一种汽车教学实验台架的制作方法

1.本实用新型涉及汽车教学技术领域，具体为一种汽车教学实验台架。


背景技术：

2.汽车成为人们交通出行的重要工具之一，能够很大程度上缩短人与人之间在地理上的距离，使得人们出行更加方便，因此汽车维修学习也逐渐引起人们的重视，汽修行业也越来越被人们接受，能够有效的将汽车的故障进行维修，也能提高驾驶汽车时的安全性，汽车维修实验台架是一种能够全方位给学生展示汽车维修的重要工具，能够让学生全方位了解汽车构造，以及便于向学生教授维修方式，但是现有的汽车教学实验架大多只能将汽车部分的零件拆卸下来装上实验台架才可使用，由于无法将汽车的整体放置实验台架上并进行旋转，导致学生无法有效的学习到以及观察到维修的全过程，从而降低了结构的实用性。因此我们对此做出改进，提出一种汽车教学实验台架。


技术实现要素：

3.为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
4.本实用新型一种汽车教学实验台架，包括装置主体，所述装置主体的内部开设有第一空腔，所述第一空腔的内部通过轴承安装有转动柱，所述转动柱的顶端延伸至装置主体的外侧，所述转动柱的顶端固定安装有台体，所述台体的顶端开设有轮胎限位槽，所述轮胎限位槽的数量为四个，所述转动柱的外侧固定安装有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮的两侧皆啮合连接有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮的一侧皆固定安装有联动柱，所述联动柱的一端皆延伸至装置主体的外侧，两个所述联动柱的一端分别固定安装有第一伺服电机与第二伺服电机。
5.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述台体的一侧开设有插槽，所述插槽的内部插入安装有连接柱，所述连接柱的一端延伸至台体的外侧，所述连接柱的一端固定连接有辅助上坡台，所述连接柱的两端皆开设有第二空腔，所述第二空腔的内部皆固定安装有固定弹簧，所述固定弹簧的一端皆固定安装有固定柱，所述插槽的两端皆开设有固定槽，所述辅助上坡台的内部开设有第三空腔，所述第三空腔的底端开设有滑槽，所述滑槽的内部皆滑动安装有滑块，所述滑块的一端延伸至第三空腔的内部，所述滑块的一端固定安装有工具箱，所述工具箱的外侧固定安装有把手。
6.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述辅助上坡台的顶端固定安装有防滑垫，所述防滑垫的厚度为十毫米。
7.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述固定柱的一端皆插入安装至固定槽的内部，所述固定柱的一端与固定槽皆为弧形。
8.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述把手的外侧固定安装有防滑套，所述防滑套的外侧固定安装有橡胶颗粒。
9.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述装置主体的顶端开设有环形槽，所述
环形槽的内部滑动安装有滑动环，所述滑动环的一端延延伸至装置主体的外侧，所述滑动环的一端与台体的外壁固定连接，所述滑动环的内部均匀开设有活动槽，所述活动槽的内部皆活动安装有滚珠。
10.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述装置主体的外侧固定安装有控制面板，所述控制面板的输出端通过导线与第一伺服电机和第二伺服电机的输入端导线电连接。
11.本实用新型的有益效果是：
12.1、该种汽车教学实验台架，通过设置台体、第一锥齿轮和第二锥齿轮，将汽车推动至台体的顶端，通过第一伺服电机和第二伺服电机使第二锥齿轮进行转动，能将台体进行旋转，从而能使汽车维修的部分旋转后面向学生，有效的避免了常规汽车实验台架只能对汽车的部分零件进行教学展示以及无法进行旋转，造成了学生需要周转场地或无法有效的学习到详细的维修知识。
13.2、该种汽车教学实验台架，通过辅助上坡台、固定弹簧和固定柱，在汽车移动至台体的顶端时，利用辅助上坡台能在汽车移动至台体上起到辅助作用，有效的减轻工作人员的工作负担，将连接柱插入安装至插槽的内部，固定弹簧的弹力能将固定柱牢固的固定在固定槽的内部，能使辅助上坡台牢固的固定在台体的一侧，便于工作人员对汽车的移动，以及方便了工作人员对辅助上坡台的拆装。
14.3、该种汽车教学实验台架，通过环形槽和滑动环，当台体在转动时，滑动环在环形槽的内部进行滑动，能有效的对台体转动时起到辅助作用，从而增加了汽车在台体上的稳定性。
附图说明
15.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
16.图1是本实用新型一种汽车教学实验台架的正视剖面示意图；
