一种教学用联动式腿部按摩辅助设备的制作方法

1.本发明涉及理疗辅助设备技术领域，具体为一种教学用联动式腿部按摩辅助设备。


背景技术：

2.随着社会经济的高速发展，人们生活物质水平提高的同时，生活节奏也在不断的加快，生活压力同时增大，亚健康人群的比重也在不断的提高，为了缓解生活中的压力，通过按摩的方式提高人体的舒适度是当下流行的方式。
3.专业的理疗按摩，在按摩过程中需要技师准确的找到对应穴位，进行对应穴位对应手法的按摩，方可达到最理想的按摩状态，由于人体穴位较多，对技师的记忆力考研严格，所以专业理疗技师的入门门槛较高，其主要原因也在于穴位的掌握难；入门教学过程中，通常采用如下两种方式由学员进行训练记忆：1、通过人工制作的模拟假腿，由学院进行穴位的辨认和记忆，而此种方式属于死记硬背型，且假腿因为按摩过程中无法反馈被按摩者感受，训练及教学效果不佳；2、通过学员之间的实物训练，即学员给学员按摩，并产考人体穴位图进行教学训练，此种方式由于人体的不同，学员需要时刻的参照穴位图进行比对测量，往往同一穴位需要比对数次，且比对过程中会转移学员注意力，虽然可接收到被按摩者的感受反馈，但是训练及教学效果仍然不佳。


