一种便于集中收集粉尘的自清理式英语教学用展示板的制作方法

1.本实用新型涉及英语教学技术领域，具体为一种便于集中收集粉尘的自清理式英语教学用展示板。


背景技术：

2.英语教学用展示板是英语教学用的一种装置，可以辅助教师进行英语教学，现有的英语教学用展示板依然存在某些问题：
3.如公开号为cn211979953u的一种英语教学用展示板，虽然其桌架的上端转动连接于螺杆的圆周表面，而且展示板的左右两部均设有支撑移动机构，可以实现在遇到没有桌面教学时将展示板转动成学习讨论桌，更加便捷，但是仍然存在以下问题：
4.1、不便于自动清理，长时间的使用之后，黑板上会留下大量的粉笔灰和杂质，为了保证黑板的正常使用，需要定期对黑板进行清理，然而大部分黑板无法自动清理，需要教师或学生使用黑板擦和抹布来清理，此种清理方式效率低下。
5.2、不便于在清理过程中吸附粉笔灰和杂质，在黑板的清理过程中，粉笔灰和一些杂质会四处飞舞，会附着在周围的设备上，这样会污染周围的环境，破坏周围的设备，而且飞舞的粉笔灰极易被人体吸入，对人的肺部造成损坏。
6.针对上述问题，急需在原有便于集中收集粉尘的自清理式英语教学用展示板的基础上进行创新设计。


