本技术涉及实训教学,具体涉及一种智能生产线实训平台执行机构。
背景技术:
1、随着工业的发展的深度以及工业智能水平的提高,plc因其可靠性高,抗干扰能力强,同时便于维护等优势而越来越多的在工业控制中被选择,至此面向plc的实训教育也变得越来越重要,plc实训教学平台也应运而生,plc实训教学平台具有很好的演示教学效果。现有的plc实训平台基本采用生产线相同执行机构进行搭建,生产线设备为了保证生产安全,通常连接固定结构相对复杂牢固,但是在实训平台上为了满足学生动手能力的要求,需要对执行机构进行拆卸及重新搭建,传统的生产线相同执行机构拆卸过程繁琐,浪费教学时间。
技术实现思路
1、本实用新型的目的在于提供一种智能生产线实训平台执行机构,以解决上述背景技术中提出的现有的plc实训平台基本采用生产线相同执行机构进行搭建,生产线设备为了保证生产安全,通常连接固定结构相对复杂牢固,但是在实训平台上为了满足学生动手能力的要求,需要对执行机构进行拆卸及重新搭建,传统的生产线相同执行机构拆卸过程繁琐,浪费教学时间的问题。
2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种智能生产线实训平台执行机构,包括气缸,所述气缸的一侧设有连接板,所述连接板靠近所述气缸一侧的外表面设有固定条,所述固定条的右侧外表面贯穿所述连接板设有连接螺栓柱,所述连接螺栓柱上通过螺纹连接有连接螺母,所述连接板的右侧端设有固定板,所述连接板的右侧外表面中间位置设有拼插楔形块,所述固定板的左侧外表面中间位置设有拼插槽,所述拼插楔形块与所述拼插槽拼插连接,所述固定板的下端设有支撑底板,所述支撑底板的下表面左右两端均设有固定底板,所述固定板的右侧通过螺纹连接有紧固螺栓。
3、优选的,所述连接板的右侧外表面且在所述拼插楔形块的两侧及所述固定板的左侧外表面且在所述拼插槽的两侧均设有凹槽,所述连接板与所述连接螺栓柱对应的位置设有通孔,所述连接螺栓柱通过所述通孔伸入到所述凹槽的内部,所述连接螺母设置在所述凹槽的内部。
4、优选的,所述支撑底板的两端与所述固定底板之间通过螺纹连接有固定螺栓,所述支撑底板的上表面且在所述固定板的两侧外表面之间设有加强角。
5、优选的,所述固定板的左侧且与所述连接板对应的位置设有承托台,所述连接板的下端抵在所述承托台上。
6、优选的,所述气缸的左右两侧外表面中间位置及下侧外表面中间位置设有连接槽,所述固定条与所述连接槽拼插连接。
7、与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:代替现有的基采用生产线相同执行机构进行搭建的plc实训平台,在实训平台上为了满足学生动手能力的要求,需要对执行机构进行拆卸及重新搭建,代替传统的生产线相同执行机构,设置方便快速拆卸安装的组件,使得执行结构拆卸过程更加简单,节约教学时间。
1.一种智能生产线实训平台执行机构,其特征在于:包括气缸(1),所述气缸(1)的一侧设有连接板(2),所述连接板(2)靠近所述气缸(1)一侧的外表面设有固定条(3),所述固定条(3)的右侧外表面贯穿所述连接板(2)设有连接螺栓柱(4),所述连接螺栓柱(4)上通过螺纹连接有连接螺母(5),所述连接板(2)的右侧端设有固定板(6),所述连接板(2)的右侧外表面中间位置设有拼插楔形块(7),所述固定板(6)的左侧外表面中间位置设有拼插槽(8),所述拼插楔形块(7)与所述拼插槽(8)拼插连接,所述固定板(6)的下端设有支撑底板(9),所述支撑底板(9)的下表面左右两端均设有固定底板(10),所述固定板(6)的右侧通过螺纹连接有紧固螺栓(11)。
2.根据权利要求1所述的一种智能生产线实训平台执行机构,其特征在于:所述连接板(2)的右侧外表面且在所述拼插楔形块(7)的两侧及所述固定板(6)的左侧外表面且在所述拼插槽(8)的两侧均设有凹槽(12),所述连接板(2)与所述连接螺栓柱(4)对应的位置设有通孔(13),所述连接螺栓柱(4)通过所述通孔(13)伸入到所述凹槽(12)的内部,所述连接螺母(5)设置在所述凹槽(12)的内部。
3.根据权利要求1所述的一种智能生产线实训平台执行机构,其特征在于:所述支撑底板(9)的两端与所述固定底板(10)之间通过螺纹连接有固定螺栓(14),所述支撑底板(9)的上表面且在所述固定板(6)的两侧外表面之间设有加强角(15)。
4.根据权利要求1所述的一种智能生产线实训平台执行机构,其特征在于:所述固定板(6)的左侧且与所述连接板(2)对应的位置设有承托台(16),所述连接板(2)的下端抵在所述承托台(16)上。
5.根据权利要求1所述的一种智能生产线实训平台执行机构,其特征在于:所述气缸(1)的左右两侧外表面中间位置及下侧外表面中间位置设有连接槽(17),所述固定条(3)与所述连接槽(17)拼插连接。