自学指导方法、装置、存储介质及电子设备与流程

本申请涉及体积视频，具体涉及一种自学指导方法、装置、存储介质及电子设备。

背景技术：

1、随着人们生活水平的提高，人们对健康的关注度也逐渐提升。一般地，可以通过适宜的运动以改善健康状态。其中，一些运动项目广受用户欢迎，比如，瑜伽、体操、普拉提、舞蹈、武术等运动项目。

2、此类运动项目需要用户作出规范的动作以达到改善健康状态的目的。用户可以参照教学视频在家自学各类运动项目，然而，用户无法准确地对自身的动作进行规范，导致自学效果差。

技术实现思路

1、本申请提供了一种自学指导方法、装置、存储介质及电子设备，能够提高对学员进行动作纠正的准确性。

2、本申请提供的自学指导方法，包括：

3、获取教练的第一体积视频；

4、获取学员根据第一体积视频进行动作跟练的第二体积视频；

5、根据第一体积视频和第二体积视频，获取学员在不同视角下的错误动作；

6、根据不同视角下的错误动作，对学员对应的身体部位进行动作纠正提示。

7、本申请提供的自学指导装置，包括：

8、第一视频获取模块，用于获取教练的第一体积视频；

9、第二视频获取模块，用于获取学员根据第一体积视频进行动作跟练的第二体积视频；

10、动作比对模块，用于根据第一体积视频和第二体积视频，获取学员在不同视角下的错误动作；

11、错误动作提示模块，用于根据不同视角下的错误动作，对学员对应的身体部位进行动作纠正提示。

12、本申请提供的存储介质，其上存储有计算机程序，当计算机程序被处理器加载时执行如本申请提供的自学指导方法中的步骤。

13、本申请提供的电子设备，包括处理器和存储器，存储器存有计算机程序，处理器通过加载计算机程序，用于执行本申请提供的自学指导方法中的步骤。

14、本申请中，学员根据教练的第一体积视频进行动作跟练，以得到学员的第二体积视频。通过将第一体积视频和第二体积视频进行动作比对，以判断出两者不一致的错误动作。其中，错误动作通过在不同视角下进行动作比对得到，以此避免了视野盲区，能够实现全方位地对学员的动作进行分析，从而准确地确定学员对应的身体部位的错误动作，进而针对此类错误动作进行提示，以帮助学员进行动作纠正，提高了学员进行动作纠正的准确性，能够极大程度地规范学员的动作。

技术特征：

1.一种自学指导方法，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的自学指导方法，其特征在于，所述根据不同视角下的所述错误动作，对所述学员对应的身体部位进行动作纠正提示，包括：

3.根据权利要求1所述的自学指导方法，其特征在于，所述根据所述第一体积视频和所述第二体积视频，获取所述学员在不同视角下的错误动作，包括：

4.根据权利要求1所述的自学指导方法，其特征在于，所述根据所述第一体积视频和所述第二体积视频，获取所述学员在不同视角下的错误动作之后，还包括：

5.根据权利要求4所述的自学指导方法，其特征在于，所述播放所述第一体积视频中处于所述目标节点区间的体积视频片段之后，还包括：

6.根据权利要求5所述的自学指导方法，其特征在于，所述获取学员根据所述第一体积视频进行动作跟练的第二体积视频之后，还包括：

7.根据权利要求6所述的自学指导方法，其特征在于，所述根据所述体积视频片段和所述第三体积视频，更新所述错误动作之后，还包括：

8.根据权利要求1至7任一项所述的自学指导方法，其特征在于，所述第一体积视频包括舞蹈教学视频，所述第二体积视频包括舞蹈跟练视频，所述方法还包括：

9.一种自学指导装置，其特征在于，包括：

10.一种存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，当所述计算机程序被处理器加载时执行如权利要求1-8任一项所述的自学指导方法中的步骤。

11.一种电子设备，包括处理器和存储器，所述存储器储存有计算机程序，其特征在于，所述处理器通过加载所述计算机程序，用于执行如权利要求1至8任一项所述的自学指导方法中的步骤。

技术总结
一种自学指导方法、装置、存储介质及电子设备。其中，方法包括：获取教练的第一体积视频；获取学员根据第一体积视频进行动作跟练的第二体积视频；根据第一体积视频和第二体积视频，获取学员在不同视角下的错误动作；根据不同视角下的错误动作，对学员对应的身体部位进行动作纠正提示。本申请能够提高对学员进行动作纠正的准确性。

技术研发人员：邵志兢,孙伟,张煜,吕云
受保护的技术使用者：珠海普罗米修斯视觉技术有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/1/13