部贯穿有用于固定三个所述第二宣传板的螺栓，三个所述第二宣传板正面的左右两侧均开设有第一升降槽。
8.可选的，所述组合板正面的左右两侧均开设有第二升降槽，三个所述第二宣传板背面的左右两侧均固定连接有在第一升降槽内上下移动的第一移动板。
9.可选的，所述组合板背面的左右两侧均固定连接有在第二升降槽内上下移动的第二移动板。
10.可选的，所述第一升降槽与所述第二升降槽的内侧壁分别开设有使第一移动板与第二移动板上下移动的第一侧槽与第二侧槽。
11.可选的，三个所述第二宣传板的表面均开设有滑动槽，所述滑动槽的内壁固定连接有第一连接磁板，所述第一连接磁板的一侧通过与其相互吸附的第二连接磁板活动连接有宣传移动板。
12.可选的，所述第一宣传板正面的顶部固定连接有宣传使用把手，所述宣传携带箱的正面与右侧均通过螺栓活动连接有盛放盒，所述宣传携带箱的底部固定连接有展示宣传配重板。
13.（三）有益效果
14.本实用新型提供了一种思政宣传教育用可调式宣传装置，具备以下有益效果：
15.该一种思政宣传教育用可调式宣传装置，通过宣传携带箱、宣传移动板和组合板的设置，使得人员在使用时可以将第一宣传板、第二宣传板从宣传携带箱的内部取出并固定，之后利用第一宣传板、第二宣传板宣传展示并进行思政教育，之后可以转动组合板来调整宣传展示的角度，之后可以将宣传移动板向下移动，以此来增加该装置可用于宣传展示的面积。在使用完毕后将第一宣传板、第二宣传板取下放回宣传携带箱内即可。故而该装置不仅便于人员在使用时调整其宣传展示的角度和可用于宣传展示的面积而且便于人员的携带。
附图说明
16.图1为本实用新型结构示意图；
17.图2为本实用新型宣传携带箱的结构示意图；
18.图3为本实用新型盛放盒的结构示意图；
19.图4为本实用新型图1中a处的放大结构示意图。
20.图中：1、宣传携带箱；2、第二宣传板；3、第一侧槽；4、第二侧槽；5、第一宣传板；6、宣传调节管；7、组合板；8、第一升降槽；9、第一移动板；10、第二移动板；11、滑动槽；12、宣传移动板；13、宣传使用把手；14、盛放盒；15、展示宣传配重板；16、第二升降槽。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
22.请参阅图1至图4，本实用新型提供一种技术方案：一种思政宣传教育用可调式宣传装置，包括宣传携带箱1，宣传携带箱1的内部由前至后依次插接有第一宣传板5与第二宣传板2，第一宣传板5正面的顶部固定连接有宣传使用把手13，宣传携带箱1的正面与右侧均通过螺栓活动连接有盛放盒14，宣传携带箱1的底部固定连接有展示宣传配重板15，三个第二宣传板2的表面均开设有滑动槽11，滑动槽11的内壁固定连接有第一连接磁板，第一连接磁板的一侧通过与其相互吸附的第二连接磁板活动连接有宣传移动板12；
23.为了便于人员增加可用于宣传展示的面积，所以设置了宣传移动板12，从而使得人员在使用时可以将宣传移动板12向下按压，使其在滑动槽11内移动，之后将其推动到合适的位置后利用第一连接磁板与第二连接磁板可以吸附在一起的特性，将宣传移动板12固定即可，从而便于人员增加可用于宣传展示的面积；
24.第二宣传板2的数量为三个，宣传携带箱1的内底壁固定连接有宣传调节管6，宣传调节管6的顶部活动连接有可旋转的组合板7，组合板7正面的左右两侧均开设有第二升降槽16，第一升降槽8与第二升降槽16的内侧壁分别开设有使第一移动板9与第二移动板10上下移动的第一侧槽3与第二侧槽4，三个第二宣传板2背面的左右两侧均固定连接有在第一升降槽8内上下移动的第一移动板9。组合板7背面的左右两侧均固定连接有在第二升降槽16内上下移动的第二移动板10，三个第二宣传板2和组合板7的表面均开设有螺纹孔，螺纹孔的内部贯穿有用于固定三个第二宣传板2的螺栓，三个第二宣传板2正面的左右两侧均开设有第一升降槽8。
25.本实用新型中，该装置的工作步骤如下：
26.人员在使用时可以将第一宣传板5从宣传携带箱1内向上拉动，同时其将带动三个第二宣传板2一同向上移动，之后利用螺栓将第一宣传板2固定，即可，之后在使用时可以转动组合板7来调整宣传展示的角度，再将宣传移动板12向下按压，使其在滑动槽11内移动，之后将其推动到合适的位置后利用第一连接磁板与第二连接磁板可以吸附在一起的特性，将宣传移动板12固定即可，以增加可用于宣传展示的面积。在使用完毕后将第一宣传板5、第二宣传板2取下放回宣传携带箱1内即可。
27.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种思政宣传教育用可调式宣传装置，包括宣传携带箱（1），其特征在于：所述宣传携带箱（1）的内部由前至后依次插接有第一宣传板（5）与第二宣传板（2），所述第二宣传板（2）的数量为三个，所述宣传携带箱（1）的内底壁固定连接有宣传调节管（6），所述宣传调节管（6）的顶部活动连接有可旋转的组合板（7），三个所述第二宣传板（2）和组合板（7）的表面均开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部贯穿有用于固定三个所述第二宣传板（2）的螺栓，三个所述第二宣传板（2）正面的左右两侧均开设有第一升降槽（8）。2.根据权利要求1所述的一种思政宣传教育用可调式宣传装置，其特征在于：所述组合板（7）正面的左右两侧均开设有第二升降槽（16），三个所述第二宣传板（2）背面的左右两侧均固定连接有在第一升降槽（8）内上下移动的第一移动板（9）。3.根据权利要求1所述的一种思政宣传教育用可调式宣传装置，其特征在于：所述组合板（7）背面的左右两侧均固定连接有在第二升降槽（16）内上下移动的第二移动板（10）。4.根据权利要求3所述的一种思政宣传教育用可调式宣传装置，其特征在于：所述第一升降槽（8）与所述第二升降槽（16）的内侧壁分别开设有使第一移动板（9）与第二移动板（10）上下移动的第一侧槽（3）与第二侧槽（4）。5.根据权利要求1所述的一种思政宣传教育用可调式宣传装置，其特征在于：三个所述第二宣传板（2）的表面均开设有滑动槽（11），所述滑动槽（11）的内壁固定连接有第一连接磁板，所述第一连接磁板的一侧通过与其相互吸附的第二连接磁板活动连接有宣传移动板（12）。6.根据权利要求1所述的一种思政宣传教育用可调式宣传装置，其特征在于：所述第一宣传板（5）正面的顶部固定连接有宣传使用把手（13），所述宣传携带箱（1）的正面与右侧均通过螺栓活动连接有盛放盒（14），所述宣传携带箱（1）的底部固定连接有展示宣传配重板（15）。

技术总结
本实用新型公开了一种思政宣传教育用可调式宣传装置，涉及思政宣传教育用可调式宣传设备技术领域，具体为一种思政宣传教育用可调式宣传装置，包括宣传携带箱，所述宣传携带箱的内部由前至后依次插接有第一宣传板与第二宣传板，所述第二宣传板的数量为三个。该思政宣传教育用可调式宣传装置，使得人员在使用时可以将第一宣传板、第二宣传板、第三宣传板、第四宣传板从宣传携带箱的内部取出并固定，之后可以转动组合板来调整宣传展示的角度，之后可以将宣传移动板向下移动，以此来增加该装置可用于宣传展示的面积。在使用完毕后将第一宣传板、第二宣传板、第三宣传板、第四宣传板取下放回宣传携带箱内即可。回宣传携带箱内即可。回宣传携带箱内即可。


技术研发人员：李敏 侯彬彬
受保护的技术使用者：郑州铁路职业技术学院
技术研发日：2021.04.16
技术公布日：2021/11/15