一种儿童英语启蒙学习卡

本技术涉及学习用具，尤其涉及一种儿童英语启蒙学习卡。

背景技术：

1、儿童早教启蒙英语学习卡能够结合儿童好动、活泼的天性，用最新的寓教于乐方式，使孩子可以在轻松的学习环境中得到启蒙教育，从小培养孩子的英语学习兴趣，传统的学习卡大多数为整体式和分体式，整体式通常会张贴在墙壁上，位置较为固定，分体式是由多个单独的小卡体组成，可以随时随地学习，不受使用位置限制，但是卡体比较分散，容易丢失；

2、现有技术中也有相应的装订装置，如塑料螺旋圈，组装时，螺旋圈依次穿过装订孔完成装订，虽然，能够将分散的学习卡装订成册，但是，使用时仍然存在弊端，螺旋圈较为柔软，学习卡拉扯后容易变形，而且螺旋圈两端不固定，螺旋圈一端容易脱出学习卡外部，而且组装时，螺旋装配较为费时费力；

3、所以，就以上问题，本实用新型提供一种能够成册或活页使用，成册后不易脱落，且组装时操作简单、快捷的一种儿童英语启蒙学习卡是必要的。

技术实现思路

1、本实用新型的目的是克服现有技术存在的缺陷，提供一种儿童英语启蒙学习卡。

2、为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

3、本实用新型公开的一种儿童英语启蒙学习卡，包括：

4、卡体，其装订侧开设有多个装订孔；

5、装订夹，其用于将若干所述卡体装订成册；

6、所述装订夹具有夹体，所述夹体两侧均形成有用于穿入所述装订孔内的扣环部；

7、所述夹体中部沿其长度方向形成有折痕；

8、其中，所述夹体以所述折痕为中心对折后，两个所述扣环部对扣形成封闭环形结构；

9、所述夹体远离所述封闭环形结构侧装设有保持器，所述保持器通过锁块与所述夹体的锁槽锁合，以便使所述夹体保持对折。

10、进一步的，所述保持器为壁厚均匀的棱柱体套管，所述套管一侧开设有豁口部，所述豁口部从所述套管一端延伸至另一端，所述豁口部相对的侧壁形成有所述锁块。

11、进一步的，所述保持器为圆柱体结构，其内部具有偏心设置的容置腔，所述容置腔远离所述保持器中心侧形成有豁口部，所述豁口部相对的侧壁形成有所述锁块。

12、进一步的，所述夹体的横截面呈一字型构造，所述夹体中部两侧均形成有呈v型或弧形的凹槽构造，所述凹槽构造为所述折痕。

13、进一步的，所述夹体展开后，两个所述锁槽共面并形成于所述折痕两侧，所述夹体远离所述锁槽侧的表面形成有抵接面。

14、进一步的，所述扣环部为小于二分之一圆的圆弧结构，所述扣环部一端与所述夹体固定连接，所述扣环部另一端为自由端，所述自由端端面形成有定位柱或定位槽。

15、进一步的，所述保持器外壁间隔地布设有防滑楞，所述防滑楞沿所述保持器长度方向延伸。

16、在上述技术方案中，本实用新型提供的一种儿童英语启蒙学习卡，有益效果：

17、本实用新型设计的一种儿童英语启蒙学习卡，其包括卡体和装订夹，若干卡体通过装订夹装订成册，装订夹具有夹体，且夹体中部沿其长度方向形成有折痕，夹体以折痕为中心对折后，两个扣环部对扣形成封闭环形结构，夹体另一侧装设有保持器，通过保持器保持夹体对折，使用时，夹体与保持器抽拉式连接，该学习卡实现了能够成册或活页使用，成册后不易脱落，具有组装时操作简单、快捷的有益效果。

技术特征：

1.一种儿童英语启蒙学习卡，包括：

2.根据权利要求1所述的一种儿童英语启蒙学习卡，其特征在于；

3.根据权利要求1所述的一种儿童英语启蒙学习卡，其特征在于；

4.根据权利要求1-3任一项所述的一种儿童英语启蒙学习卡，其特征在于；

5.根据权利要求4所述的一种儿童英语启蒙学习卡，其特征在于；

6.根据权利要求1-3任一项所述的一种儿童英语启蒙学习卡，其特征在于；

7.根据权利要求1-3任一项所述的一种儿童英语启蒙学习卡，其特征在于；

技术总结
本技术公开了一种儿童英语启蒙学习卡，属于学习用具技术领域；本技术包括卡体和装订夹，所述卡体装订侧开设有多个装订孔，所述装订夹用于将若干所述卡体装订成册；所述装订夹具有夹体，所述夹体两侧均形成有用于穿入所述装订孔内的扣环部；所述夹体中部沿其长度方向形成有折痕；其中，所述夹体以所述折痕为中心对折后，两个所述扣环部对扣形成封闭环形结构；所述夹体远离所述封闭环形结构侧装设有保持器，所述保持器通过锁块与所述夹体的锁槽锁合，以便使所述夹体保持对折，本技术能够将若干卡体成册或活页使用，成册后不易脱落，且组装时操作简单、快捷、安全。

技术研发人员：王耀伟
受保护的技术使用者：吉林外国语大学
技术研发日：20230323
技术公布日：2024/1/14