专利名称:儿童自我识字有声卡片的制作方法
本实用新型涉及一种儿童识字卡片，特别是一种在有放音功能的电器上使用的文字图像和声音相结合的儿童识字卡片，适合于儿童自我学习单字、单词和字母。
众知，抓好学前儿童的早期智力教育，意义十分重大，但是目前的问题是儿童的家长没有足够的时间来对其子女进行早期文化启蒙教育，因此，最好的办法是让儿童借助于某些工具进行有效的自我学习。现有的用于儿童早期启蒙教育的产品有儿童识字卡片和有声读物等。但是，儿童识字卡片不能在儿童看卡片上的单字、单词的同时，发出相应的标准音，这时必须有其他人来发这个音，这样有二个缺点，一是儿童看卡片的同时必须有其他人陪读，二是陪读人所读出的音不能保证是标准音。至于现有的有声读物，则使儿童在听到读物声音的同时，不易找到相应的单字、单词或字母，或者在儿童看到有声读物的单字、单词或字母的同时不易找到相应的音。实际上现有的有声读物只适合于已有一定的学习基础的儿童使用，而不适合于没有学习基础的儿童。因此，最好的办法，应当是确保儿童看到单字、单词或字母的书写形式及其相应的画面的同时，自动地发出相对应的标准音，这样不但可以节约教育者的大量时间，而且能够确保学习质量。
本实用新型的任务，就是要提供一种单字、单词或字母的书写形式及其相应的画面与相对应的标准音同步出现的儿童自我识字有声卡片，它能够有效地帮助学前儿童在没有别人帮助的情况下自我学习单字、单词或字母。
本实用新型的任务是这样实现的一张单面或双面印有单字、单词及其相应的画面或印有字母的卡片作为儿童学习卡片的主体，儿童学习卡片的另一组成部分是一个带有与所说的单字、单词或字母相对应的标准音的磁带，滑轮，轴及基体的儿童学习卡片的辅体，所说的基体的构造是它的上部为一个四周带凹槽的“口”字形框架，所说的框架和凹槽适合于容纳前述的儿童学习卡片的主体，基体的下部为一个箱体，该箱体尺寸应能放入前述的轴，滑轮，磁带。基体上下部连为一体，前述的轴共有弍根在前述的基体下部的箱体内，两边各一根，固定在箱体上，前述的滑轮共有两个分别套在前述的两根轴上，滑轮与轴可以相对转动，前述的磁带首尾相连呈封闭状，套在前述的两个滑轮上，磁带与滑轮可以相对运动，前述的卡片的主体嵌入辅体的基体的上部的四周凹槽中，由于受到凹槽的限制，卡片主体不会脱离卡片辅体的基体，并可以在凹槽的宽度范围内前后移动。前述的卡片辅体的基体下部的箱体上还有两个定位孔，两个主导轴孔，两个压带轮的窗口，和一个磁头的窗口，它们的位置和尺寸分别相对于放音机的定位轴，主导轴，压带轮和磁头，它们的功用分别是定位、主导轴穿过与压带轮压下相配合压紧磁带以带动磁带运行和使磁头紧贴磁带等。
为了提高在放音机上的使用效果，前述的辅体还可以带有一个屏蔽罩，弹性片和毛毡垫片，它们均置于前述的基体下部的箱体内。毛毡垫片在前述的磁带距前述的磁头窗口较近的磁带的下方，弹性片在毛毡垫片下方，屏蔽罩在弹性片下方，它们的作用与普通盒式磁带的相应元件的作用相当。
上述的儿童学习卡片所用的材料可有多种选择，上述的主体可用纸，塑料或涂塑纸或者其它廉价材料。上述的基体，滑轮，轴，可用塑料或者其它廉价材料。
上述的儿童学习卡片的结构是卡片正面的结构，儿童学习卡片也可以正反面使用。两面使用的卡片，其反面结构与上述的正面结构相同。
以上所说的本实用新型的第一种儿童学习卡片。下面叙述本实用新型的第二种儿童学习卡片。
第二种儿童学习卡片只有二个地方与第一种儿童学习卡片不同，其它均相同。
第一个不同是，卡片的基体，第二个不同是，基体与卡片主体的连接分述如下第二种卡片的基体没有第一种卡片的基体的上部，仅有第一种卡片的基体的下部箱体，第二种卡片的主体直接粘接在第二种卡片的基体的箱体上方。
