一种基于数学方程用推演装置的制作方法

1.本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种基于数学方程用推演装置。


背景技术：

2.数学方程是指含有未知数的等式，是表示两个数学式如两个数、函数、量、运算之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为解或根，求方程的解的过程称为解方程，通过方程求解可以免去逆向思考的不易，直接正向列出含有欲求解的量的等式即可，方程具有多种形式，如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等，还可组成方程组求解多个未知数，在数学中，一个方程是一个包含一个或多个变量的等式的语句，求解等式包括确定变量的哪些值使得等式成立，变量也称为未知数，并且满足相等性的未知数的值称为等式的解。
3.在教学数学方程的过程中，为了方便学生的理解，通常教师会推演装置上进行书写，而现有的推演装置结构较为简单，并且功能单一，可书写空间少，当写满后部分学生没记好笔记内容就被擦除，导致教学效果大大降低。
4.因此，有必要提供一种新的基于数学方程用推演装置解决上述技术问题。


技术实现要素：

5.为解决上述技术问题，本实用新型提供一种具有使用简单、实用性强、提高书写内容空间的基于数学方程用推演装置。
6.本实用新型提供的基于数学方程用推演装置，包括底座，所述底座顶部的两侧均固定连接有固定筒，所述固定筒的内腔滑动连接有升降杆，所述升降杆的两侧均设置有连接杆，所述连接杆的一端设置有转动组件，所述连接杆远离转动组件的一端固定连接有推演板。
7.为了达到提高书写面积的效果，作为本实用新型提供一种基于数学方程用推演装置，优选的，所述转动组件包括转动盒、把手、卡块和转动块，所述连接杆的一端转动连接有转动盒，所述转动盒的一侧滑动连接有把手，所述把手的外侧卡接有卡块，所述卡块的一侧与连接杆的一端固定连接，所述卡块远离连接杆的一侧固定连接有转动块。
8.为了达到更好的支撑的＝效果，作为本实用新型提供一种基于数学方程用推演装置，优选的，所述升降杆的顶部固定连接有支撑架，所述支撑架的顶部固定连接有齿条板。
9.为了达到方便使用的效果，作为本实用新型提供一种基于数学方程用推演装置，优选的，所述齿条板的上方设置有传动盒，所述传动盒内腔的底部固定连接有电机。
10.为了达到方便转动的效果，作为本实用新型提供一种基于数学方程用推演装置，优选的，所述电机的输出端固定连接有转轴，所述转轴的外侧固定连接有齿轮，所述齿轮的外侧与齿条板的顶部啮合连接。
11.为了达到方便移动的效果，作为本实用新型提供一种基于数学方程用推演装置，优选的，所述转轴的一端转动连接有固定块，所述固定块的底部与传动盒内腔的底部固定
连接。
12.为了达到方便擦除笔迹的效果，作为本实用新型提供一种基于数学方程用推演装置，优选的，所述传动盒的底部设置有海绵擦，所述海绵擦与推演板的外侧滑动连接。
13.为了达到存放物品和调节高度的效果，作为本实用新型提供一种基于数学方程用推演装置，优选的，所述底座的顶部固定连接有箱体，所述箱体的内腔滑动连接有储物柜，所述储物柜的正表面固定连接有拉手，所述储物柜的内腔分别设置有第一存放区、第二存放区和第三存放区，所述固定筒内腔的底部设置有气缸，所述气缸的活塞杆与升降杆的底部固定连接。
14.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
15.该基于数学方程用推演装置，通过设置底座，在底座顶部的两侧均固定连接有固定筒，在固定筒的内腔滑动连接有升降杆，在一侧的升降杆顶部设置有转动盒，转动盒的一侧设置有把手，将把手推入卡块的凹槽内，对卡块进行固定，卡块的一侧通过连接杆固定连接有推演板，在推演板的一面写满时，拉出把手，通过转动块带动卡块转动，卡块通过连接杆带动推演板翻转，翻转后再将把手插入卡块的凹槽内，再次对卡块进行固定，从而提高了书写面积，使推演时更加方便，通过在升降杆的顶部固定连接有支撑架，支撑架的顶部固定连接有齿条板，齿条板的上方设置有传动盒，传动盒内腔的底部固定连接有电机，电机带动转轴转动，转轴转动带动齿轮转动，齿轮与齿条板啮合连接，从而带动传动盒在支撑架上进行移动，解决了现有的推演装置结构较为简单，并且功能单一，可书写空间少，当写满后部分学生没记好笔记内容就被擦除，导致教学效果大大降低的问题。
附图说明
16.图1为本实用新型提供的基于数学方程用推演装置的一种较佳实施例的结构示意图；
17.图2为图1所示转动组件的结构示意图；
18.图3为图1所示齿轮和齿条板的连接示意图；
19.图4为图1所示储物柜的内部结构示意图；
20.图5为图1所示固定筒的内部结构示意图。
21.图中标号：1、底座；2、固定筒；3、升降杆；4、连接杆；5、转动组件； 51、转动盒；52、把手；53、卡块；54、转动块；6、推演板；7、支撑架；8、齿条板；9、传动盒；10、电机；11、转轴；12、齿轮；13、固定块；14、海绵擦；15、箱体；16、储物柜；17、拉手；18、第一存放区；19、第二存放区； 20、第三存放区；21、气缸。
