一种多功能创新课程教学道具的制作方法

1.本实用新型属于教学道具技术领域，具体涉及一种多功能创新课程教学道具。


背景技术：

2.教学用具使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具简称。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类，在教学中需要用到显示屏对学生进行展示知识；
3.现有的教学用具，如一种创新课程教学道具，公开号：cn212990417u，公开日：20210416，虽解决了使用的问题，并没有对复杂的知识进行展示、对重点知识进行突出标记和对处理器进行散热除湿的问题。


技术实现要素：

4.为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种多功能创新课程教学道具，其解决了不能对复杂的知识进行展示、无法对重点知识进行突出标记和不能对处理器进行散热除湿的技术问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能创新课程教学道具，包括底座，所述底座的顶部固定连接有电动推杆，所述电动推杆的顶端固定连接有第一固定框，所述第一固定框的一侧固定连接有固定架，所述固定架上卡接有显示屏，所述第一固定框的内壁底部固定连接有处理器，所述第一固定框的一侧固定连接有两个支撑板，两个所述支撑板的相对端均固定连接有第一轴承，两个所述第一轴承内活动穿设有同一个第一转轴，所述第一转轴的外表面固定筒，所述固定筒的一侧设置有展示组件。
6.作为本实用新型的进一步方案：所述第一固定框的底部固定连接有抽风机，所述支撑板的底部固定连接有第二轴承，所述第二轴承内活动穿设有第二转轴，所述第二转轴的底端固定连接有吸尘箱，所述吸尘箱的内壁底部固定连接有多个吸尘头，所述抽风机的输入端通过通风管与吸尘头相连通，所述吸尘箱的内壁卡接有过滤板。
7.作为本实用新型的进一步方案：所述第一固定框的一侧开设有多个通风口，所述第一固定框的一侧开设有收纳槽，所述收纳槽与多个通风口相连通，所述收纳槽的顶部和底部卡接有除湿板。
8.作为本实用新型的进一步方案：所述展示组件包括第二固定框，所述第二固定框固定连接在固定筒的一侧，所述第二固定框的内壁顶部和底部均通过卡接块卡接有标记板，所述第二固定框的顶部固定连接有顶板，所述顶板的底部固定连接有led灯带。
9.作为本实用新型的进一步方案：所述底座的顶部固定连接有收纳箱和蓄电池，所述第一固定框的底部固定连接有控制器和两个音响，所述控制器上设置有两个数据接口。
10.作为本实用新型的进一步方案：所述蓄电池与控制器通过导线电性连接，所述控制器分别与电动推杆、显示屏、处理器、音响、led灯带和抽风机通过导线电性连接。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
12.1、该多功能创新课程教学道具，通过设置固定架、显示屏和处理器，方便工作人员展示一些书写较为复杂的知识，方便进行切换使用，减少了教师的书写的工作量，通过设置通风口、收纳槽和除湿板，方便对处理器进行散热，避免长时间使用，导致处理器过热损坏，方便对湿气进行吸附，避免湿气导致处理器损坏，通过设置第二固定框、标记板、顶板和led灯带，方便教师对展示的一些较为重点的知识进行书写，方便对学生进行多重记忆，使学生记忆更加深刻；
13.2、该多功能创新课程教学道具，通过设置支撑板、第一轴承、第一转轴和固定筒，方便对展示组件进行折叠收取，方便移动，通过设置吸尘箱、抽风机、通风管和吸尘头，方便在对书写在标记板上的知识时产生的残渣灰尘，进行吸附收取，便于工作人员进行处理，通过设置过滤板，方便对灰尘进行吸附，避免进入抽风机导致抽风机堵塞损坏，通过设置收纳箱，方便教学时放置教学用品，方便进行使用。
附图说明
14.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
15.图1为本实用新型正视剖面的结构示意图；
16.图2为本实用新型侧视剖面的结构示意图；
17.图3为本实用新型图1中展示组件的结构示意图；
