一种动态水母吊件的制作方法

1.本技术涉及室内设计的领域，尤其是涉及一种动态水母吊件。


背景技术：

2.室内设计是指满足一定的建造目的，对现有的建筑物内部空间进行深加工的增值准备工作。室内设计主要根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
3.现有的儿童海洋博物馆是为儿童介绍海洋知识的场所，在儿童海洋博物馆内为了给儿童提供身临其境的感觉，并且增加儿童对于海洋知识的学习兴趣，往往会增加一些仿生装置，从而可以更好的对儿童进行教学。但是现有的仿真装置中还缺少水母游动的仿生装置。


技术实现要素：

4.为了提高儿童对海洋知识的兴趣，本技术提供一种动态水母吊件。
5.本技术提供的一种动态水母吊件采用如下的技术方案：
6.一种动态水母吊件，包括连接头，所述连接头底部设置有多个柔软的触须条，所述触须条沿所述连接头圆周设置，所述连接头底部还设置有驱动件，所述驱动件上转动连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆轴线沿竖直设置，所述第一螺纹杆上螺纹配合连接有第一导向环，所述第一导向环上转动连接有用于支撑所述连接片进行往复弯曲运动的第一支撑杆。
7.通过采用上述技术方案，工作时，通过驱动件驱动第一螺纹杆进行转动，从而使第一导向环沿竖直方向进行升降运动，从而在第一支撑杆的带动下，带动柔软的触须条进行弯曲运动，从而使触须条形成外凸或内凹的运动状态，从而达到模拟水母游动的目的；可以更好的烘托儿童海洋博物馆的氛围，让儿童能够有身临其境的感觉，使儿童能够在更好的学习海洋的知识。
8.优选的,所述连接头内可拆卸连接有连接环，所述连接头底部设置有保护罩，所述保护罩与所述连接环之间连接有多个连接杆，所述驱动件设置于所述保护罩内。
9.通过采用上述技术方案，可以使驱动件能够固定的更加方便，且通过保护罩可以将驱动件进行遮挡，提高吊件整体的美观性。
10.优选的，所述驱动件为双头电机，双头电机内转动连接有驱动轴，驱动轴沿竖直方向设置，所述第一螺纹杆固定于所述驱动轴的一端，所述驱动轴远离所述螺纹杆的一端固定有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆上的螺纹旋向与所述第一螺纹杆螺纹旋向相反，所述第二螺纹杆上螺纹配合连接有第二导向环，所述第二导向环上转动连接有多个第二支撑杆，所述第一支撑杆与所述第二支撑杆靠近所述触须条的一端相互铰接在一起，且铰接位置转动连连接有第三支撑杆，所述第三支撑杆远离所述第一支撑杆的一端固定于所述触须条上。
11.通过采用上述技术方案，使用双头电机，同步进行驱动第一螺纹杆与第二螺纹杆，从而可以通过第一支撑杆与第二支撑杆同步进行带动触须条进行弯曲，降低了支撑杆的受力，减少了支撑杆损坏的情况发生，提高吊件的使用寿命。
12.优选的，所述触须条包括两个连接条，两个所述连接条远离所述连接头的一端固定于一起，两个所述连接条之间设置有多个支撑板。
13.通过采用上述技术方案，两个连接条在配合支撑板，可以增加触须条整体的强度，提高吊件的使用寿命。
14.优选的，所述支撑板靠近所述第三支撑杆的一端开设有插接槽，所述第三支撑板贯穿靠近所述保护罩的连接条并插接于所述插接槽内。
15.通过采用上述技术方案，可以使第三支撑杆能够更加稳定的插接固定于触须条内，提高驱动触须条弯曲的稳定性。
16.优选的，所述保护罩包括上罩与下罩，所述上罩靠近所述连接头设置，所述连接杆固定于所述上罩上，所述上罩靠近所述下罩的一侧一体成型有多个卡接块，所述下罩靠近所述上罩的一侧开设有多个与所述卡接块卡接配合的卡接槽。
