专利名称：可调式课程表的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及学生用品，特别是一种文具。
课程表是学生的必需品，从小学到中学、乃至大学，天天都要用。但课程表的内容每学期都要变化，有时还会临时变动，稍不留意，就会出错，影响学习。现有课程表一般都是印制或手抄的纸片，使用寿命有限，课程内容不易变动，功能亦太单一。
本实用新型的目的就是要提供一种包容量大，使用寿命长，可随意变动科目，既有实用性，又有娱乐性的可变课程表。
为完成发明目的而设计的课程表由一个有边框的方形平盘和整齐排列在方形平盘边框内的大小相同的其面上有学科名称的方块组成。方形平盘边框内长为方块长度的四至十倍，边框内宽为方块宽度的五至九倍，方块的数量为上述两倍数的乘积减一至三。
为使方块边缘咬合，使之既能平移变动相互毗邻位置，又须运用智力以遵循一定的移动规则而寓以趣味性，可使其面上有学科名称的方块的相邻两边有凸榫，另相邻两边有与凸榫形状、尺寸相适配的凹槽，而方形平盘与方块对应的边框内有与方块上的凸榫对应适配的凹槽及与方块上的凹槽对应适配的凸榫条。
作为一个实施例，方形平盘的边框内长可为方块长度的九倍，方形平盘边框内宽为方块宽度的九倍，而方块的数量为80块。为了使方块的移动简单些，也可设方块为78或79块，从而使盘上有1至3块空档。同时，为了使制造及装配容易些，可在方形平盘与方块边上的凸榫相对应的边框内制出凹槽，而在方形平盘与方块边上的凹槽对应的边框内装设凸榫条，并在方形平盘一侧设一其宽度为三块方块宽的插式盖板，以遮住三列方块，而只使六列五十四块方块外露，以显示星期一至星期六六天的课程。
以下以附图描述本实用新型。
图1为本实用新型可调式课程表示意图。
图2为
图1的剖面图。
图3为有凸榫和凹槽的方块。
图4为图3的剖视图。
如
图1和图2所示，方形平盘5上有边框1，80块方块2相互以凹槽6和凸榫7插接，排列在边框1之中，盖板3插入边框1上的燕尾槽4，抽去盖板3可移动方块2。与最外侧的方块2上的凹槽6相接的是边框1内的凸榫条8。
如图3与图4所示，方块2的两相邻边有凸榫7，另两相邻边有凹槽6。
权利要求1.一种课程表，其特征在于所说的课程表由一个有边框的方形平盘和整齐排列在方形平盘边框内的大小相同的其面上有学科名称的方块组成，方形平盘边框内长为方块长度的四至十倍，边框内宽为方块宽度的五至九倍，方块的数量为上述两倍数的乘积减一至三。
2.根据权利要求1所述的课程表，其特征在于所说的其面上有学科名称的方块的相邻两边有凸棒，另相邻两边有与所说的凸榫形状、尺寸相适配的凹槽，所说的方形平盘与方块对应的边框内有与方块上的凸榫对应适配的凹槽及与方块上的凹槽对应适配的凸榫条。
3.根据权利要求2所述的课程表，其特征在于所说的方形平盘边框内长为方块长度的九倍，方形平盘边框内宽为方块宽度的九倍，方块的数量为78至80块，方形平盘与方块边上凸榫对应的边框内有凹槽，而方形平盘与方块边上凹槽对应的边框内装有凸榫条，方形平盘一侧有宽度为三块方块宽的插式盖板。
专利摘要本实用新型是一种供学生使用的可调课程表，由带边框的方形平盘和排列在平盘内的、表面有学科名称的方块组成，方块的两相邻边有凸榫，另两相邻边有凹槽，相邻方块及方块与边框之间槽、榫适配，方块可在方盘内平移，变动毗邻位置，借此变动课程表内容。本课程表具有可调性和趣味性，使用寿命长。
文档编号G09F9/37GK2218954SQ9424659
公开日1996年1月31日 申请日期1994年12月8日 优先权日1994年12月8日
发明者苗毅 申请人:苗毅