五线谱拼谱板的制作方法

文档序号:2535160阅读:513来源:国知局
专利名称:五线谱拼谱板的制作方法
技术领域
本实用新型是一种教具,用磁性材料制成各种音符、记号,在一个铁芯的五线谱板上排列、吸挂,以进行音乐教育。
目前在音乐教学中,通常是在黑板上制好永久性谱表,然后老师用粉笔在黑板上标写音符、记号等。教学中往往老师边讲边在黑板上标写,学生则在印制好的谱表上标写记录下来,学生的练习也是在谱表上标写。这样不仅老师在不断使用粉笔和板擦中受粉尘之害,并且学生也要消耗许多纸印谱表。在教学中,进行有意的改写和失误的修正是经常的,加上学生标写不熟练,往往使所标写的谱表不整洁,并且在修改时要先涂去旧的,再写上新的造成教与学都很不方便。
本实用新型的任务在于提供一种音乐教学中使用的五线谱拼谱板,该拼谱板在改写和修正音符、记号时不用涂抹,没有粉尘污染,可节省纸印谱表,使用时谱面整洁,改写方便。
本实用新型五线谱拼谱板是这样实现的以平面形薄铁板为板芯,板芯两面附以图面层构成五线谱板,两个图面层一个印有五线谱谱表另一个印有乐理键盘图;用磁性材料制成五线谱中的通用音符、记号,构成磁性符号,该符号包括全音符1-4个,2分音符2-8个,4分音符10-32个、尾符4-6个,4分休止符2-4个,8分休止符2-4个,符点4-6个,小节线3个,长连线5个,时值线4个、升号2-7个,降号2-7个、拍号(阿拉伯数字)“2”1个“3”1个、“4”2个、强音号1-2个中音号1-2个、弱音号1-2个、还原号2个。符号中间应有孔的可只制出外形,在符号表面贴附印好的符号贴面。
本五线谱拼谱板一面印有乐理键盘图,能帮助使用者温习、记忆查对基本乐理;另一面印有五线谱谱表,将所需的音符、记号(磁性符号)放于选定的位置上,该符号即被吸附于五线谱板上,可作识谱读谱、记谱等练习之用,亦可在创作曲调中使用。本拼谱板在改写和修正音符记号时不用涂抹,只需换上应使用的符号即可,不仅谱面整洁,而且改写方便迅速,在小场合下还可代替粉笔画写,有清洁卫生的优点,无粉尘污染之害,而且可节省纸印谱表。
以下结合附图作进一步说明


图1是五线谱板的结构示意图图2是2分音符的形状图3是4分音符的形状图4是4分休止符的形状图5是8分休止符的形状图6是全音符的形状图7是2分音符的剖示图图8是五线谱板印有谱表的一面图9是五线谱板印有乐理键盘图的一面从
图1可看出五线谱板是由板芯3及图面层2、4构成的,板芯为平面薄铁板制成,图面层可以是在板芯上直接印刷的油墨层,也可是不干胶纸贴附层,还可以用普通纸印刷后,两面用护卡膜1、5覆盖,并使两层护卡膜四周压合在一起,这样图面层更加牢固,不易磨损。图2-7为本拼谱板中的部分磁性符号形状示意图,与五线谱中所用符号形状相同,其余磁性符号也与五线谱所用符号相同。上述符号的大部分都有一个设置数量范围,是考虑到不同水平、年令的人用量不同。作为产品可分为若干档次,水平高的人用符号量大的一种,初学者可采用符号量最小的一种。图2为2分音符6,图3为4分音符7,图4为8分休止符8,图5为16分休止符9,图6为全音符10。图7中的2分音符中间本应有孔,为了使其坚固可不制出该孔而在该音符的表面贴附印好的与该磁性符号形状一样的符号贴面11以显示该音符的正确面貌。其余的应有孔的符号均可照这样制备。图8显示了印有谱表的图面层的形状,图9显示了印有乐理键盘图的图面层的形状。
权利要求1.五线谱拼谱板,其特征是以平面薄铁板为板芯3,板芯两面附以图面层2、4构成五线谱板,两个图面层一个印有五线谱谱表,另一个印有乐理键盘图;用磁性材料制成五线谱中的通用音符、记号构成磁性符号,该符号包括全音符1-4个、2分音符2-8个、4分音符10-32个,尾符4-6个,4分休止符2-4个,8分休止符2-4个、符点4-6个,小节线3个,长连线5个,时值线4个,升号2-7个,降号2-7个,拍号“2”1个、“3”1个、“4”2个,强音符号1-2个、中音符号1-2个、弱音符号1-2个,还原号2个、符号中间应有孔的可制出符号的外形,在符号的表面贴附印好的符号贴面11。
2.按照权利要求1所述的五线谱拼谱板,其特征是图面层外覆盖护卡膜1、5,并使两层护卡膜四周压合在一起。
专利摘要用于音乐教学中的五线谱拼谱板,由带有板芯及图面层的五线谱板及磁性符号构成,使用时按乐理将符号放于选定的位置即可。本拼谱板可作识谱、读谱、记谱之用,亦可在创作曲调中作用,可节约纸印谱表,方便迅速地修改音乐符号,使谱面整洁,而且避免教学中粉尘污染。
文档编号G09B15/02GK2081117SQ9120356
公开日1991年7月17日 申请日期1991年3月13日 优先权日1991年3月13日
发明者曹洪杰 申请人:曹洪杰
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