技术实现要素：

4.本发明的目的在于提供一种教学用联动式腿部按摩辅助设备，通过辅助设备进行人体实物训练，并快速的根据定位找到对应穴位，进行训练教学，以解决背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教学用联动式腿部按摩辅助设备，包括上连接单元、下连接单元、定位膜和辅助单元；所述上连接单元和下连接单元结构相同，朝向相对设置；所述定位膜用于包裹在人体腿上，对人体穴位进行定位标记；所述上连接单元和下连接单元用于将定位膜上下段固定于人体腿上；所述定位膜开设有多个蜂窝状空腔；所述辅助单元用于辅助定位膜对人体穴位进行定位标记；所述上连接单元包括连接块、弹性橡胶带和抽气管；所述弹性橡胶带的两端固定于连接块的相对一侧侧面；所述连接块和弹性橡胶带形成圆环，用于套设在人腿上；所述抽气管“l”形设计，且贯穿连接块设置；所述抽气管一端位于连接块和弹性橡胶带形成的圆环外，另一端位于连接块和弹性橡胶带形成的圆环内并朝向定位膜设置。
6.优选的，所述连接块于抽气管贯穿处开设有膨胀槽；所述膨胀槽内设置有包膜；所述包膜弹性橡胶材料制成；所述连接块内开设有挤压槽；所述挤压槽位于膨胀槽远离定位膜的一侧；所述挤压槽内滑动连接有挤压板，挤压板周侧设置有密封环；所述挤压板远离膨
胀槽的一侧转动连接有螺栓，螺栓另一端传出连接块外设置，且与连接块之间螺纹连接；所述挤压槽底部与膨胀槽底部连通设置。
7.优选的，所述包膜内装有软体硅胶。
8.优选的，所述连接块靠近定位膜一段的侧壁开设有加固口。
9.优选的，所述辅助单元包括多个连接块依次铰接的包裹链、套设于所述加固口位置的辅助带、滑板、标尺；所述辅助带为无弹性布料制成；所述辅助带外圈与包裹链之间通过橡胶环固连，且橡胶环、辅助带和包裹链之间形成有凹口；所述滑板滑动连接于凹口内，且滑板于凹口外的外侧固连标尺，标尺用于测量穴位位置。
10.优选的，所述滑板包括为多个滑块依次铰接而成。
11.优选的，所每个所述滑块表面均开设有多个凹槽，每个凹槽内均转动设置有滚珠。
12.优选的，所述辅助带内圈设置有多条第一凸起带；所述连接块表面位于加固口处设置有多条配合第一凸起带的第二凸起带。
13.与现有技术相比，本发明提供了一种教学用联动式腿部按摩辅助设备，具备以下有益效果：1、通过人体穴位图对照，寻找定位膜对应人体穴位的位置，通过注射器吸取速干型水粉颜料，注射进入定位膜内对应穴位位置的空腔，不同穴位可采用不同颜色，且重要的穴位可用亮色或显眼色标注，穴位确定后，可进行教学，教学过程中学者可清晰的看到对应穴位位置，不需要手忙脚乱的对照穴位图寻找，方便快捷，且学习效率高，同时在按压过程中，由于不同穴位力度和手法的不同会给被按摩者不同感受，可通过人体实物的实际反映，加强学习效率，且由于速干水粉颜料可水洗，使用完成后，可将上连接单元和下连接单元取下，并取下定位膜后直接水洗并消毒，可进行多次使用，成本低廉。
14.2、通过加固螺栓旋转，使加固螺栓端部挤压在额外增加的绷带或皮筋上面对绷带或皮筋进行固定，并挤压人体，与包膜及抽气管之间形成多点挤压固定，提高固定强度，同时提高对定位膜的密封强度和固定强度，防止教学过程中定位膜进入空气导致无法紧贴人体表面，造成穴位定位不准，且额外增加的皮筋或绷带可防止加固螺栓直接与定位膜接触，造成定位膜损坏。
附图说明
15.图1为本发明爆炸图；图2为本发明上连接单元立体图；图3为本发明连接块的立体图；图4为本发明连接块的剖视图；图5为本发明辅助单元爆炸图；图6为本发明定位膜剖视图；图中：上连接单元1、连接块11、弹性橡胶带12、抽气管13、膨胀槽14、包膜15、挤压槽16、挤压板17、控制螺栓18、加固螺栓19、定位膜2、辅助单元3、包裹链31、辅助带32、滑板33、标尺34、橡胶环35、凹口36、滚珠37、第一凸起带38、第二凸起带39。
具体实施方式
16.下面将结合本发明附图1-6，对本发明的技术方案进行清楚、完整地描述。
17.一种教学用联动式腿部按摩辅助设备，包括上连接单元1、下连接单元、定位膜2和辅助单元3；所述上连接单元1和下连接单元结构相同，朝向相对设置；所述定位膜2用于包裹在人体腿上，对人体穴位进行定位标记；所述上连接单元1和下连接单元用于将定位膜2上下段固定于人体腿上；所述定位膜2开设有多个蜂窝状空腔；所述辅助单元3用于辅助定位膜2对人体穴位进行定位标记；所述上连接单元1包括连接块11、弹性橡胶带12和抽气管13；所述弹性橡胶带12的两端分别固定于连接块11的相对侧侧面；所述连接块11和弹性橡胶带12形成圆环，用于套设在人腿上；所述抽气管13“l”形设计，且贯穿连接块11设置，抽气管13内设置有单向阀；所述抽气管13一端位于连接块11和弹性橡胶带12形成的圆环外，另一端位于连接块11和弹性橡胶带12形成的圆环内并朝向定位膜2设置；工作时，在教学开始时，首先拉动上连接单元1的弹性橡胶带12，并将上连接单元1套设于人体大腿上，再将定位膜2套设于人体大腿上，且定位膜2上端插入到抽气管13和连接块11之间，并位于弹性橡胶带12包裹处，通过弹性橡胶带12固定定位膜2上端，再将下连接单元套设于人体上，定位膜2下端插入到下连接单元的抽气管13和连接块11之间，下连接单元的弹性橡胶带12包裹固定，固定完成后，通过外部连接真空泵轮流对上连接单元1和下连接单元的抽气管13进行抽气，由于抽气管13位于定位膜2包裹处，抽气过程中使定位膜2紧贴人体表面，在定位膜2紧贴后，停止抽气泵抽气，由于单向阀作用，可使定位膜2始终紧贴，再通