一种中职英语翻译训练装置的制作方法

1.本实用新型涉及英语翻译训练装置技术领域，具体是一种中职英语翻译训练装置。


背景技术：

2.中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体，其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者，中职教育包括英语学习，需要用上一种英语翻译训练装置进行辅助训练，提升英语学习效果。
3.现有的专利(公共号：cn214068079u)公开了一种中职英语翻译训练装置，涉及一种翻译训练装置，包括底板、支撑台、侧板、移动板、安装柱和安装板，所述支撑台顶部对称固接两个侧板，所述侧板内腔一侧固接滑轨，所述滑轨表面安装滑块，所述滑块一端贯穿侧板固接移动板，所述支撑台内腔一侧固接第二电动推杆，所述第二电动推杆一端固接移动块，所述移动块顶端贯穿支撑台固接移动板，所述支撑台正下方设有底板。在实现本方案的过程中发现现有技术中存在如下问题，没有得到良好的解决：1、整个装置体积较大，收纳和移动非常不便，影响使用；2、该装置不具有清洁屏幕的功能，清洁较为麻烦。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种中职英语翻译训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.一种中职英语翻译训练装置，包括机壳，所述机壳的顶板顶面固定安装有两块支撑块，两块所述支撑块上转动安装有翻转壳体，所述翻转壳体中嵌入安装有触摸控制屏，所述机壳的顶板贯穿开设有方形槽，所述方形槽中滑动安装有连接柱，所述连接柱的底面固定连接有放置板，所述放置板的一端贯穿机壳的一侧板延伸至外部，所述机壳上设有收纳腔，所述收纳腔的顶面和地面均安装有滑轨，两个所述滑轨中滑动安装有抽拉块，所述抽拉块上转动安装有立柱，所述立柱的顶端转动安装有翻转板，所述翻转板上安装有扫描摄像头。
7.作为本实用新型进一步的方案：所述放置板的一侧表面位于机壳的外部固定安装有抽拉把手块。
8.作为本实用新型再进一步的方案：所述翻转壳体上固定安装有卡扣，所述机壳上设有卡槽。
9.作为本实用新型再进一步的方案：所述连接柱的顶部设有设有两个插槽，两个所述插槽中均插入插入块，两个所述插入块的顶面固定安装有滑动条，所述滑动条的顶面固定安装有清洁棉。
10.作为本实用新型再进一步的方案：所述抽拉块的一侧表面固定安装有柱形拉把。
11.作为本实用新型再进一步的方案：两块所述支撑块与翻转壳体的连接处安装有旋转阻尼器。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.1、通过转动翻转壳体至合适角度，打开触摸控制屏，使用柱形拉把拉出抽拉块，转动立柱至垂直，然后翻转翻转板与地面平行，然后使用抽拉把手块向左拉出放置板，形成放置平台，可将需要翻译的纸质文件放在放置板表面，通过翻转板上安装有扫描摄像头对纸质文件进行扫描然，经过识别和翻译处理后由触摸控制屏显示出来，操作简单，折叠收纳便捷；
14.2、通过将翻转壳体翻转使得卡扣卡入卡槽中，触摸控制屏表面与清洁棉搭接，此时拉动抽拉把手块使得清洁棉对触摸控制屏表面擦拭，清洁效果好，无需使用其他清洁工具，滑动条和清洁棉可拆卸清洗，操作简单。
附图说明
15.图1为一种中职英语翻译训练装置的立体结构示意图。
16.图2为一种中职英语翻译训练装置的主视结构示意图。
17.图3为一种中职英语翻译训练装置图2中a处的局部放大结构示意图。
18.图4为一种中职英语翻译训练装置连接柱的左视剖视结构示意图。
19.图中标记：1、机壳；2、翻转壳体；3、支撑块；4、清洁棉；5、滑动条；6、收纳腔；7、抽拉把手块；8、柱形拉把；9、立柱；10、翻转板；11、放置板；12、抽拉块；13、触摸控制屏；14、滑轨；15、连接柱；16、方形槽；17、卡扣；18、卡槽；19、插入块；20、插槽。