17.通过采用上述技术方案，可以使保护罩更加便于进行组装拆卸，提高使用保护罩的便捷性，且能够更好的进行安装于维修驱动件。
18.优选的，所述保护罩内设置有发光灯。
19.通过采用上述技术方案，使用发光灯可以对挂件起到照亮的作用，提高挂件整体的美观性，且使挂件拥有照明的作用，当触须条往复弯曲时，能够更好的渲染儿童海洋博物馆的氛围，提高儿童学习海洋知识的兴趣。
20.优选的，所述第一螺纹杆与所述第二螺纹杆远离所述驱动件的两端分别固定有第一限位块与第二限位块，所述第一限位块与所述第二限位块分别用于限制所述第一导向环与所述第二导向环。
21.通过采用上述技术方案，使用第一限位块可以对第一导向环进行限位，使用第二限位块对第二导向环进行限位，从而避免了第一导向环与第二导向环于第一螺纹杆与第二螺纹杆上脱落，提高使用吊件的稳定性。
22.优选的，所述第一限位块上设置有用于感应行人经过的感应器，所述感应器电连接于所述驱动件。.
23.通过采用上述技术方案，当行人经过时，驱动件启动，从而使触须条进行摆动，在没有行人时，停止触须条的摆动，不仅能够减少触须条的摆动次数，从而降低吊件连接结构的磨损，提高触须条的使用寿命，还可以通过这样的设计，模拟真实的水母，当水母附近有物体接近时，会自动的游开，更好的达到仿生的效果，提高对环境的渲染，使儿童能够更好的拥有身临其境的感觉。
24.综上所述，本技术包括以下至少一种有益技术效果：
25.1.通过驱动件驱动触须条进行运动，形成外凸或者内凹的的运动状态，从而达到模拟水母游动的目的；可以更好的烘托儿童海洋博物馆的氛围，让儿童能够有身临其境的感觉，使儿童能够在更好的学习海洋的知识；
26.2.通过双头电机驱动第一螺纹杆与第二螺纹杆进行运动，从而使第一支撑杆与第二支撑杆配合第三支撑杆对触须条进行支撑与拉动，达到模拟水母运动的效果，使用第一
支撑杆与第二支撑杆对触须条进行支撑，可以降低第一支撑杆与第二支撑杆的受力，减少第一支撑杆与第二支撑杆发生损坏的情况发生，确保吊件的使用寿命；
27.3.通过感应器判断行人是否经过吊件底部，在行人经过时，驱动件启动，从而使触须条进行摆动，在没有行人时，停止触须条的摆动，不仅能够减少触须条的摆动次数，从而降低吊件连接结构的磨损，提高触须条的使用寿命，还可以通过这样的设计，模拟真实的水母，当水母附近有物体接近时，会自动的游开，更好的达到仿生的效果，提高对环境的渲染，使儿童能够更好的拥有身临其境的感觉。
附图说明
28.图1是本技术实施例的一种动态水母吊件的结构示意图。
29.图2是本技术实施例的一种动态水母吊件的剖视图。
30.图3是图2中a部分的放大示意图。
31.附图标记：1、第二支撑杆；2、连接杆；3、连接头；4、第二螺纹杆；5、保护罩；51、上罩；52、下罩；6、第一支撑杆；7、第一导向环；8、感应器；9、第一限位块；10、第一螺纹杆；11、触须条；111、连接条；12、第二限位块；13、第二导向环；14、第三支撑杆；15、连接环；16、插接槽；17、支撑板；18、卡接槽；19、卡接块；20、驱动件；21、发光灯。
具体实施方式
32.以下结合附图1-3对本技术作进一步详细说明。
33.本技术实施例公开一种动态水母吊件。
34.参照图1和图2，一种动态水母吊件，包括连接头3，连接头3呈半球状，且连接头3采用透明的硬质亚克力材料制作，连接头3底部圆周阵列固定有多个触须条11，通过触须条11模仿水母。触须条11包括两个连接条111，连接条111采用较为柔软且透明的亚克力材料制作，连接条111胶粘固定于连接头3上，连接条111宽度沿远离连接头3的方向逐渐减小，且两个连接条111远离连接头3的一端固定于一起，两个连接条111之间胶粘固定有多个支撑板17，支撑板17为矩形板。连接头3底部还固定有驱动件20，驱动件20上转动连接有第一螺纹杆10，第一螺纹杆10轴线沿竖直方向转动设置。第一螺纹杆10上螺纹配合连接有第一导向环7，第一导向环7上转动连接有用于支撑触须条11往复弯曲运动的第一支撑杆6。
