基于互联网的早教机器人系统的制作方法
【专利摘要】本发明提供了基于互联网的早教机器人系统，移动客户端计算出用户测评得分，并将用户测评得分发送至云服务器；云服务器根据接收的用户测评得分，调取匹配的早教课程表，并发送至移动客户端；移动客户端选择课程，并发送至机器人终端；机器人终端向云服务器发出获取请求；云服务器调取课程内容，向机器人终端发送。本发明移动客户端计算出用户的测评得分，并通过云服务器调取匹配的早教课程表，推送给移动客户端，实现对用户提供个性化的早教服务。同时，用户能够选择早教课程表中列出的早教课程，并将相应的代码发送至早教机器人终端，通过早期机器人终端向云服务器获取相应的课程内容，从而实现语音、视频教育内容的补充，以达到系统性的教育。
【专利说明】
基于互联网的早教机器人系统
技术领域
[0001]本发明涉及早教数字信息的传输领域，尤其是基于互联网的早教机器人系统。
【背景技术】
[0002]现有的早教故事机，都是在早教故事机中设置存储装置或外接存储接口。在使用时，早教故事机从存储装置或外接存储设备，如U盘、SD卡等中调取预先存储的内容，并将该内容进行播放。但是，如果没有专业的早教专家指导，家长一般无法找到适合自己孩子的早教内容资源，这就会削弱早教效果。而且，不同的孩子存在个体差异，这种早教故事机提供的早教内容无法实现针对性、个性化的服务。同时，现有的早教故事机仅能提供语音资料，而视频资料，如动画片、绘本等需要父母通过电视、电脑或书本等方式获得，以为孩子提供全面的早期教育。这就使得语音资料与视频资料的教育内容存在一定缺口或产生重叠，无法实现完整的、系统性的早教。
【发明内容】
[0003]针对上述现有技术中的缺陷，本发明解决了现有早教故事机的早教内容单一，无法满足个性化需求的问题。
[0004]为了达到上述目的，本发明提供如下技术方案:
[0005]基于互联网的早教机器人系统，包括机器人终端、云服务器以及移动客户端，按照以下方式运行，
[0006]步骤SlOl，所述移动客户端根据用户输入的测评数值计算出用户测评得分，并将所述用户测评得分发送至云服务器。根据用户输入的测评数值，移动客户端计算出该用户的总体测评得分。不同用户所接收的评测题库是根据用户输入的孩子年龄、性别所自动生成题目。
[0007]步骤S201，所述云服务器根据接收的用户测评得分，从本地早教策略数据库中调取匹配的早教课程表，并将所述早教课程表发送至所述移动客户端。早教策略数据库中存储了早教指导与建议。这些早教指导与建议根据孩子的年龄、性别、日常行为表现等划分为不同的早教课程表。早教课程表包括语音故事、动画片、儿歌、电子版绘本、互动游戏等内容，并按照日历形式展示该早教课程表，当家长选择日历上某天时，能显示当天精选的早教内容与互动任务。每个早教内容或互动任务都有一个对应的代码。
[0008]步骤S301，所述移动客户端选择所述早教课程表中的课程，并将选择的课程代码发送至所述机器人终端。
[0009]步骤S401，所述机器人终端根据所述选择的课程代码向所述云服务器发出获取请求。
[0010]步骤S501，所述云服务器根据所述选择的课程代码的获取请求，从本地的资源数据库调取所述课程代码所对应的课程内容，向所述机器人终端发送所述选择的课程内容。本地的资源数据库中存储了所有类型的早教课程表的课程资源。[0011 ] 一种优选的实施方式中，在步骤S501中还包括:
[0012]所述云服务器记录向所述机器人终端发送的所述选择的课程内容，并生成所述早教课程表的执行进度，将所述早教课程表的执行进度发送至所述移动客户端;所述云服务器判断所述执行进度是否完成，若是，则所述云服务器向所述移动客户端发送重新测评提醒。当用户接受到重新测评提醒时，则说明用户已经完成了之前早教课程表中的所有课程，需要用户重新进入评测题库进行新的测评。
[0013]一种优选的实施方式中，在步骤S501之后还包括:
