一种传感器综合实验箱的制作方法

本技术涉及实验箱，尤其涉及一种传感器综合实验箱。

背景技术：

1、传感器综合实验箱是国内传感器教学行业唯一经过权威部门技术检测的专业教学设备，传感器综合实验箱适用于大、中专及职业、师范院校开设的课程，传感器综合实验箱通常用于现场展示，满足教学与实践的结合，因此传感器综合实验箱的设计结构紧凑、携带方便、易于保管。

2、由于现有的传感器综合实验箱的结构较为紧凑，但是其容纳的传感器数量较少，对于“传感器原理与技术”等一些需要传感器较多的课程来说，现有的传感器综合实验箱由于数量较少不能满足其需求，因此需要使用更多数量的不同的传感器综合实验箱来完成试验，占用教室桌面的空间较多，基于此设计了一种传感器综合实验箱。

技术实现思路

1、鉴于背景技术存在的不足，本实用新型涉及一种传感器综合实验箱，根据上述问题，设计了一种传感器综合实验箱，通过设置三个传感器面板，并通过固定板、滑动板、凹槽的相互移动实现排列组合，实现不同的传感器面板之间的配合使用，在结构紧凑的箱体内实现容纳更多量的传感器，方便教学、学习使用。

2、本实用新型涉及一种传感器综合实验箱，包括箱盖和箱体，所述箱盖的后侧壁与箱体的后侧壁铰接连接，所述箱体的内部一侧设置有控制模块，所述箱体的内部另一侧等分为两个传感器仓，两个所述传感器仓内设置有传感器面板，两个所述传感器仓的前侧与后侧均设置有固定板，所述固定板通过吸附模块吸附连接有滑动板，所述滑动板远离固定板的一侧设置有凹槽，所述传感器面板滑动连接于所述凹槽内。

3、上述方案的有益效果为：所述传感器面板可在凹槽内水平移动，所述滑动板在吸附模块的带动下在固定板实现纵向移动，可将不同的传感器面板通过水平移动、纵向移动，移动至传感器仓的顶部，方便进行教学试验等操作。

4、进一步地，所述吸附模块包括第一磁铁和第二磁铁，所述第一磁铁与固定板固定连接，所述第二磁铁与滑动板固定连接，所述第一磁铁与第二磁铁吸附连接。

5、上述方案的有益效果为：采用第一磁铁和第二磁铁，成本较低，吸附的效果好，而且方便纵向移动。

6、进一步地，所述控制模块包括电源插孔、电源开关、仪表盘和多个调节钮。

7、上述方案的有益效果为：通过线连接电源并设置有总开关，既省去了电池的占地麻烦还提高了整体的安全性能。

8、进一步地，所述传感器面板上方均匀设置有若干个传感器槽，所述传感器槽内用于容纳传感器。

9、上述方案的有益效果为：方便容纳传感器。

10、进一步地，所述箱盖的前侧设置有卡扣，所述箱体的前侧设置有卡槽，所述箱盖与箱体卡接固定，所述箱体的前侧中央设置有把手。

11、上述方案的有益效果为：卡接固定的效果好，而且固定比较牢固，设置把手方便对传感器综合实验箱进行携带。

12、进一步地，所述滑动板的数量为12个，所述传感器面板的数量为3个，所述吸附模块的数量为12个。

13、进一步地，所述箱体的底部四角均安装有防滑垫。

14、上述方案的有益效果为：防滑效果好，避免箱体底部磨损。

技术特征：

1.一种传感器综合实验箱，其特征在于：包括箱盖和箱体，所述箱盖的后侧壁与箱体的后侧壁铰接连接，所述箱体的内部一侧设置有控制模块，所述箱体的内部另一侧等分为两个传感器仓，两个所述传感器仓内设置有传感器面板，两个所述传感器仓的前侧与后侧均设置有固定板，所述固定板通过吸附模块吸附连接有滑动板，所述滑动板远离固定板的一侧设置有凹槽，所述传感器面板滑动连接于所述凹槽内。

2.根据权利要求1所述的一种传感器综合实验箱，其特征在于：所述吸附模块包括第一磁铁和第二磁铁，所述第一磁铁与固定板固定连接，所述第二磁铁与滑动板固定连接，所述第一磁铁与第二磁铁吸附连接。

3.根据权利要求2所述的一种传感器综合实验箱，其特征在于：所述控制模块包括电源插孔、电源开关、仪表盘和多个调节钮。

4.根据权利要求3所述的一种传感器综合实验箱，其特征在于：所述传感器面板上方均匀设置有若干个传感器槽，所述传感器槽内用于容纳传感器。

5.根据权利要求4所述的一种传感器综合实验箱，其特征在于：所述箱盖的前侧设置有卡扣，所述箱体的前侧设置有卡槽，所述箱盖与箱体卡接固定，所述箱体的前侧中央设置有把手。

6.根据权利要求5所述的一种传感器综合实验箱，其特征在于：所述滑动板的数量为12个，所述传感器面板的数量为3个，所述吸附模块的数量为12个。

7.根据权利要求6所述的一种传感器综合实验箱，其特征在于：所述箱体的底部四角均安装有防滑垫。

技术总结
本技术涉及实验箱技术领域，尤其涉及一种传感器综合实验箱。包括箱盖和箱体，所述箱盖的后侧壁与箱体的后侧壁铰接连接，所述箱体的内部一侧设置有控制模块，所述箱体的内部另一侧等分为两个传感器仓，两个所述传感器仓内设置有传感器面板，两个所述传感器仓的前侧与后侧均设置有固定板，所述固定板通过吸附模块吸附连接有滑动板，所述滑动板远离固定板的一侧设置有凹槽，所述传感器面板滑动连接于所述凹槽内。设计了一种传感器综合实验箱，通过设置三个传感器面板，并通过固定板、滑动板、凹槽的相互移动实现排列组合，实现不同的传感器面板之间的配合使用，在结构紧凑的箱体内实现容纳更多量的传感器，方便教学、学习使用。

技术研发人员：周礼刚,丁凯,索名松
受保护的技术使用者：杭州赛特传感技术有限公司
技术研发日：20230308
技术公布日：2024/1/13