技术实现要素：

7.本实用新型的目的在于提供一种便于集中收集粉尘的自清理式英语教学用展示板，以解决上述背景技术提出现有便于集中收集粉尘的自清理式英语教学用展示板不便于自动清理，且不便于在清理过程中吸附粉笔灰和杂质的问题。
8.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于集中收集粉尘的自清理式英语教学用展示板，包括：
9.黑板本体，所述黑板本体内部嵌合有清洁辊，且黑板本体内部开设有滑槽，并且黑板本体内部开设有对称设置的进料口，所述黑板本体内部通过轴承安装有可带动清洁辊上下运动的往复丝杆；
10.电机，所述电机输出端固定连接有转盘，且转盘一侧固定连接有短杆；
11.转轴，所述转轴通过轴承安装在黑板本体内部，且转轴通过锥齿轮和往复丝杆啮合在一起。
12.优选的，所述黑板本体内部设置有活塞杆，且活塞杆外侧套接有螺旋弹簧，并且黑板本体内部贯穿设置有挤压杆，所述黑板本体内部固定安装有单向通气的橡胶膜片，且黑板本体内部嵌合有收集粉笔灰和杂质的收集盒。
13.优选的，所述清洁辊一侧固定连接有滑块，且清洁辊一侧固定连接有清洁刷，并且滑块的水平截面为“t”形。
14.优选的，所述滑块关于清洁辊的竖直中轴线对称设置，且滑块和滑槽之间为滑动连接，并且清洁辊和往复丝杆之间为螺纹连接。
15.优选的，所述挤压杆和短杆的连接处设置为胶囊状的敞开结构，且挤压杆的长度大于活塞杆的长度。
16.优选的，所述活塞杆和挤压杆的接触处设置为斜面，且活塞杆通过螺旋弹簧和黑板本体之间构成伸缩结构，并且活塞杆最大的位移量等于螺旋弹簧最小的自身形变量。
17.优选的，所述橡胶膜片设置有两组，且橡胶膜片设置为“y”形。
18.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于集中收集粉尘的自清理式英语教学用展示板不需要人工进行清理，可以自动清理，而且清理效果好，同时在清理过程中可以吸附四处飞舞的粉笔灰，保护周围的环境，实用性强；
19.1、设置有清洁刷，清洁辊2在运动的过程中会带动清洁刷上下移动，清洁刷和黑板本体的表面相接触，所以清洁刷在上下运动的过程中对黑板本体的表面进行清理，这样就节省了人力，实现了自动对黑板表面进行清理的功能；
20.2、设置有活塞杆，活塞杆会在水平方向上做往复运动，在活塞杆11运动过程中，进料口会产生向下运动的气流，这股气流会对进料口上方的粉笔灰和杂质进行吸附，这样就保护了周围环境，粉笔灰和杂质最终会掉入到收集盒中，这样就方便对粉笔灰进行集中处理。
附图说明
21.图1为本实用新型整体剖视结构示意图；
22.图2为本实用新型黑板本体俯剖结构示意图；
23.图3为本实用新型清洁辊俯视结构示意图；
24.图4为本实用新型图1中a处放大结构示意图；
25.图5为本实用新型图1中b处放大结构示意图；
26.图6为本实用新型图1中c处放大结构示意图。
27.图中：1、黑板本体；2、清洁辊；201、滑块；202、清洁刷；3、滑槽；4、往复丝杆；5、进料口；6、电机；7、转盘；8、短杆；9、转轴；10、挤压杆；11、活塞杆；12、螺旋弹簧；13、橡胶膜片；14、收集盒。
具体实施方式
28.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
29.请参阅图1-6，本实用新型提供一种技术方案：一种便于集中收集粉尘的自清理式英语教学用展示板，包括黑板本体1、清洁辊2、滑槽3、往复丝杆4、进料口5、电机6、转盘7、短杆8、转轴9、挤压杆10、活塞杆11、螺旋弹簧12、橡胶膜片13和收集盒14，
30.黑板本体1，黑板本体1内部嵌合有清洁辊2，且黑板本体1内部开设有滑槽3，并且黑板本体1内部开设有对称设置的进料口5，黑板本体1内部通过轴承安装有可带动清洁辊2
上下运动的往复丝杆4；
31.电机6，电机6输出端固定连接有转盘7，且转盘7一侧固定连接有短杆8；
32.转轴9，转轴9通过轴承安装在黑板本体1内部，且转轴9通过锥齿轮和往复丝杆4啮合在一起。
33.黑板本体1内部设置有活塞杆11，且活塞杆11外侧套接有螺旋弹簧12，并且黑板本体1内部贯穿设置有挤压杆10，黑板本体1内部固定安装有单向通气的橡胶膜片13，且黑板本体1内部嵌合有收集粉笔灰和杂质的收集盒14。
34.清洁辊2一侧固定连接有滑块201，且清洁辊2一侧固定连接有清洁刷202，并且滑块201的水平截面为“t”形，滑块201可以限制清洁辊2的运动方向，让清洁辊2只能在竖直方向上运动，清洁刷202和黑板本体1的表面接触，清洁辊2上下运动的过程中会对黑板本体1的表面进行清理。
35.滑块201关于清洁辊2的竖直中轴线对称设置，且滑块201和滑槽3之间为滑动连接，并且清洁辊2和往复丝杆4之间为螺纹连接，这样可以保证清洁辊2不会随着往复丝杆4的转动而转动，往复丝杆4在转动的时候，清洁辊2会在竖直方向上做往复运动。
36.挤压杆10和短杆8的连接处设置为胶囊状的敞开结构，且挤压杆10的长度大于活塞杆11的长度，这样设计的目的是为了让转盘7的转动带动挤压杆10在竖直方向上做往复运动。
37.活塞杆11和挤压杆10的接触处设置为斜面，且活塞杆11通过螺旋弹簧12和黑板本体1之间构成伸缩结构，并且活塞杆11最大的位移量等于螺旋弹簧12最小的自身形变量，挤压杆10在向上移动的过程中会和活塞杆11的斜面慢慢接触，此过程中挤压杆10会挤压活塞杆11，活塞杆11受到挤压朝黑板本体1外侧移动。
38.橡胶膜片13设置有两组，且橡胶膜片13设置为“y”形，挤压杆10在朝黑板本体1内侧移动的时候，活塞杆11上侧的橡胶膜片13在大气压的影响下张开，而活塞杆11下侧的橡胶膜片13在大气压的影响下向上顶起，气体无法穿过活塞杆11下侧橡胶膜片13，在活塞杆11受到挤压朝黑板本体1外侧移动时，活塞杆11上下两侧橡胶膜片13的开合状态和之前的开合状态相反。
39.工作原理：在使用该便于集中收集粉尘的自清理式英语教学用展示板时，首先要对该便于集中收集粉尘的自清理式英语教学用展示板的工作原理有一定的了解，如图1-3所示，需要清理黑板本体1时，启动电机6，通过皮带和带轮的传动，转轴9开始转动，通过锥齿轮和锥齿轮之间的传动，往复丝杆4开始转动，由于滑块201的限制，往复丝杆4的转动会带动清洁辊2在竖直方向上做往复运动，所以清洁刷202也会随着清洁辊2一起在竖直方向上做往复运动，清洁刷202和黑板本体1的表面接触，清洁辊2上下运动的过程中会对黑板本体1的表面进行清理，这样就实现了自动对黑板本体1进行清理的功能，节省了人力，高效方便；
40.再如图1、图4、图5和图6所示，电机6在启动的时候，转盘7也会开始转动，转盘7的转动会带动短杆8的转动，短杆8的转动会带动挤压杆10在竖直方向上做往复运动，挤压杆10在向上移动的过程中会和活塞杆11的斜面慢慢接触，此过程中挤压杆10会挤压活塞杆11，活塞杆11受到挤压朝黑板本体1外侧移动，此时活塞杆11会压缩螺旋弹簧12，螺旋弹簧12形变而产生弹性势能，挤压杆10在向下移动的过程中会和活塞杆11的斜面发生分离，活
塞杆11螺旋弹簧12弹性势能的作用下复位，所以挤压杆10在上下运动的过程中会带动活塞杆11在水平方向上做往复运动，挤压杆10在朝黑板本体1内侧移动的时候，活塞杆11上侧的橡胶膜片13在大气压的影响下张开，而活塞杆11下侧的橡胶膜片13在大气压的影响下向上顶起，气体无法穿过活塞杆11下侧的橡胶膜片13，所以在进料口5的内部形成了向下流动的气流，因此粉笔灰和杂质会被吸入进料口5，这样就可以防止粉笔灰和杂质四处飞溅而污染周围的环境，收集盒14和外侧相接通，在活塞杆11受到挤压朝黑板本体1外侧移动时，活塞杆11上下两侧橡胶膜片13的开合状态和之前的开合状态相反，这样在进料口5内部的粉笔灰和杂质就会被气流吹入到收集盒14中，收集盒14可以从黑板本体1中抽出，这样方便集中对粉笔灰和杂质进行处理。
41.尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。