上述卡片要放置在具有放音功能的电器上使用，如采用第一种儿童学习卡片，卡片可直接使用现有的盒式录音机，只要磁带盒门是透明的即可。如采用第二种儿童学习片卡，则必须对现有的盒式录音机的盒仓进行改造，或者设计一种全新型的适应于主体与基体固定连接的卡片的放音机或多用机。
本实用新型的制作成本不高，但它具有使单字、单词或字母的书写形式与相应的画面和对应的标准音同时出现的功能，因而适合于没有学习基础的儿童，是现有的有关的产品所不具有的，它还可以节约人们用于儿童早期启蒙教育所用的时间。
以下给出本实用新型的二个实施例，为了简明起见，只叙述正面的构造，因为反面的构造与正面相同，并结合附图对以下的实施例作一详述。
图1，用于实施例1，实施例1为前述的第二种儿童学习卡片。
图2，图3，用于实施例2，实施例2为前述的第一种儿童学习卡片。
先述卡片的实施例1，这是一张第二种儿童自我识字有声卡片，主体〔1〕在上方，辅体的基体〔3〕在下方，两者用胶接固定，卡片主体〔1〕胶在基体〔3〕的上部， 主体〔1〕上印有单字“树”及树的画面，主体〔1〕可用涂塑纸制作，辅体包括有磁带〔2〕滑轮〔4〕，轴〔5〕，屏蔽罩〔8〕，弹性片〔6〕，基体〔3〕，毛毡垫片〔7〕等，磁带〔2〕上录有“树”的标准音，磁带〔2〕首尾相连并套在滑轮〔4〕上，滑轮〔4〕套在轴〔5〕上并能相对转动，轴〔5〕固定于基体〔3〕上，弹性片〔6〕及毛毡垫片〔7〕置于磁带〔2〕和窗口〔12〕的内侧，当在具有放音功能的电器上使用本卡片时，本卡片置于上述电器上，电器的定位轴穿过卡片的两个定位孔〔9〕，使卡片定位，同时电器的主导轴穿过主导轴孔〔10〕，然后压下电器的揿键，则上述电器的放音磁头穿过窗口〔12〕与磁带〔2〕接近，由于弹性片〔6〕的压缩使磁带〔2〕紧贴磁头，同时上述电器的压带轮也穿过窗口〔11〕压下，与上述电器的主导轴一起压紧磁带，同时电动机运转，带动主导轴转动，借助于摩擦力磁带〔2〕也同时运行，以一定的速度通过磁头而发出“树”的标准读音，并以一定周期重复，其中基体〔3〕，轴〔5〕，滑轮〔4〕可用塑料制作，并且轴〔5〕和基体〔3〕可一体注塑而成，弹性片〔6〕用磷青铜制作。
再述卡片的实施例2，它是第一种儿童学习卡片，其主体〔1’〕即卡片上印有“鸟”及鸟的画面，辅体即包括滑轮〔4’〕，轴〔5’〕，磁带〔2’〕，毛毡垫片〔7’〕，弹性片〔6’〕，基体〔3’〕，屏蔽罩〔8’〕等，除了其中基体〔3’〕与实施例1中的基体〔3〕不同外，其它的基本相同，本实施例的基体〔3’〕与实施例1的基体〔3〕的不同处在于本实施例的基体〔3’〕的上部基本上构成一个封闭形框架，四周为一定宽度的凹槽〔13’〕，本实施例的基体〔3’〕的下部基本就是实施例1的基体〔3〕，卡片的主体〔1’〕嵌于四周凹槽〔13’〕中，这样，卡片主体〔1’〕与基体〔3’〕就是活动连接，卡片主体〔1’〕能在上述凹槽〔13’〕宽度范围内前后移动，这样做的目的是可以适应现有的盒式录音机，因为上述盒式录音机在普通磁带的卷带轮的内孔套进处有两根供带盘座的轴伸出，由于本实施例的卡片主体〔1’〕在基体〔3’〕的凹槽限制下能前后移动一定的距离，因此本卡片的主体〔1’〕碰到上述电器的两根轴时，能通过向前移动而避让，因而就能在上述电器上两面使用本卡片，本实施例的附加优点是能在现有的盒式录音机上使用，只要该录音机的磁带盒门是透明的即可，但成本较卡片实施例1高一些。
权利要求