17.图2是本实用新型一种汽车教学实验台架的立体示意图；
18.图3是本实用新型一种汽车教学实验台架的环形槽示意图；
19.图4是本实用新型一种汽车教学实验台架的图1中a处局部放大示意图；
20.图5是本实用新型一种汽车教学实验台架的图1中b处局部放大示意图；
21.图6是本实用新型一种汽车教学实验台架的图1中c处局部放大示意图。
22.图中：1、装置主体；2、第一空腔；3、转动柱；4、台体；5、轮胎限位槽；6、第一锥齿轮；7、第二锥齿轮；8、联动柱；9、第一伺服电机；10、第二伺服电机；11、插槽；12、连接柱；13、辅助上坡台；14、防滑垫；15、第二空腔；16、固定弹簧；17、固定柱；18、固定槽；19、第三空腔；20、滑槽；21、滑块；22、工具箱；23、把手；24、防滑套；25、环形槽；26、滑动环；27、活动槽；28、滚珠；29、控制面板。
具体实施方式
23.以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
24.实施例：如图1-6所示，本实用新型一种汽车教学实验台架，包括装置主体1，装置主体1的内部开设有第一空腔2，第一空腔2的内部通过轴承安装有转动柱3，转动柱3的顶端延伸至装置主体1的外侧，转动柱3的顶端固定安装有台体4，台体4的顶端开设有轮胎限位槽5，轮胎限位槽5的数量为四个，转动柱3的外侧固定安装有第一锥齿轮6，第一锥齿轮6的两侧皆啮合连接有第二锥齿轮7，第二锥齿轮7的一侧皆固定安装有联动柱8，联动柱8的一端皆延伸至装置主体1的外侧，两个联动柱8的一端分别固定安装有第一伺服电机9与第二伺服电机10。
25.其中，台体4的一侧开设有插槽11，插槽11的内部插入安装有连接柱12，连接柱12的一端延伸至台体4的外侧，连接柱12的一端固定连接有辅助上坡台13，连接柱12的两端皆开设有第二空腔15，第二空腔15的内部皆固定安装有固定弹簧16，固定弹簧16的一端皆固定安装有固定柱17，插槽11的两端皆开设有固定槽18，辅助上坡台13的内部开设有第三空腔19，第三空腔19的底端开设有滑槽20，滑槽20的内部皆滑动安装有滑块21，滑块21的一端延伸至第三空腔19的内部，滑块21的一端固定安装有工具箱22，工具箱22的外侧固定安装有把手23，利用辅助上坡台13能对汽车移动至台体4上起到辅助作用，利用固定弹簧16的惯性，能将辅助上坡台13牢固的固定在台体4一侧，利用工具箱22能对维修时的工具进行收纳。
26.其中，辅助上坡台13的顶端固定安装有防滑垫14，防滑垫14的厚度为十毫米，利用防滑垫14，防止汽车轮胎在辅助上坡台13的表面打滑。
27.其中，固定柱17的一端皆插入安装至固定槽18的内部，固定柱17的一端与固定槽18皆为弧形。
28.其中，把手23的外侧固定安装有防滑套24，防滑套24的外侧固定安装有橡胶颗粒。
29.其中，装置主体1的顶端开设有环形槽25，环形槽25的内部滑动安装有滑动环26，滑动环26的一端延延伸至装置主体1的外侧，滑动环26的一端与台体4的外壁固定连接，滑动环26的内部均匀开设有活动槽27，活动槽27的内部皆活动安装有滚珠28，利用滑动环26在环形槽25的内部滑动，能有效的保持台体4的平衡与稳定。
30.其中，装置主体1的外侧固定安装有控制面板29，控制面板29的输出端通过导线与第一伺服电机9和第二伺服电机10的输入端导线电连接。
31.工作原理：当工作人员使用装置主体1时，利用工作人员将辅助上坡台13移动至装置主体1的一侧，随后将连接柱12插入安装至插槽11的内部，利用固定弹簧16的惯性，将固定柱17牢固的固定在固定槽18的内部，即可将辅助上坡台13牢固的固定在台体4的一侧，随后利用工作人员通过辅助上坡台13将汽车推动或者驾驶至台体4的上方，使轮胎进入轮胎限位槽5的内部，即可进行教学展示，当工作人员通过控制面板29时第一伺服电机9和第二伺服电机10进行转动时，第一伺服电机9和第二伺服电机10相互向反方向进行转动，从而带动联动柱8进行转动，使第二锥齿轮7带动相互啮合连接的第一锥齿轮6进行转动，从而台体4进行旋转，即可将汽车进行旋转，将维修的部分旋转至学生可有效观察到的位置，利用工作人员拉动把手23，使滑块21在滑槽20的内部进行滑动，即可将工具箱22打开，将其内部的工具取出，对汽车进行维修教学。
32.最后应说明的是：在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“竖直”、“上”、“下”、“水平”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于
描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
33.在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
34.以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。