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1～4，本实用新型实施例中，一种中职英语翻译训练装置，包括机壳1，机壳1的顶板顶面固定安装有两块支撑块3，两块支撑块3上转动安装有翻转壳体2，翻转壳体2中嵌入安装有触摸控制屏13，机壳1的顶板贯穿开设有方形槽16，方形槽16中滑动安装有连接柱15，连接柱15的底面固定连接有放置板11，放置板11的一端贯穿机壳1的一侧板延伸至外部，机壳1上设有收纳腔6，收纳腔6的顶面和地面均安装有滑轨14，两个滑轨14中滑动安装有抽拉块12，抽拉块12上转动安装有立柱9，立柱9的顶端转动安装有翻转板10，翻转板10上安装有扫描摄像头；放置板11的一侧表面位于机壳1的外部固定安装有抽拉把手块7，通过设置抽拉把手块7方便拉出放置板11；翻转壳体2上固定安装有卡扣17，机壳1上设有卡槽18；连接柱15的顶部设有设有两个插槽20，两个插槽20中均插入插入块19，两个插入块19的顶面固定安装有滑动条5，滑动条5的顶面固定安装有清洁棉4；抽拉块12的一侧表面固定安装有柱形拉把8，通过设置柱形拉把8方便拉出抽拉块12；两块支撑块3与翻转壳体2的连接处安装有旋转阻尼器，通过设置旋转阻尼器避免翻转壳体2在转动时速度过快损坏触摸控制屏13。
22.本实用新型的工作原理是：本实用新型中机壳1的内部安装有连接接口、蓝牙、翻译装置主板、存储单元、扬声器、mic、控制系统和扫描仪主板，通过触摸控制屏13显示和控制，使用时外接有电源和开机开关，可实现英语翻译和扫描录入功能，为现有技术，在使用时，通过转动翻转壳体2至合适角度，打开触摸控制屏13，使用柱形拉把8拉出抽拉块12，转动立柱9至垂直，然后翻转翻转板10与地面平行，然后使用抽拉把手块7向左拉出放置板11，形成放置平台，可将需要翻译的纸质文件放在放置板11表面，通过翻转板10上安装有扫描摄像头对纸质文件进行扫描然，经过识别和翻译处理后由触摸控制屏13显示出来，操作简单，折叠收纳便捷，在需要对触摸控制屏13表面清洁时，将翻转壳体2翻转使得卡扣17卡入卡槽18中，触摸控制屏13表面与清洁棉4搭接，此时拉动抽拉把手块7使得清洁棉4对触摸控制屏13表面擦拭，清洁效果好，无需使用其他清洁工具，滑动条5和清洁棉4可拆卸清洗，操作简单。
23.涉及到电路和电子元器件和控制模块均为现有技术，本领域技术人员完全可以实现，无需赘言，本实用新型保护的内容也不涉及对于软件和方法的改进。
24.尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种中职英语翻译训练装置，包括机壳(1)，其特征在于：所述机壳(1)的顶板顶面固定安装有两块支撑块(3)，两块所述支撑块(3)上转动安装有翻转壳体(2)，所述翻转壳体(2)中嵌入安装有触摸控制屏(13)，所述机壳(1)的顶板贯穿开设有方形槽(16)，所述方形槽(16)中滑动安装有连接柱(15)，所述连接柱(15)的底面固定连接有放置板(11)，所述放置板(11)的一端贯穿机壳(1)的一侧板延伸至外部，所述机壳(1)上设有收纳腔(6)，所述收纳腔(6)的顶面和地面均安装有滑轨(14)，两个所述滑轨(14)中滑动安装有抽拉块(12)，所述抽拉块(12)上转动安装有立柱(9)，所述立柱(9)的顶端转动安装有翻转板(10)，所述翻转板(10)上安装有扫描摄像头。2.根据权利要求1所述的一种中职英语翻译训练装置，其特征在于：所述放置板(11)的一侧表面位于机壳(1)的外部固定安装有抽拉把手块(7)。3.根据权利要求1所述的一种中职英语翻译训练装置，其特征在于：所述翻转壳体(2)上固定安装有卡扣(17)，所述机壳(1)上设有卡槽(18)。4.根据权利要求1所述的一种中职英语翻译训练装置，其特征在于：所述连接柱(15)的顶部设有设有两个插槽(20)，两个所述插槽(20)中均插入插入块(19)，两个所述插入块(19)的顶面固定安装有滑动条(5)，所述滑动条(5)的顶面固定安装有清洁棉(4)。5.根据权利要求1所述的一种中职英语翻译训练装置，其特征在于：所述抽拉块(12)的一侧表面固定安装有柱形拉把(8)。6.根据权利要求1所述的一种中职英语翻译训练装置，其特征在于：两块所述支撑块(3)与翻转壳体(2)的连接处安装有旋转阻尼器。

技术总结
本实用新型公开了一种中职英语翻译训练装置，涉及英语翻译训练装置技术领域，包括机壳，所述机壳的顶板顶面固定安装有两块支撑块，两块所述支撑块上转动安装有翻转壳体，所述翻转壳体中嵌入安装有触摸控制屏，所述机壳的顶板贯穿开设有方形槽，所述方形槽中滑动安装有连接柱，所述连接柱的底面固定连接有放置板。本实用新型中，通过转动翻转壳体至合适角度，打开触摸控制屏，使用柱形拉把拉出抽拉块，转动立柱至垂直，然后翻转翻转板与地面平行，然后使用抽拉把手块向左拉出放置板，形成放置平台即可使用，折叠收纳便捷，使用卡扣卡入卡槽中，触摸控制屏表面与清洁棉搭接，拉动抽拉把手块使得清洁棉对触摸控制屏表面擦拭，清洁效果好。效果好。效果好。


技术研发人员：敖嘉杰
受保护的技术使用者：敖嘉杰
技术研发日：2021.10.16
技术公布日：2022/4/29