18.图中：1、底座；2、蓄电池；3、电动推杆；4、收纳箱；5、第一固定框；6、固定架；7、显示屏；8、处理器；9、通风口；10、收纳槽；11、除湿板；12、控制器；13、数据接口；14、音响；15、支撑板；16、第一轴承；17、第一转轴；18、固定筒；19、展示组件；191、第二固定框；192、标记板；193、顶板；194、led灯带；195、卡接块；20、第二轴承；21、第二转轴；22、吸尘箱；23、过滤板；24、吸尘头；25、抽风机；26、通风管。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
实施例
20.请参阅图1-3，本实用新型提供以下技术方案：一种多功能创新课程教学道具，包括底座1，底座1的顶部固定连接有电动推杆3，电动推杆3的顶端固定连接有第一固定框5，第一固定框5的一侧固定连接有固定架6，固定架6上卡接有显示屏7，第一固定框5的内壁底部固定连接有处理器8，通过设置固定架6、显示屏7和处理器8，方便工作人员展示一些书写较为复杂的知识，方便进行切换使用，减少了教师的书写的工作量，第一固定框5的一侧固定连接有两个支撑板15，两个支撑板15的相对端均固定连接有第一轴承16，两个第一轴承16内活动穿设有同一个第一转轴17，第一转轴17的外表面固定筒18，通过设置支撑板15、第
一轴承16、第一转轴17和固定筒18，方便对展示组件19进行折叠收取，方便移动，固定筒18的一侧设置有展示组件19。
21.具体的，第一固定框5的底部固定连接有抽风机25，支撑板15的底部固定连接有第二轴承20，第二轴承20内活动穿设有第二转轴21，第二转轴21的底端固定连接有吸尘箱22，吸尘箱22的内壁底部固定连接有多个吸尘头24，抽风机25的输入端通过通风管26与吸尘头24相连通，通过设置吸尘箱22、抽风机25、通风管26和吸尘头24，方便在对书写在标记板192上的知识时产生的残渣灰尘，进行吸附收取，便于工作人员进行处理，吸尘箱22的内壁卡接有过滤板23，通过设置过滤板23，方便对灰尘进行吸附，避免进入抽风机25导致抽风机25堵塞损坏，第一固定框5的一侧开设有多个通风口9，第一固定框5的一侧开设有收纳槽10，收纳槽10与多个通风口9相连通，收纳槽10的顶部和底部卡接有除湿板11，通过设置通风口9、收纳槽10和除湿板11，方便对处理器8进行散热，避免长时间使用，导致处理器8过热损坏，方便对湿气进行吸附，避免湿气导致处理器8损坏。
22.具体的，展示组件19包括第二固定框191，第二固定框191固定连接在固定筒18的一侧，第二固定框191的内壁顶部和底部均通过卡接块195卡接有标记板192，第二固定框191的顶部固定连接有顶板193，顶板193的底部固定连接有led灯带194，通过设置第二固定框191、标记板192、顶板193和led灯带194，方便教师对展示的一些较为重点的知识进行书写，方便对学生进行多重记忆，使学生记忆更加深刻，底座1的顶部固定连接有收纳箱4和蓄电池2，通过设置收纳箱4，方便教学时放置教学用品，方便进行使用，第一固定框5的底部固定连接有控制器12和两个音响14，控制器12上设置有两个数据接口13，蓄电池2与控制器12通过导线电性连接，控制器12分别与电动推杆3、显示屏7、处理器8、音响14、led灯带194和抽风机25通过导线电性连接。
23.本实用新型的工作原理为：
24.s1、在使用时，工作人员人员将该装置移动到需要的位置，通过数据接口13可以将数据接入控制器12上，蓄电池2给控制器12供电，控制器12控制处理器8工作，带动显示屏7工作，方便对一些书写较为复杂的知识进行展示，减少了书写的不便利，通风口9方便在处理器8工作时进行散热，避免处理器8长时间工作，导致处理器8过热损坏，除湿板11方便在散热时，对湿气进行隔绝，避免湿气侵入导致处理器8腐蚀损坏，控制器12控制音响14工作，方便对视频进行播放，在观看时，需要一些较为重要的知识，将其书写在标记板192上，方便多重记忆；
25.s2、控制器12控制led灯带194工作，方便对标记板192进行照明，方便在昏暗的天气下使用，在书写时，控制器12控制抽风机25工作，通过通风管26和吸尘头24方便对书写产生的灰尘进行吸附，避免灰尘飞扬影响工作人员健康，过滤板23方便对灰尘进行吸附，避免灰尘进入抽风机25，导致抽风机25损坏，在使用完毕后，工作人员通过转动展示组件19和吸尘箱22，方便对展示组件19和吸尘箱22进行折叠收取，方便进行移动，收纳箱4方便对教学用品进行收取，方便进行使用。
26.尽管上面已经示出和描述了本实用新型的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本实用新型的限制，本领域的普通技术人员在本实用新型的范围内可以对上述实施例进行改动、修改、替换和变型。