具体实施方式
22.下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。
23.请结合参阅图1、图2、图3、图4和图5，其中图1为本实用新型提供的基于数学方程用推演装置的一种较佳实施例的结构示意图；图2为图1所示转动组件的结构示意图；图3为图1所示齿轮和齿条板的连接示意图；图4为图 1所示储物柜的内部结构示意图；图5为图1所示固定筒的内部结构示意图。基于数学方程用推演装置，包括底座1。
24.在具体实施过程中，如图1和图2所示，底座1顶部的两侧均固定连接有固定筒2，固
定筒2的内腔滑动连接有升降杆3，升降杆3的两侧均设置有连接杆4，连接杆4的一端设置有转动组件5，连接杆4远离转动组件5的一端固定连接有推演板6。
25.参考图1和图2所示，转动组件5包括转动盒51、把手52、卡块53和转动块54，连接杆4的一端转动连接有转动盒51，转动盒51的一侧滑动连接有把手52，把手52的外侧卡接有卡块53，卡块53的一侧与连接杆4的一端固定连接，卡块53远离连接杆4的一侧固定连接有转动块54。
26.参考图1和图3所示，升降杆3的顶部固定连接有支撑架7，支撑架7的顶部固定连接有齿条板8。
27.参考图1和图3所示，齿条板8的上方设置有传动盒9，传动盒9内腔的底部固定连接有电机10。
28.参考图1和图3所示，电机10的输出端固定连接有转轴11，转轴11的外侧固定连接有齿轮12，齿轮12的外侧与齿条板8的顶部啮合连接。
29.参考图3所示，转轴11的一端转动连接有固定块13，固定块13的底部与传动盒9内腔的底部固定连接。
30.需要说明的是：通过设置底座1，在底座1顶部的两侧均固定连接有固定筒2，在固定筒2的内腔滑动连接有升降杆3，在一侧的升降杆3顶部设置有转动盒51，转动盒51的一侧设置有把手52，将把手52推入卡块53的凹槽内，对卡块53进行固定，卡块53的一侧通过连接杆4固定连接有推演板6，在推演板6的一面写满时，拉出把手52，通过转动块54带动卡块53转动，卡块 53通过连接杆4带动推演板6翻转，翻转后再将把手52插入卡块53的凹槽内，再次对卡块53进行固定，从而提高了书写面积，使推演时更加方便，通过在升降杆3的顶部固定连接有支撑架7，支撑架7的顶部固定连接有齿条板 8，齿条板8的上方设置有传动盒9，传动盒9内腔的底部固定连接有电机10，电机10带动转轴11转动，转轴11转动带动齿轮12转动，齿轮12与齿条板 8啮合连接，从而带动传动盒9在支撑架7上进行移动。
31.参考图1所示，传动盒9的底部设置有海绵擦14，海绵擦14与推演板6 的外侧滑动连接。
32.参考图1、图4和图5所示，底座1的顶部固定连接有箱体15，箱体15 的内腔滑动连接有储物柜16，储物柜16的正表面固定连接有拉手17，储物柜 16的内腔分别设置有第一存放区18、第二存放区19和第三存放区20，固定筒2内腔的底部设置有气缸21，气缸21的活塞杆与升降杆3的底部固定连接。
33.需要说明的是：通过在传动盒9的底部设置海绵擦14，从而达到了在传动盒9移动时带动海绵擦14移动，对推演板6上的笔迹进行擦除，大大提高了实用性和便利性，通过设置储物柜16用于对教学物品进行放置，通过设置第一存放区18、第二存放区19和第三存放区20对存放的物品进行分类，方便拿取，通过设置气缸21，气缸21带动升降杆3进行上下移动，从而达到了对推演板6的高度进行调节的效果，大大提高了实用性和便利性。
34.本实用新型提供的一种基于数学方程用推演装置的工作原理如下：
35.在使用时，通过设置底座1，在底座1顶部的两侧均固定连接有固定筒2，在固定筒2的内腔滑动连接有升降杆3，在一侧的升降杆3顶部设置有转动盒 51，转动盒51的一侧设置有把手52，将把手52推入卡块53的凹槽内，对卡块53进行固定，卡块53的一侧通过连接杆4固定连接有推演板6，在推演板 6的一面写满时，拉出把手52，通过转动块54带动卡块53转
动，卡块53通过连接杆4带动推演板6翻转，翻转后再将把手52插入卡块53的凹槽内，再次对卡块53进行固定，从而提高了书写面积，使推演时更加方便，通过在升降杆3的顶部固定连接有支撑架7，支撑架7的顶部固定连接有齿条板8，齿条板8的上方设置有传动盒9，传动盒9内腔的底部固定连接有电机10，电机 10带动转轴11转动，转轴11转动带动齿轮12转动，齿轮12与齿条板8啮合连接，从而带动传动盒9在支撑架7上进行移动，通过在传动盒9的底部设置海绵擦14，从而达到了在传动盒9移动时带动海绵擦14移动，对推演板6 上的笔迹进行擦除，大大提高了实用性和便利性，通过设置储物柜16用于对教学物品进行放置，通过设置第一存放区18、第二存放区19和第三存放区20 对存放的物品进行分类，方便拿取，通过设置气缸21，气缸21带动升降杆3 进行上下移动，从而达到了对推演板6的高度进行调节的效果，大大提高了实用性和便利性。
36.以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。