35.采用这样的设计，当驱动件20带动第一螺纹杆10转动时，从而驱动第一导向环7沿竖直方向进行滑移，从而推动第一支撑杆6对触须条11进行支撑，从而可以使柔软的触须条11形成外凸或内凹的运动状态，使触须条11模拟水母的游动状态，能够更好的贴合儿童海洋博物馆的主体，渲染海洋博物馆整体的氛围，引起儿童对于海洋知识的兴趣，使海洋博物馆内的儿童能够更加积极的进行学习海洋知识。
36.参照图2和图3，连接头3底部一体成型有卡接翻边，卡接翻边内侧螺栓连接有连接环15，连接环15塑料材料制作，连接环15底部一体成型有连接杆2，连接杆2远离连接环15的一端一体成型有保护罩5，保护罩5呈球状，驱动件20固定于保护罩5内，既可以达到固定驱动件20的作用，还可以达到遮挡驱动件20，提高吊件整体美观度的效果。保护罩5包括两个大小相同上罩51与下罩52，上罩51靠近连接头3固定，连接杆2固定连接于上罩51上。上罩51靠近下罩52的一侧一体成型有多个卡接块19，卡接块19呈l型，下罩52靠近上侧的一侧开设
有多个与卡接块19卡接连接的卡接槽18，当卡接块19插接于卡接槽18内，在通过转动下罩52，从而使卡接块19卡接于卡接槽18内，达到固定下罩52的目的，提高使用保护罩5的便捷性。保护罩5内安装有多个发光灯21，发光灯21为led灯。
37.参照图1和图2，驱动件20为双头电机，双头电机轴线方向沿竖直方向设置，双头电机内转动连接有驱动轴，驱动轴沿竖直方向设置，第一螺纹杆10固定于驱动轴的底部，驱动轴远离第一螺纹杆10的一端固定有第二螺纹杆4，第二螺纹杆4上螺纹旋向与第一螺纹杆10螺纹旋向相反，第二螺纹杆4上螺纹配合连接有第二导向环13，第二导向环13上转动连接有多个第二支撑杆1，第一支撑杆6与第二支撑杆1靠近触须条11的一端相互铰接在一起，且铰接位置转动连接有第三支撑杆14，第三支撑杆14远离第一支撑杆6的一端固定于触须条11上，支撑板17靠近第三支撑杆14的一端开设有插接有槽16，第二支撑杆1贯穿靠近保护罩5的连接条111并插接于插接槽16内，并于插接槽16内喷涂胶水，达到固定第三插接杆的目的。第一螺纹杆10与第二螺纹杆4远离驱动件20的两端分别焊接固定有第一限位块9与第二限位块12，第一限位块9与第二限位块12均呈圆柱状，第一限位块9与第二限位分别用于限制第一导向环7与第二导向换的位置。第一导向环7底部固定有用于感应人体经过的感应器8，感应器8为红外线感应器8，感应器8电连接与驱动件20。
38.采用这样的设计，使用双头电机配合第一支撑杆6与第二支撑杆1支撑触须条11，可以减轻单个支撑杆的受力，提高支撑杆的使用寿命。
39.本技术实施例一种动态水母吊件的实施原理为：工作时，当有人经过吊件时，通过感应器8释放电信号，从而气动驱动件20，使第一螺纹杆10与第二螺纹杆4进行转动，从而驱动第一支撑杆6与第二支撑杆1配合第三支撑杆14支撑触须条11，从而实现触须条11的内凹与外凸，达到模仿水母游动的作用；采用这样的设计，通过吊件模拟水母的游动过程，可以更好的烘托儿童海洋博物馆的氛围，让儿童能够在儿童海洋博物馆内有一种身临其境的感觉，能够更好的引起儿童探知的欲望，使儿童能够更好的学习海洋知识。
40.以上均为本技术的较佳实施例，并非依此限制本技术的保护范围，故：凡依本技术的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本技术的保护范围之内。