[0014]步骤S601，所述机器人终端播放所接收到的课程内容。
[0015]一种优选的实施方式中，在所述步骤S601中还包括:所述机器人终端将通过HDMI接口在电视机上播放所接收到的课程内容。通过电视机来播放视频类别的课程内容，清晰度，并能控制孩子的观看距离，减少对视力的影响。
[0016]一种优选的实施方式中，所述步骤SlOl还包括:
[0017]所述移动客户端根据客户输入的文字信息发送至所述机器人终端。本步骤中，文字信息包括用户输入的故事、儿歌或者普通的短句，通过这种远程的方式与孩子进行互动，在一定程度解决父母孩子两地相隔导致的交流过少的问题。
[0018]所述机器人终端将接收到的文字信息转化成相应的语音信息，播放所述语音信息。将文字信息转化成语音信息，机器人代替父母发音，实现与孩子的语言交流。
[0019]一种优选的实施方式中，所述步骤SlOl还包括:
[0020]所述移动客户端向所述机器人终端发送视频连接请求；
[0021]所述机器人终端根据所述视频连接请求，开启摄像头，并将所述摄像头拍摄到的信息发送至所述移动客户端。机器人终端设置摄像头，用户能够通过摄像头与孩子互动。
[0022]一种优选的实施方式中，所述步骤SlOl之前还包括，
[0023]步骤SOOl，所述移动客户端将用户输入的个人信息发送至云服务器；
[0024]步骤S002，所述云服务器将接收到的个人信息存储在会员管理数据库中。
[0025]一种优选的实施方式中，在步骤S002之后，步骤SlOl之前还包括，
[0026]所述云服务器从本地会员管理数据库中调取个人信息，并根据个人信息从本地早教策略数据库中调取匹配的测评题目，将所述测评题目发送至所述移动客户端。
[0027]一种优选的实施方式中，当所述云服务器向所述移动客户端发送重新测评提醒，在步骤S501之后还包括步骤S701，
[0028]所述移动客户端向所述云服务器发送确定重新测评信息，所述重新测评信息包括个人信息代码；
[0029]所述云服务器根据个人信息代码从所述会员管理数据库中调取个人信息，并根据个人信息从本地早教策略数据库中调取匹配的测评题目，将所述测评题目发送至所述移动客户端。
[0030]本发明的的有益效果为:
[0031]移动客户端计算出用户的测评得分，并通过云服务器调取匹配的早教课程表，推送给移动客户端，实现对用户提供个性化的早教服务。同时，用户能够选择早教课程表中列出的早教课程，并将相应的代码发送至早教机器人终端，通过早期机器人终端向云服务器获取相应的课程内容，从而实现语音、视频教育内容的补充，以达到系统性的教育。
【附图说明】
[0032]为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0033]图1为本发明一种实施方式的处理流程示意图；
[0034]图2为本发明的组成示意图。
【具体实施方式】
[0035]下面将结合本发明的附图，对本发明的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
[0036]结合图1-2，本发明的一种实施方式中，提供一种基于互联网的早教机器人系统，包括机器人终端、云服务器以及移动客户端。机器人终端、云服务器以及移动客户端通过以下的方式运行，
[0037]步骤SOOl，移动客户端将用户输入的个人信息发送至云服务器；云服务器将接收到的个人信息存储在会员管理数据库中。移动客户端可以为手机、平板电脑等移动终端。
[0038]个人信息包括家长信息和宝宝信息。家长信息包括名字、称谓、头像等；宝宝信息包括昵称、生日、性别、头像等。
[0039]步骤S002，云服务器从本地会员管理数据库中调取个人信息，并根据个人信息从本地评测题库数据库中调取匹配的测试题目，将测试题目发送至移动客户端。从个人信息的宝宝信息中提取关键词:生日，获得宝宝的年龄。本地评测题库数据库中根据年龄分为28个阶段，每个阶段设计了 10-15个选择题，总共设计300左右测试题目。根据宝宝的生日提取匹配阶段的测试题目，发送至移动客户端供父母进行填写。
