一种基于金融教学用实践演示装置

1.本实用新型涉及教学用实践演示技术领域，特别涉及一种基于金融教学用实践演示装置。


背景技术：

2.现在的基于金融教学用实践演示装置，不能方便工作人员进行教学演示使用，并且也不方便工作人员进行清理使用，所以现在对基于金融教学用实践演示装置进行改进。


技术实现要素：

3.本实用新型的主要目的在于提供一种基于金融教学用实践演示装置，可以有效解决背景技术中的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：
5.一种基于金融教学用实践演示装置，包括固定框，所述固定框的下端固定安装有两个左右对称的支撑板，所述固定框的内腔左右侧壁均开设有滑槽，两个所述滑槽的内部均滑动安装有滑块，两个所述滑块的之间共同固定安装有面板，所述面板的上端中部固定安装有固定块，所述面板的后端上部固定安装有推块，所述固定框的内腔上部固定安装有显示屏，所述固定框的后端中部固定安装有清理组件，所述固定框的上端中部开设有矩形孔，所述固定框的上端固定安装有固定组件。
6.优选的，所述固定组件包括安装块，所述安装块的上端开设有与内腔相通的孔槽，所述安装块的内部滑动安装有卡块，所述卡块的上端中部固定安装有挡块，所述卡块的前端位于安装块的内部固定安装有第一弹簧。
7.优选的，所述清理组件包括连接块，所述连接块的前端开设有放置槽，所述放置槽的内部设置有挡板，所述挡板的后端中部固定安装有连接杆，所述连接杆的外表面绕设有第二弹簧，所述连接杆的后端贯穿连接块，所述放置槽的内部位于挡板前部设置有清理棉板。
8.优选的，所述连接块与固定框固定连接，所述清理棉板与面板相接触。
9.优选的，所述安装块与固定框的上端固定连接，所述安装块位于矩形孔的前部。
10.优选的，所述矩形孔垂直位于固定块的上方，所述卡块与固定块相卡合。
11.与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：
12.1、本实用新型通过设置的面板和固定组件，拉动推块从而带动面板移动，面板带动滑块在滑槽内滑动，固定块随着面板的移动而运动到矩形孔的内部，固定块将抵触卡块在安装块内滑动，第一弹簧反弹带动卡块移动卡在固定块的内部，从而对面板的位置进行固定，能够方便工作人员进行教学。
13.2、本实用新型通过设置的清理组件，面板向下移动时清理棉板与面板接触，从而清理面板上的笔迹，而使用者可拉动连接杆从而带动挡板移动，从而将清理棉板从放置槽内移出，能够便于工作人员进行清理使用。
附图说明
14.图1为本实用新型一种基于金融教学用实践演示装置的整体结构示意图；
15.图2为本实用新型一种基于金融教学用实践演示装置的连接示意图；
16.图3为本实用新型一种基于金融教学用实践演示装置中固定组件的整体结构示意图；
17.图4为本实用新型一种基于金融教学用实践演示装置中清理组件的结构示意图。
18.图中：1、支撑板；2、固定框；3、清理组件；31、连接块；32、挡板；33、连接杆；34、第二弹簧；35、清理棉板；36、放置槽；4、面板；5、推块；6、固定块；7、滑槽；8、显示屏；9、固定组件； 91、安装块；92、孔槽；93、第一弹簧；94、卡块；95、挡块；10、矩形孔；11、滑块。
具体实施方式
19.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
20.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
21.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体的情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
22.如图1-4所示，一种基于金融教学用实践演示装置，包括固定框2，固定框2的下端固定安装有两个左右对称的支撑板1，固定框 2的内腔左右侧壁均开设有滑槽7，两个滑槽7的内部均滑动安装有滑块11，两个滑块11的之间共同固定安装有面板4，面板4的上端中部固定安装有固定块6，面板4的后端上部固定安装有推块5，固定框2的内腔上部固定安装有显示屏8，固定框2的后端中部固定安装有清理组件3，固定框2的上端中部开设有矩形孔10，固定框 2的上端固定安装有固定组件9。
23.固定组件9包括安装块91，安装块91的上端开设有与内腔相通的孔槽92，安装块91的内部滑动安装有卡块94，卡块94的上端中部固定安装有挡块95，卡块94的前端位于安装块91的内部固定安装有第一弹簧93，矩形孔10垂直位于固定块6的上方，卡块94 与固定块6相卡合，固定块6将抵触卡块94在安装块91内滑动，而第一弹簧93反弹带动卡块94移动卡在固定块6的内部，从而对面板4的位置进行固定，当面板4无须使用时推动孔槽92的挡块 95移动，而挡块95带动卡块94移动移出固定块6。
24.安装块91与固定框2的上端固定连接，安装块91位于矩形孔 10的前部，能够对整个面板4移动的位置进行固定。
25.清理组件3包括连接块31，连接块31的前端开设有放置槽36，放置槽36的内部设置有挡板32，挡板32的后端中部固定安装有连接杆33，连接杆33的外表面绕设有第二弹簧34，
连接杆33的后端贯穿连接块31，放置槽36的内部位于挡板32前部设置有清理棉板35，面板4向下移动时清理棉板35与面板4接触，从而清理面板4 上的笔迹，而使用者可拉动连接杆33从而带动挡板32移动，从而将清理棉板35从放置槽36内移出。
26.连接块31与固定框2固定连接，清理棉板35与面板4相接触，能够方便清理面板4上的笔迹。
27.需要说明的是，本实用新型为一种基于金融教学用实践演示装置，在使用时使用者可通过显示屏8进行教学演示，然后使用者需要用面板4进行演示时，使用者拉动推块5从而带动面板4移动，而面板4带动滑块11在滑槽7内滑动，而固定块6随着面板4的移动而运动到矩形孔10的内部，而固定块6将抵触卡块94在安装块 91内滑动，而第一弹簧93反弹带动卡块94移动卡在固定块6的内部，从而对面板4的位置进行固定，当面板4无须使用时推动孔槽 92的挡块95移动，而挡块95带动卡块94移动移出固定块6，而面板4向下移动时清理棉板35与面板4接触，从而清理面板4上的笔迹，而使用者可拉动连接杆33从而带动挡板32移动，从而将清理棉板35从放置槽36内移出。
28.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。