一种益智学习转盘的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及儿童益智产品的技术领域，具体地说是一种益智学习转盘。
【背景技术】
[0002]目前，随着社会经济的发展和人类对知识的探索，社会智能化已经逐渐应用到了人们的日常生活领域，各种各样的电子玩具产品替代了很多原先的玩具，但电子玩具的智能化却减少了一些让孩子自己动手与思考的机会，这样不利于初识事物的儿童成长，这种现象已经引起业内人士的关注。
【发明内容】
[0003]针对现在技术的不足，本发明提供了一种结构简单，趣味性强的益智学习转盘。
[0004]本发明解决技术问题所采用技术方案是:一种益智学习转盘，包括第一转盘、第二转盘和同心轴，所述第一转盘和第二转盘分别顺时针排列图案、数字、文字；所述第一转盘通过同心轴与第二转盘活动连接。
[0005]本发明的有益效果为:儿童可以通过第一转盘上的图案、数字、文字，旋转第二转盘找到相符的对应信息，增强动手能力的同时也能开发儿童的智力，并且趣味性强，物价低廉
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【附图说明】
[0006]图1是本发明的结构示意图。
[0007]图中:1、第一转盘；2、第二转盘；3、同心轴。
【具体实施方式】
[0008]下面结合附图对本发明作进一步说明。
[0009]根据图1所示，一种益智学习转盘，包括第一转盘1、第二转盘2和同心轴3，所述第一转盘I和第二转盘2分别顺时针排列图案、数字、文字；所述第一转盘I通过同心轴3与第二转盘2活动连接。
[0010]在使用时，儿童通过旋转第二转盘2，找到与第一转盘I相符信息，例如，第一转盘I上有一个图案是黑色圆圈，旋转第二转盘2找到文字“黑”，或者是数字“ I ”的相符信息；如果第一转盘I上有一个文字是“三”，旋转第二转盘2找到数字“3”，或者是相符数量的图安坐坐
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[0011]以上所述仅为本发明的几个实施例，本领域的技术人员依据申请文件公开的可以对本发明实施例进行各种改动或变型而不脱离本发明的精神和范围。
【主权项】
1.一种益智学习转盘，包括第一转盘(I )、第二转盘(2)和同心轴(3)，其特征在于，所述第一转盘(I)和第二转盘(2)分别顺时针排列图案、数字、文字；所述第一转盘(I)通过同心轴(3 )与第二转盘(2 )活动连接。
【专利摘要】本发明涉及儿童益智产品的技术领域，具体地说是一种益智学习转盘。该学习转盘包括第一转盘、第二转盘和同心轴，所述第一转盘和第二转盘分别顺时针排列图案、数字、文字；所述第一转盘通过同心轴与第二转盘活动连接。本发明提供了一种结构简单，趣味性强的益智学习转盘。
【IPC分类】G09B1-22
【公开号】CN104700664
【申请号】CN201310658591
【发明人】张健文, 李亚平
【申请人】天津市滨海新区游智教育科技有限公司
【公开日】2015年6月10日
【申请日】2013年12月5日