过人体穴位图对照，寻找定位膜2对应人体穴位的位置，通过注射器吸取速干型水粉颜料，注射进入定位膜2内对应穴位位置的空腔，不同穴位可采用不同颜色，且重要的穴位可用亮色或显眼色标注，穴位确定后，可进行教学，教学过程中学者可清晰的看到对应穴位位置，不需要手忙脚乱的对照穴位图寻找，方便快捷，且学习效率高，同时在按压过程中，由于不同穴位力度和手法的不同会给被按摩者不同感受，可通过人体实物的实际反映，加强学习效率，且由于速干水粉颜料可水洗，使用完成后，可将上连接单元1和下连接单元取下，并取下定位膜2后直接水洗并消毒，可进行多次使用，成本低廉，虽然在使用前需要进行套设及抽气以及进行穴位的定位，但是在实际教学过程中，由于教学时间基本在一小时以上，甚至更久，所以在前的穴位定位时间微不足道，同时多次的穴位定位可使学者反复的复习，进一步加强学习效率，加深穴位位置记忆。
18.作为本发明的一种实施方式，所述连接块11于抽气管13贯穿处开设有膨胀槽14；所述膨胀槽14内设置有包膜15；所述包膜15弹性橡胶材料制成；所述连接块11内开设有挤压槽16；所述挤压槽16位于膨胀槽14远离定位膜2的一侧；所述挤压槽16内滑动连接有挤压板17，挤压板17周侧设置有密封环；所述挤压板17远离膨胀槽14的一侧转动连接有控制螺栓18，控制螺栓18另一端传出连接块11外设置，且与连接块11之间螺纹连接；所述挤压槽16底部与膨胀槽14底部连通设置；工作时，在抽气管13抽气过程中，学者同步手动旋转控制螺栓18，使控制螺栓18带动挤压板17下压，使挤压槽16内气体进入膨胀槽14内，推动包膜15向外膨胀，从而通过包膜15的膨胀对抽气管13、定位膜2及人体之间缝隙进行挤压，使定位膜2紧贴抽气管13，防止抽气管13抽气过程中漏气进入定位膜2与人体之间，减少在前准备时间，同时由于弹性橡胶带12的包裹力，使抽气管13挤压人体，会让被按摩者存在异物感，严
重会产生疼痛感，通过包膜15膨胀过程中挤压人体，可降低抽气管13对人体压力，使被按摩者更舒适。
19.作为本发明的一种实施方式，所述包膜15内装有软体硅胶；工作时，包膜15在向外膨胀时，由于软体硅胶的流动性，可更加充分的填充抽气管13、定位膜2和人体之间的缝隙，进一步降低外部气体的流入，加快定位膜2紧贴人体速度，进一步降低准备时长。
20.作为本发明的一种实施方式，所述连接块11靠近定位膜2一段的侧壁开设有加固口，加固口位置于连接块11上设有加固螺栓19；工作时，在抽气管13抽气完成，定位膜2紧贴人体后，于加固口处额外增加绷带或皮筋等，进一步包裹定位膜2，同时通过加固螺栓19旋转，使加固螺栓19端部挤压在额外增加的绷带或皮筋上面对绷带或皮筋进行固定，并挤压人体，与包膜15及抽气管13之间形成多点挤压固定，提高固定强度，同时提高对定位膜2的密封强度和固定强度，防止教学过程中定位膜2进入空气导致无法紧贴人体表面，造成穴位定位不准，且额外增加的皮筋或绷带可防止加固螺栓19直接与定位膜2接触，造成定位膜2损坏。
21.作为本发明的一种实施方式，所述辅助单元3包括多个辅助链块依次铰接的包裹链31、套设于所述加固口位置弹性橡胶带12上的辅助带32、滑板33、标尺34；所述辅助带32为无弹性布料制成；所述辅助带32外圈与包裹链31之间通过橡胶环35固连，且橡胶环35、辅助带32和包裹链31之间形成有凹口36；所述滑板33滑动连接于凹口36内，且滑板33于凹口36外的外侧固连标尺34，标尺34用于测量穴位位置；工作时，在上连接单元1、下连接单元和定位膜2均安装完成后，加固螺栓19未旋紧前，将辅助带32一端插入加固口内，摆正辅助单元3后旋紧加固螺栓19对辅助带32进行固定，再将辅助带32及包裹链31包裹于人体后，辅助带32另一端绕过加固口并拉紧，通过手指按住后旋松加固螺栓19，再将辅助带32另一端置于加固螺栓19下，旋紧加固螺栓19，同时拉紧辅助带32，通过加固螺栓19对辅助带32进行固定，固定完成后将滑板33一端至于凹口36内，滑动至对应穴位上方后，拉动标尺34进行穴位具体位置的测量，测量更加精准，防止学者初学期间就在进行穴位的预估，始终无法了解穴位的具体位置，学习效率低，通过辅助单元3可使学者单手拉动标尺34测量，单手通过注射器进行穴位位置的标记，简单方便。
22.作为本发明的一种实施方式，所述滑板33包括为多个滑块依次铰接而成；工作时，通过多个滑块依次铰接，在人体粗细不同情况下，圆周弧度不同，可实现滑板33弧度的改变，避免出现卡死现象，导致测量费时费力。
23.作为本发明的一种实施方式，每个所述滑块表面均开设有多个凹槽，每个凹槽内均转动设置有滚珠37；工作时，通过多个滚珠37大幅度降低滑板33与辅助带32、包裹链31之间的摩擦力，提高滑动顺畅度。
24.作为本发明的一种实施方式，所述辅助带32内圈设置有多条第一凸起带38；所述弹性橡胶带12表面位于加固口处设置有多条配合第一凸起带38的第二凸起带39；工作时，通过第一凸起带38和第二凸起带39的配合，进一步提高辅助带32的固定强度，降低标尺34拉动后，辅助带32滑动变形，导致测量精准度下降，同时通过第一凸起带38和第二凸起带39可提高对定位膜2的密封强度和固定强度，防止教学过程中定位膜2进入空气导致无法紧贴人体表面，造成穴位定位不准。
25.尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以
理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。