一种远程教学系统的制作方法

本发明涉及互联网教学，尤其涉及一种远程教学系统。

背景技术：

1、远程教学是一种采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。

2、然而，现有的远程教学系统往往功能单一，缺乏对不同地点教育活动的协调和组织管理。

技术实现思路

1、本发明提供了一种远程教学系统，以实现对不同地点的教育活动的协调和组织管理。

2、根据本发明的一方面，提供了一种远程教学系统，其特征在于，包括：服务端和用户端，其中，所述用户端包括至少一个教学端和至少一个学习端；

3、所述服务端将教学端的教学数据发送至学习端；其中，所述学习端为接入所述教学端的学习端；

4、所述学习端接收所述教学数据，并将所述教学数据显示在第一显示区域内；其中，所述教学端的第一显示区域内同步显示所述教学数据。

5、可选的，所述教学数据的类型包括教学课程数据、专家讲座数据、实验操作数据和病例演示数据中的一项或多项。

6、可选的，所述服务端还用于对所述教学数据进行解析，基于解析结果在教学数据库中匹配对应的教学资料，并将所述教学资料发送至所述学习端。

7、可选的，所述服务端还包括讨论模块，用于在教学过程中，响应于任一所述学习端的讨论触发操作，接收所述学习端发送的讨论数据，将所述讨论数据同步显示至关联用户端的第一显示区域和/或第二显示区域，其中，所述关联用户端包括所述学习端所接入的教学端以及接入所述教学端的其他学习端；其中，所述讨论数据包括对显示区域的操作数据。

8、可选的，所述服务端还包括考试评估模块，用于接收用户在学习端的考试数据，基于所述考试数据进行评估，得到考试评估结果。

9、可选的，所述服务端还包括指导模块，用于响应于在学习端的界面共享操作，将所述学习端的显示界面共享至当前教学端，并在所述学习端和所述当前教学端之间建立通信；响应于所述学习端或者所述当前教学端的共享界面控制请求，将所述共享界面的控制权在所述学习端和所述当前教学端之间切换。

10、可选的，所述服务端还包括教学数据回看模块，用于接收所述学习端发送的回看指令，基于所述回看指令在教学数据库中匹配目标教学数据，并将所述目标教学数据发送至所述学习端；

11、所述学习端接收所述目标教学数据，并将所述目标数据显示在第一显示区域内。

12、可选的，所述用户端包括显示区域调节模块，用于接收用户的界面调节指令，基于所述界面调节指令调节所述第一显示区域和/或第二显示区域的属性；所述显示区域的属性包括显示区域的开关状态、尺寸、亮度、位置和音量中的一项或多项

13、可选的，所述服务端还包括教学链接分享模块，用于响应于对当前教学端的教学链接分享操作，生成教学链接，并将所述教学链接转发至目标用户端；其中，所述目标用户端为未接入所述当前教学端的用户端。

14、可选的，所述用户端包括网络端。

15、本发明实施例的技术方案，通过服务端将教学端的教学数据发送至学习端；学习端接收教学数据，并将教学数据显示在第一显示区域内；可以将教学资源和用户分布在不同地点的教育活动进行协调和组织管理，为用户提供更加便捷和高效的学习方式，从而提高教学质量。

16、应当理解，本部分所描述的内容并非旨在标识本发明的实施例的关键或重要特征，也不用于限制本发明的范围。本发明的其它特征将通过以下的说明书而变得容易理解。

技术特征：

1.一种远程教学系统，其特征在于，包括：服务端和用户端，其中，所述用户端包括至少一个教学端和至少一个学习端；

2.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述教学数据的类型包括教学课程数据、专家讲座数据、实验操作数据和病例演示数据中的一项或多项。

3.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述服务端还用于对所述教学数据进行解析，基于解析结果在教学数据库中匹配对应的教学资料，并将所述教学资料发送至所述学习端。

4.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述服务端还包括讨论模块，用于在教学过程中，响应于任一所述学习端的讨论触发操作，接收所述学习端发送的讨论数据，将所述讨论数据同步显示至关联用户端的第一显示区域和/或第二显示区域，其中，所述关联用户端包括所述学习端所接入的教学端以及接入所述教学端的其他学习端；所述讨论数据包括对显示区域的操作数据。

5.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述服务端还包括考试评估模块，用于接收用户在学习端的考试数据，基于所述考试数据进行评估，得到考试评估结果。

6.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述服务端还包括指导模块，用于响应于在学习端的界面共享操作，将所述学习端的显示界面共享至当前教学端，并在所述学习端和所述当前教学端之间建立通信；响应于所述学习端或者所述当前教学端的共享界面控制请求，将所述共享界面的控制权在所述学习端和所述当前教学端之间切换。

7.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述服务端还包括教学数据回看模块，用于接收所述学习端发送的回看指令，基于所述回看指令在教学数据库中匹配目标教学数据，并将所述目标教学数据发送至所述学习端；

8.根据权利要求4所述的系统，其特征在于，所述用户端包括显示区域调节模块，用于接收用户的界面调节指令，基于所述界面调节指令调节所述第一显示区域和/或第二显示区域的属性；所述显示区域的属性包括显示区域的开关状态、尺寸、亮度、位置和音量中的一项或多项。

9.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述服务端还包括教学链接分享模块，用于响应于对当前教学端的教学链接分享操作，生成教学链接，并将所述教学链接转发至目标用户端；其中，所述目标用户端为未接入所述当前教学端的用户端。

10.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述用户端包括网络端。

技术总结
本发明公开了一种远程教学系统。该系统包括：服务端和用户端，其中，所述用户端包括至少一个教学端和至少一个学习端；所述服务端将教学端的教学数据发送至学习端；其中，所述学习端为接入所述教学端的学习端；所述学习端接收所述教学数据，并将所述教学数据显示在第一显示区域内；其中，所述教学端的第一显示区域内同步显示所述教学数据。本发明可以将教学资源和用户分布在不同地点的教育活动进行协调和组织管理，为用户提供更加便捷和高效的学习方式，从而提高教学质量。

技术研发人员：韩怀龙,张志磊,徐志德,王智慧,张磊,郑德琦,康俊,赵子健,麻一凡,李楠,李涛
受保护的技术使用者：联仁健康医疗大数据科技股份有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/2/1