一种工商管理教学的多媒体教学设备

1.本实用新型涉及多媒体教学技术领域，具体为一种工商管理教学的多媒体教学设备。


背景技术：

2.多媒体教学通常是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒，工商管理在教学的过程也经常使用到多媒体教学设备。目前的工商管理教学的多媒体教学设备不方便存放，占用空间；不方便调节幕布的高度，不方便使用；不方便对幕布进行收卷，幕布容易损坏。因此我们研发出一种工商管理教学的多媒体教学设备来解决现有的问题。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供一种工商管理教学的多媒体教学设备，以解决上述背景技术中提出多媒体教学设备不方便存放，占用空间的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种工商管理教学的多媒体教学设备，包括底座和防护壳，所述底座的顶端设置有防护壳，所述防护壳的内部设置有升降机构，所述防护壳的一侧设置有转轴，所述转轴的外部套接有连接套，所述连接套的一侧固定连接有写字板，所述防护壳的另一侧设置有幕布，所述幕布的另一侧设置有连接杆，所述连接杆的底端和顶端分别固定连接有卡块，所述幕布另一侧的一端设置有连接板，所述连接板的一端的底部和顶部分别设置有卡槽，所述幕布的一侧设置有收卷结构，所述幕布的底端和顶端设置有调节结构。
5.优选的，所述调节结构包括调节套筒，所述调节套筒固定连接在连接板的底端和顶端，所述调节套筒内部的一侧设置有调节套杆，所述调节套杆内部的一端固定连接有固定槽，所述调节套杆的一端设置有拉板，所述拉板和调节套杆之间设置有限位弹簧，所述拉板的一端固定连接有限位杆。
6.优选的，所述卡块嵌在卡槽的内部，所述卡块和卡槽之间构成卡合连接。
7.优选的，所述限位杆的一端嵌在固定槽的内部，所述调节套筒套接在调节套杆外部的另一侧。
8.优选的，所述升降机构由支撑块、伺服电机、滑槽、螺纹杆、滑杆和移动套组成，支撑块固定连接在防护壳内部的底端，所述伺服电机设置在防护壳的顶端，所述伺服电机的输出端设置有螺纹杆，所述螺纹杆的一侧设置有滑杆，所述螺纹杆和滑杆外部的底端和顶端设置有移动套，所述滑槽固定连接在防护壳另一侧的内侧壁。
9.优选的，所述滑杆和移动套设置在支撑块的顶端，所述移动套内部的另一侧设置有内螺纹，所述螺纹杆的外部设置有与内螺纹相配合的外螺纹，所述螺纹杆和移动套之间构成螺纹连接，所述移动套的另一侧固定连接在调节套杆的一侧。
10.优选的，所述收卷结构由转把、防滑套、固定销、收卷轴、放置槽、滚珠、限位槽和滚
槽组成，所述放置槽固定连接在调节套杆内部的一侧，所述放置槽内部的两侧设置有滚槽，所述滚槽的内部设置有滚珠，所述收卷轴设置在幕布一侧的内部，所述收卷轴的顶端设置有转把，所述转把外部的顶端套接有防滑套，所述收卷轴内部的顶端固定连接有限位槽，所述限位槽的内部设置有固定销。
11.优选的，所述收卷轴外部的两端设置在放置槽的内部，所述固定销贯穿调节套杆设置在限位槽的内部。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该工商管理教学的多媒体教学设备不仅实现了方便设备存放，节约空间，实现了便于调节幕布的高度，方便使用而且实现了对幕布进行收卷，增加幕布的使用寿命；
13.(1)通过设置有调节套筒、拉板、固定槽、限位弹簧、调节套杆和限位杆，需要使用幕布时拉动拉板，拉板会带动限位杆脱离固定槽的内部，当限位杆脱离固定槽的内部时拉动调节套筒调节连接板的位置，把连接板调节到合适的位置之后松开拉板，拉板一端的限位弹簧会根据自身的弹性带动限位杆重新插入固定槽的内部对调节套筒和调节套杆进行固定，固定好调节套筒和调节套杆之后，拉动连接杆把连接杆底端和顶端的卡块嵌在卡槽的内部，通过把卡块嵌在卡槽的内部可以对幕布进行固定，在调节套杆的内部设置有多个固定槽，设置多个固定槽可以调节幕布的长度，不使用幕布时则把调节套筒套接在调节套杆的外部，写字板可以通过连接套在转轴的外部转动，通过设置调节套筒和调节套杆可以方便设备存放，节约设备的占用空间；