1.一种在具有放音功能的电器上使用的儿童学习卡片，由单面或双面印有单字或单词及其相应的画面或印有字母的卡片主体[1]，和包括有两个滑轮[4]，两根轴[5]，磁带[2]及基体[2]及基体[3]的辅体所组成，基体[3]为内部放有滑轮[4]，轴[5]及磁带[2]的一个箱体；轴[5]固定于基体[3]上，滑轮[4]套在轴[5]上并能相对转动，基体[3]的箱体上开有两个定位孔[9]，两个主导轴孔[10]，两个压带轮的窗口[11]，一个磁头的窗口[12]，前述的定位孔[9]，主导轴孔[10]，主导轴孔[10]，压带轮的窗口[11]，磁头的窗口[12]的位置与尺寸分别配合与前述的具有放音功能的电器上的定位轴，主导轴，压带轮和磁头，其特征在于磁带[2]首尾相连，呈封闭状，并录有与卡片主体[1]上的单字或单词或字母相对应的标准音，磁带[2]套在两个滑轮[4]上并与滑轮[4]能相对运动，卡片主体[1]直接粘接在基体[3]的上方。
2.根据权利要求
1所说的儿童学习卡片，其特征在于卡片主体〔1〕可用涂塑纸制作，滑轮〔4〕，轴〔5〕，基体〔3〕可用塑料制作。
3.根据权利要求
1所说的儿童学习卡片，其特征在于卡片的辅体包括有弹性片〔6〕及毛毡垫片〔7〕，弹性片〔6〕及毛毡垫片〔7〕在基体〔3〕的箱体内并置于窗口〔12〕和磁带〔2〕的内侧。
4.一种在具有放音功能的电器上使用的儿童学习卡片，由单面或双面印有单字或单词及其相应的画面或印有字母的卡片主体〔1’〕，和包括有两个滑轮〔4’〕，两根轴〔5’〕，磁带〔2’〕及基体〔3’〕的辅体所组成，基体〔3’〕的下部为内部放有滑轮〔4’〕，轴〔5’〕及磁带〔2’〕的一个箱体，轴〔5’〕固定于基体〔3’〕上，滑轮〔4’〕套在轴〔5’〕上并能相对转动，基体〔3’〕的箱体上开有两个定位孔〔9’〕，两个主导轴孔〔10’〕，两个压带轮的窗口〔11’〕，一个磁头的窗口〔12’〕，前述的定位孔〔9’〕，主导轴孔〔10’〕，压带轮的窗口〔11’〕，磁头的窗口〔12’〕的位置与尺寸分别配合于前述的具有放音功能的电器上的定位轴，主导轴压带轮和磁头，其特征在于磁带〔2’〕首尾相连、呈封闭状，并录有与卡片主体〔1’〕上的单字或单词或字母相对应的标准音，磁带〔2’〕套在两个滑轮〔4’〕上并与滑轮〔4’〕能相对运动，基体〔3’〕的上部为一个四周带凹槽〔13’〕的“口”字形框架，所说的框架和凹槽〔13’〕的尺寸适合于容纳卡片主体〔1’〕，卡片主体〔1’〕就置于所说的“口”字形框架的凹槽〔13’〕内。
5.根据权利要求
4所说的儿童学习卡片，其特征在于卡片主体〔1’〕可用涂塑纸制作，滑轮〔4’〕，轴〔5’〕，基体〔3’〕可用塑料制作。
6.根据权利要求
4所说的儿童学习卡片，其特征在于卡片的辅体包括有弹性片〔6’〕及毛毡垫片〔7’〕，弹性片〔6’〕及毛毡垫片〔7’〕在基体〔3’〕下部的箱体内并置于窗口〔12’〕和磁带〔2’〕的内侧。
专利摘要
本实用新型公开了一种儿童自我学习有声卡片，适合于学前儿童自我学习单字、单词或字母。它是在印有单字、单词或字母的书写形式及其相应的画面的卡片中，带有一段录有对应的标准音的磁带。当上述卡片置于具有放音功能的电器上使用时，能使儿童在看到单字，单词或字母的书写形式及其相应的画面的同时听到相对应的标准音，这样能使儿童自学，有利于儿童对单字、单词或字母的理解和记忆，因而节约了人们用于学前儿童早期启蒙教育的时间。
文档编号G06K9/00GK86204046SQ86204046
公开日1987年10月3日 申请日期1986年8月30日
发明者贾按师, 王平, 周富发 申请人:贾按师, 王平, 周富发导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan