显微图示仪的制作方法

文档序号:2634760阅读:434来源:国知局
专利名称:显微图示仪的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种应用于科研、教学、医学诊断等方面的新的显微仪器。
目前在科研、教学、医学诊断等方面,普遍应用的是生物显微镜和光学显微投影仪。生物显微镜由目镜、镜管、物镜和镜架构成,只能一人操作,一人观察,有一定的局限性。而光学显微投影仪虽能供多人共同观察、分析和研究,但由于存在清晰度差和对使用环境要求高(须在暗室或半暗室使用)等缺点,也难以满足实际需要。
本实用新型的目的是为社会提供一种能广泛应用于科研、教学和医学诊断的新的显微仪器。这种显微仪器不仅能克服生物显微镜只能单人操作的局限性,而且又无光学显微投影仪清晰度差和对环境要求高等缺点。
本实用新型的目的是这样实现的在现有生物显微镜镜架(11)上,位于物镜(12)的上方安装一光电转换器(13),该光电转换器由光电转换器电源电路板(16)、托板(1)、挡板(2)、转换镜管(3)、镜管卡口(4)、转换器(5)构成,托板(1)一面与挡板(2)用螺钉连接,另一面与镜管(3)用罗纹旋紧,挡板(2)与托板(1)连接后,形成一个腔体,转换器(5)嵌入腔体,用螺钉紧固,镜管卡口(4)与显微镜镜架(11)相连,光电转换电源电路板(16)上装有光电转换电源电路,电路元件是由12V电源变压器(6)、桥式整流器(7)、三端稳压器件(8)、电容C1(9)、电容C2(10)组成,且本实用新型有一显示器(15),光电转换器(13)通过导线(14)与显示器(15)相连,光电转换器电源电路板(16)装于显示器(15)内底板上。
由于本实用新型的光电转换器可将物镜视野下的光学图象转换成电子图象信号,再由显示器显示出来,不仅其放大倍数高达20倍,与现有的生物显微镜物镜的放大倍数为乘积关系,是生物显微镜所不能比拟的,而且可克服生物显微镜只能一人操作,一人观察和光学显微投影仪清晰度差,对环境要求高的缺点,充分满足科研、教学和医学诊断等方面的实际需要。
本实用新型可根据需要,改变转换镜管、镜管卡口及转换机座的尺寸后,连接外科手术显微镜和各种体腔窥镜,应用于显微外科,微循环检测和各种体腔检查,形成系列产品;并可根据特殊要求,采用低照度摄像管或紫外、红外、X线变象管等特殊转换器,形成系列产品;还可经模/数转换与计算机连接使用,利用光谱分析原理,进行血氧、血糖及其它物质的分析检测。
本实用新型可直接进行显微图示,亦可选用投影显示器进行显微描绘,配备照相机即可进行显微摄影;若经模/数转换即可与计算机连接使用,图象资料可存盘,以备调用;配备录像机即可进行图象录制,加配音,制成录像片作为资料保存,故具有用途广泛、操作简便、图象清晰、实用价值高等优点。是一种性能价格比高的科研、教学、诊断仪器。
附图描述了本实用新型的一个实施例。


图1光电转换器组装图。(1)托板、(2)挡板、(3)镜管、(4)镜管卡口、(5)转换器图2光电转换器电源原理图。(6)12V电源变压器、(7)桥式整流器、(8)三端稳压器件、(9)电容C1、(10)电容C2图3总装示意图。(11)生物显微镜镜架、(12)物镜、(13)光电转换器、(14)导线、(15)显示器、(16)电源电路板本实用新型是这样工作的将光电转换器(13)安装在生物显微镜镜架(11)上,位于物镜(12)的上方,用导线(14)连接显示器(15),将生物标本放在物镜(12)下载物台上,接通电源,通过物镜观察的标本,经过光电转换器(13)转换放大后,在显示屏幕上直接显示出来,图象清晰,色彩丰富,可进行集体观察,有利于分析研究、教学示范及医学会诊、鉴定等使用。
权利要求1.显微图示仪,一种应用于科研、教学、医学诊断方面的新的显微仪器,由镜架(11)和物镜(12)构成,其特征在于本实用新型在镜架上,位于物镜的上方安装一光电转换器(13),该光电转换器由光电转换器电源电路板(16)、托板(1)、挡板(2)、转换镜管(3)、镜管卡口(4)、转换器(5)构成,托板(1)一面与挡板(2)用螺钉连接,另一面与镜管(3)用罗纹旋紧,挡板(2)与托板(1)连接后,形成一个腔体,转换器(5)嵌入腔体,用螺钉紧固,镜管卡口(4)与显微镜镜架(11)相连,光电转换电源电路板(16)上装有光电转换电源电路,电路元件是由12V电源变压器(6)、桥式整流器(7)、三端稳压器件(8)、电容C1(9)、电容C2(10)组成,且本实用新型有一显示器(15),光电转换器(13)通过导线(14)与显示器(15)相连,光电转换器电源电路板(16)装于显示器(15)内底板上。
专利摘要显微图示仪是由生物显微镜镜架(11)、物镜(12)、光电转换器(13)、导线(14)、显示器(15)、光电转换器电源电路板(16)构成。是一种广泛适用于科研、教学及医学诊断、鉴定等工作的新型光电一体化的电子仪器。本实用新型可将生物标本直接进行显微图示,通过显示器屏幕进行集体观察,有利于研究分析、教学示范及会诊鉴定等工作。还可进行显微描绘、摄影及教学、科研和临床资料的录制。
文档编号G09B5/00GK2154512SQ9320400
公开日1994年1月26日 申请日期1993年2月17日 优先权日1993年2月17日
发明者常青 申请人:常青
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1