14.(2)通过设置有支撑块、伺服电机、滑槽、螺纹杆、滑杆和移动套，当幕布的高度需要调节时启动伺服电机，伺服电机会带动螺纹杆旋转，由于螺纹杆和移动套之间构成螺纹连接，所以伺服电机带动螺纹杆正转时移动套会带动调节套杆和收卷轴上升，反之伺服电机带动螺纹杆反转时移动套则会带动调节套杆和螺纹杆下降，由于幕布的一侧缠绕在收卷轴的外部，所以幕布会跟随收卷轴升降，通过使幕布升降可以方便教学人员使用，提高装置的实用性，滑杆可以对移动套进行限位，通过对移动套限位不仅可以使移动套升降的更加稳定还可以防止移动套在螺纹杆的外部旋转；
15.(3)通过设置有转把、防滑套、固定销、收卷轴、放置槽、滚珠、限位槽和滚槽，需要对幕布进行收卷时把固定销从限位槽的内部拉出使收卷轴失去固定，收卷轴失去固定之后再把卡块从卡槽的内部拿出，卡块从卡槽的内部拿出可以使幕布失去固定，幕布失去固定之后转动转把，转把可以带动收卷轴旋转使收卷轴对幕布进行收卷，收卷完成之后再把固定销插入限位槽的内部对收卷轴进行固定，通过对收卷轴固定可以防止收卷轴意外转动，滚槽内部的限位槽可以减少放置槽和收卷轴之间的摩擦，通过对幕布进行收卷可以防止幕布损坏增加幕布的使用寿命。
附图说明
16.图1为本实用新型的正视剖面结构示意图；
17.图2为本实用新型的调节套筒俯视局部剖面结构示意图；
18.图3为本实用新型的移动套剖面放大结构示意图；
19.图4为本实用新型的图1中a处局部剖面放大结构示意图。
20.图中：1、底座；2、防护壳；3、升降机构；301、支撑块；302、伺服电机；303、滑槽；304、
螺纹杆；305、滑杆；306、移动套；4、写字板；5、连接套；6、转轴；7、收卷结构；701、转把；702、防滑套；703、固定销； 704、收卷轴；705、放置槽；706、滚珠；707、限位槽；708、滚槽；8、调节套筒；9、连接板；10、幕布；11、连接杆；12、拉板；13、固定槽；14、限位弹簧；15、调节套杆；16、限位杆；17、卡槽；18、卡块。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.实施例1：请参阅图1-4，一种工商管理教学的多媒体教学设备，包括底座1和防护壳2，底座1的顶端设置有防护壳2，防护壳2的内部设置有升降机构3，防护壳2的一侧设置有转轴6，转轴6的外部套接有连接套5，连接套5的一侧固定连接有写字板4，防护壳2的另一侧设置有幕布10，幕布10 的另一侧设置有连接杆11，连接杆11的底端和顶端分别固定连接有卡块18，幕布10另一侧的一端设置有连接板9，连接板9的一端的底部和顶部分别设置有卡槽17，幕布10的一侧设置有收卷结构7，幕布10的底端和顶端设置有调节结构卡块18嵌在卡槽17的内部，卡块18和卡槽17之间构成卡合连接，幕布10的一侧设置有收卷结构7，幕布10的底端和顶端设置有调节结构；
23.请参阅图1-4，一种工商管理教学的多媒体教学设备还包括调节结构，调节结构包括调节套筒8，调节套筒8固定连接在连接板9的底端和顶端，调节套筒8内部的一侧设置有调节套杆15，调节套杆15内部的一端固定连接有固定槽13，调节套杆15的一端设置有拉板12，拉板12和调节套杆15之间设置有限位弹簧14，拉板12的一端固定连接有限位杆16，限位杆16的一端嵌在固定槽13的内部，调节套筒8套接在调节套杆15外部的另一侧；
24.具体地，如图1和图2所示，需要使用幕布10时拉动拉板12，拉板12 会带动限位杆16脱离固定槽13的内部，当限位杆16脱离固定槽13的内部时拉动调节套筒8调节连接板9的位置，把连接板9调节到合适的位置之后松开拉板12，拉板12一端的限位弹簧14会根据自身的弹性带动限位杆16重新插入固定槽13的内部对调节套筒8和调节套杆15进行固定，固定好调节套筒8和调节套杆15之后，拉动连接杆11把连接杆11底端和顶端的卡块18 嵌在卡槽17的内部，通过把卡块18嵌在卡槽17的内部可以对幕布10进行固定，在调节套杆15的内部设置有多个固定槽13，设置多个固定槽13可以调节幕布10的长度，不使用幕布10时则把调节套筒8套接在调节套杆15的外部，写字板4可以通过连接套5在转轴6的外部转动，通过设置调节套筒8 和调节套杆15可以方便设备存放，节约设备的占用空间。