[0040]步骤SlOl，移动客户端根据用户输入的测评数值计算出用户测评得分，并将用户测评得分发送至云服务器。
[0041]步骤S201，云服务器根据接收的用户测评得分，从本地早教策略数据库中调取匹配的早教课程表，并将早教课程表发送至移动客户端。早教策略数据库中存储了早教指导与建议。这些早教指导与建议根据孩子的年龄、性别、日常行为表现等划分为不同的早教课程表。早教课程表包括语音故事、动画片、儿歌、电子版绘本、互动游戏等内容，并按照日历形式展示该早教课程表，当家长选择日历上某天时，能显示当天精选的早教内容与互动任务。每个早教内容或互动任务都有一个对应的代码。
[0042]步骤S301，所述移动客户端选择所述早教课程表中的课程，并将选择的课程代码发送至所述机器人终端。
[0043]互动任务可以分为两类:一、孩子与父母的直接互动，如“和孩子一起数数鞋柜里的鞋子”，这类任务与机器人终端无关。父母在选择该互动任务后，直接与孩子一起完成任务;二、通过与机器人终端完成的互动任务，如“通过早教机器人给孩子讲一个故事” O父母选择这类任务后，需要通过机器人终端完成该互动任务。
[0044]步骤S401，所述机器人终端根据所述选择的课程代码向所述云服务器发出获取请求。
[0045]步骤S501，所述云服务器根据所述选择的课程代码的获取请求，从本地的资源数据库调取所述课程代码所对应的课程内容，向所述机器人终端发送所述选择的课程内容。本地的资源数据库中存储了所有类型的早教课程表的课程资源。当选择的互动任务是孩子与父母的直接互动时，云服务器直接记录课程代码，不向机器人终端发送任何信息。当选择的互动任务是通过与机器人终端完成的互动任务，或早教内容，云服务器才从本地调取课程内容。
[0046]—种优选的实施方式中，在步骤S501中还包括:
[0047]云服务器记录向所述机器人终端发送选择的课程信息，并生成早教课程表的执行进度，将早教课程表的执行进度发送至移动客户端。所述云服务器判断所述执行进度是否完成，若是，则所述云服务器向所述移动客户端发送重新测评提醒。若否，则无相关操作。同时，云服务器将完成的早教课程表记录在会员管理数据库中对应的个人信息中。当用户接受到重新测评提醒时，则说明用户已经完成了之前早教课程表中的所有课程，需要用户重新进入评测题库进行新的测评。
[0048]步骤S601，机器人终端播放所接收到的课程内容。
[0049]为了方便使用视频资料，在一种优选的实施方式中，在步骤S601中还包括:机器人终端将通过HDMI接口在电视机上播放所接收到的课程内容。通过电视机来播放视频类别的课程内容，清晰度，并能控制孩子的观看距离，减少对视力的影响。
[0050]为了实现父母与孩子之间的互动，通过机器人代替父母发音，在一种实施方式中，步骤SI OI还包括:
[0051]父母通过移动客户端输入文字信息，移动客户端根据客户输入的文字信息发送至机器人终端。本步骤中，文字信息包括用户输入的故事、儿歌或者普通的短句，通过这种远程的方式与孩子进行互动，在一定程度解决父母孩子两地相隔导致的交流过少的问题。
[0052]机器人终端将接收到的文字信息转化成相应的语音信息，播放语音信息。将文字信息转化成语音信息，机器人代替父母发音，实现与孩子的语言交流。
[0053]为了提高互动的效果，在一种实施方式中，步骤SlOl还包括:
[0054]通过移动客户端向机器人终端发送视频连接请求；
[0055]机器人终端根据所述视频连接请求，自动开启摄像头，并将摄像头拍摄到的信息发送至移动客户端。机器人终端设置摄像头，用户能够通过摄像头与孩子互动。
[0056]当孩子某一阶段的早教课程表结束之后，孩子进入新一轮的学习阶段。为了使新的早教课程符合孩子的实际情况，当云服务器向移动客户端发送重新测评提醒时，在步骤S501之后还包括步骤S701，
[0057]移动客户端向云服务器发送确定重新测评信息，重新测评信息包括个人信息代码；
[0058]云服务器根据个人信息代码从会员管理数据库中调取个人信息，这些个人信息包括孩子的年龄以及已经完成的早教课程表。根据上述个人信息从本地早教策略数据库中调取匹配的测评题目，将测评题目发送至移动客户端。本早教机器人系统重新依次完成上述步骤SlOl至步骤S601。
[0059]以上所述，仅为本发明的【具体实施方式】，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。
【主权项】
1.基于互联网的早教机器人系统，包括机器人终端、云服务器以及移动客户端，其特征在于，按照以下方式运行: 步骤SlOl，所述移动客户端根据用户输入的测评数值计算出用户测评得分，并将所述用户测评得分发送至云服务器； 步骤S201，所述云服务器根据接收的用户测评得分，从本地早教策略数据库中调取匹配的早教课程表，并将所述早教课程表发送至所述移动客户端； 步骤S301，所述移动客户端选择所述早教课程表中的课程，并将选择的课程代码发送至所述机器人终端； 步骤S401，所述机器人终端根据所述选择的课程代码向所述云服务器发出获取请求； 步骤S501，所述云服务器根据所述选择的课程代码的获取请求，从本地的资源数据库调取所述课程代码所对应的课程内容，向所述机器人终端发送所述选择的课程内容。2.根据权利要求1所述的基于互联网的早教机器人系统，其特征在于，在步骤S501中还包括: 所述云服务器记录向所述机器人终端发送的所述选择的课程内容，并生成所述早教课程表的执行进度，将所述早教课程表的执行进度发送至所述移动客户端;所述云服务器判断所述执行进度是否完成，若是，则所述云服务器向所述移动客户端发送重新测评提醒。3.根据权利要求1或2所述的基于互联网的早教机器人系统，其特征在于，在步骤S501之后还包括: 步骤S601，所述机器人终端播放所接收到的课程内容。4.根据权利要求3所述的基于互联网的早教机器人系统，其特征在于， 在所述步骤S601中还包括:所述机器人终端将通过HDMI接口在电视机上播放所接收到的课程内容。5.根据权利要求1或4所述的基于互联网的早教机器人系统，其特征在于，所述步骤SlOl还包括: 所述移动客户端根据客户输入的文字信息发送至所述机器人终端； 所述机器人终端将接收到的文字信息转化成相应的语音信息，播放所述语音信息。6.根据权利要求5所述的基于互联网的早教机器人系统，其特征在于，所述步骤SlOl还包括: 所述移动客户端向所述机器人终端发送视频连接请求； 所述机器人终端根据所述视频连接请求，开启摄像头，并将所述摄像头拍摄到的信息发送至所述移动客户端。7.根据权利要求2所述的基于互联网的早教机器人系统，其特征在于，在步骤SlOl之前还包括， 步骤S001，所述移动客户端将用户输入的个人信息发送至云服务器； 步骤S002，所述云服务器将接收到的个人信息存储在会员管理数据库中。8.根据权利要求7所述的基于互联网的早教机器人系统，其特征在于，在步骤S002之后，步骤SlOl之前还包括， 所述云服务器从本地会员管理数据库中调取个人信息，并根据个人信息从本地早教策略数据库中调取匹配的测评题目，将所述测评题目发送至所述移动客户端。9.根据权利要求8所述的基于互联网的早教机器人系统，其特征在于， 在步骤S501之后还包括步骤S701， 所述移动客户端向所述云服务器发送确定重新测评信息，所述重新测评信息包括个人?目息代码; 所述云服务器根据个人信息代码从所述会员管理数据库中调取个人信息，并根据个人信息从本地早教策略数据库中调取匹配的测评题目，将所述测评题目发送至所述移动客户端。
【文档编号】G09B5/06GK105976653SQ201610571633
【公开日】2016年9月28日
【申请日】2016年7月19日
【发明人】薛惟中
【申请人】武汉筋斗云无线科技有限公司