专利名称：透镜多项特性演示仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种物理教学用的透镜多项特性演示仪，适用于大学以及中学的物理教学。
通常，凸、凹透镜在空气介质中分别具有会聚和发散的光学性质，这就容易给人造成它们绝对具有上述光学性质的误解。事实上，透镜的光学特性不仅与透镜本身的几何形状有关，而且还与透镜的材料及透镜所处介质的相对折射率有关。这后一点在长期的物理教学过程中，一直难于进行验证性演示。因此，关于透镜光学特性的全面知识就无法向学生介绍，国内外的物理教学均存在这一问题。
本实用新型的目的在于提供一种能解决上述难题的演示仪，从而使物理教师能方便地在课堂教学过程中，形象地演示透镜的光学特性及其相对性，使学生全面而本质地掌握有关知识。
本实用新型可通过如下措施来实现该演示仪在由透明材料制成的容器中置有模拟透镜，模拟透镜由外形固定的两分离部分组合而成，中间有特定空间，两分离部分的框上有与特定空间相通的小孔。
本实用新型具有结构简易，加工制造成本低，使用方便并演示效果良好，可清楚地全面演示透镜的光学特性的优点。
图1为本实用新型的工作示意图；图2为模拟透镜的正视图；图3为模拟透镜(以凸透镜为例)的结构剖面示意图。
以下结合附图做进一步说明参照
图1，激光器1发出单束激光，通过分束器2分解为两束平行光，它们经过装有一定种类的透明介质(折射率为n2)的容器3中的模拟透镜(折射率为n1)4后透射出来，由于容器3中的介质可更换，故n2可改变。
参照图2、图3，模拟透镜由外形固定的两分离部分组合而成，即圆形框7连接两个凸透镜镜片8，框7与两个凸透镜镜片8间形成特定空间5，框7中间分为两部分，呈活动连接，在框7上设有与特定空间5相连通的小孔6，可根据需要由小孔6装入不同的透明介质于特定空间5中，故模拟透镜4的折射率n1可变。
把几何外形固定、其材料的折射率n1可变的模拟透镜4置于折射率n2也可变的介质中，在n1/n2＞1、n1/n2＝1以及n1/n2＜1等不同条件下，让激光光束入射该模拟透镜4，由透射光光路的改变情况，清楚地显示出模拟透镜4的光学特性与其本身的性质以及模拟透镜4所处介质相对折射率诸因素之间的关系。
演示时，先将容器3中装入某种透明介质，模拟透镜4也装填入某种透明介质。将模拟透镜4放入容器3中，这时由激光光束的入射可以看到透射光光路，然后再改变容器3中的透明介质种类或者是模拟透镜4中的介质种类，这时就可以看到透射光光路的改变。由于n1和n2的数值可人为的进行改变，因而可全面演示透镜的多项特性。
权利要求1.透镜多项特性演示仪，其特征在于由透明材料制成的容器(3)中置有模拟透镜(4)，模拟透镜(4)由外形固定的两分离部分组合而成，中间有特定空间(5)，两分离部分的框(7)上有与特定空间(5)相通的小孔(6)。
专利摘要本实用新型提供一种教学用的透镜多项特性演示仪，适用于大学及中学的物理教学。该仪器主要由模拟一般透镜外形且可分离为两部分的模拟透镜和透明材料制成的容器所构成。模拟透镜是中空的，故可充填不同的透明介质以改变其本身的折射率。借助于激光器，应用该仪器可在课堂上演示透镜的光学特性与其本身性质以及所处介质物理性质的关系，因此可全面形象地向学生演示透镜的光学特性。
文档编号G09B23/00GK2237265SQ94241400
公开日1996年10月9日 申请日期1994年9月21日 优先权日1994年9月21日
发明者梁志强, 齐鲁祥, 唐委校 申请人:泰安师范专科学校