25.实施例2：升降机构3由支撑块301、伺服电机302、滑槽303、螺纹杆 304、滑杆305和移动套306组成，支撑块301固定连接在防护壳2内部的底端，伺服电机302设置在防护壳2的顶端，伺服电机302的输出端设置有螺纹杆304，螺纹杆304的一侧设置有滑杆305，螺纹杆304和滑杆305外部的底端和顶端设置有移动套306，滑槽303固定连接在防护壳2另一侧的内侧壁，滑杆305和移动套306设置在支撑块301的顶端，移动套306内部的另一侧设置有内螺纹，螺纹杆304的外部设置有与内螺纹相配合的外螺纹，螺纹杆304和移动套306之间构成螺纹连接，移动套306的另一侧固定连接在调节套杆15的一侧；
26.具体地，如图1和图3所示，当幕布10的高度需要调节时启动伺服电机 302，伺服电机302会带动螺纹杆304旋转，由于螺纹杆304和移动套306之间构成螺纹连接，所以伺服电机302带动螺纹杆304正转时移动套306会带动调节套杆15和收卷轴704上升，反之伺服电机302带动螺纹杆304反转时移动套306则会带动调节套杆15和螺纹杆304下降，由于幕布10的一侧缠绕在收卷轴704的外部，所以幕布10会跟随收卷轴704升降，通过使幕布10 升降可以方便教学人员使用，提高装置的实用性，滑杆305可以对移动套306 进行限位，通过对移动套306限位不仅可以使移动套306升降的更加稳定还可以防止移动套306在螺纹杆304的外部旋转。
27.实施例3：收卷结构7由转把701、防滑套702、固定销703、收卷轴704、放置槽705、滚珠706、限位槽707和滚槽708组成，放置槽705固定连接在调节套杆15内部的一侧，放置槽705内部的两侧设置有滚槽708，滚槽708 的内部设置有滚珠706，收卷轴704设置在幕布10一侧的内部，收卷轴704 的顶端设置有转把701，转把701外部的顶端套接有防滑套702，收卷轴704 内部的顶端固定连接有限位槽707，限位槽707的内部设置有固定销703，收卷轴704外部的两端设置在放置槽705的内部，固定销703贯穿调节套杆15 设置在限位槽707的内部；
28.具体地，如图1和图2所示，需要对幕布10进行收卷时把固定销703从限位槽707的内部拉出使收卷轴704失去固定，收卷轴704失去固定之后再把卡块18从卡槽17的内部拿出，卡块18从卡槽17的内部拿出可以使幕布 10失去固定，幕布10失去固定之后转动转把701，转把701可以带动收卷轴 704旋转使收卷轴704对幕布10进行收卷，收卷完成之后再把固定销703插入限位槽707的内部对收卷轴704进行固定，通过对收卷轴704固定可以防止收卷轴704意外转动，滚槽708内部的限位槽707可以减少放置槽705和收卷轴704之间的摩擦，通过对幕布10进行收卷可以防止幕布10损坏增加幕布10的使用寿命。
29.工作原理：本实用新型在使用时，拉动拉板12，拉板12会带动限位杆 16脱离固定槽13的内部，当限位杆16脱离固定槽13的内部时拉动调节套筒 8调节连接板9的位置，把连接板9调节到合适的位置之后松开拉板12，拉板12一端的限位弹簧14会根据自身的弹性带动限位杆16重新插入固定槽13 的内部对调节套筒8和调节套杆15进行固定，固定好调节套筒8和调节套杆 15之后，拉动连接杆11把连接杆11底端和顶端的卡块18嵌在卡槽17的内部，通过把卡块18嵌在卡槽17的内部可以对幕布10进行固定，固定好之后启动伺服电机302，伺服电机302会带动螺纹杆304旋转，伺服电机302带动螺纹杆304正转时移动套306会带动调节套杆15和收卷轴704上升，反之伺服电机302带动螺纹杆304反转时移动套306则会带动调节套杆15和螺纹杆 304下降，由于幕布10的一侧缠绕在收卷轴704的外部，所以幕布10会跟随收卷轴704升降，调节好幕布10的高度时便可以使幕布10了，使用结束之后，把固定销703从限位槽707的内部拉出使收卷轴704失去固定，收卷轴 704失去固定之后再把卡块18从卡槽17的内部拿出，然后转动转把701，转把701可以带动收卷轴704旋转使收卷轴704对幕布10进行收卷，收卷完成之后再把固定销703插入限位槽707的内部对收卷轴704进行固定，通过对收卷轴704固定可以防止收卷轴704意外转动，收卷完成之后推动调节套筒8 使调节套筒8套接在调节套杆15的外部，通过调节套筒8套接在调节套杆15 的外部可以方便设备存放，节约设备的占用空间。
30.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而
且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。