可燃液体闪点和燃点的测定教学演示装置的制造方法

文档序号:8652557阅读:415来源:国知局
可燃液体闪点和燃点的测定教学演示装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属教学仪器技术领域,尤其是消防教学演示装置中可燃液体闪点和燃点的测定装置结构。
【背景技术】
[0002]当液体温度比较低时,由于蒸发温度低,蒸发速度慢,液面上方形成的蒸气分子浓度比较小,可能小于爆炸下限,此时蒸气分子与空气形成的混合气体遇到火源是不能被点燃的。随着温度的不断升高,蒸气分子浓度增大,当蒸气分子浓度增大到爆炸下限的时候,可燃液体的饱和蒸气与空气形成的混合气体遇到火源会发生一闪即熄灭的现象,这种一闪即灭的瞬时燃烧现象称为闪燃。在规定的实验条件下,液体表面发生闪燃时所对应的最低温度称为该液体的闪点。在闪点温度下,液体只能发生闪燃而不能出现持续燃烧。这是因为在闪点温度下,可燃液体的蒸发速度小于其燃烧速度,液面上方的蒸气烧光后蒸气来不及补充,导致火焰自行熄灭。
[0003]继续升高温度,液面上方蒸气浓度增加,当蒸气分子与空气形成的混合物遇到火源能够燃烧且持续时间不少于5秒时,此时液体被点燃,它所对应的温度称为该液体的燃点。
[0004]从消防观点来看,闪燃是火险的警告、着火的前奏。掌握了闪燃这种燃烧现象,就可以很好地预防火灾发生或减少火灾造成的危害。闪点是衡量可燃液体火灾危险性的一个重要参数,是液体易燃性分级的依据。
[0005]现有手动开杯可燃液体闪点和燃点测定仪器操作相对复杂,对使用环境的干燥度、通风、防腐蚀有较高要求,同时,要注意用电、用气安全,设备故障需专业人员检修,不便于学习者进行、维修、维护、使用等缺点。

【发明内容】

[0006]本实用新型的目的是针对验证性实验对数据要求不高,便于学习者观察的特点提供了一种操作方便,节省时间,设备维护、使用成本低,容易观察的闪点和燃点测定的实验演示装置。本实用新型包括底座,其结构要点在于底座上放置酒精灯和坩祸,点火器和温度计夹固定在底座两侧,安装简单,操作方便;坩祸上罩上铁皮罩(上留出点火器安装孔),有利于液体蒸汽聚集和观察闪燃现象。
[0007]可燃液体闪点和燃点的测定教学演示装置,本实用新型特征是,包括一个中心带凹槽的底座、一个设置在底座凹槽内的加热装置、一个放置在底座凹槽上的坩祸、一个罩在底座凹槽上的金属罩、一个位于底座一侧插入金属罩内的点火器、一个位于底座另一侧由温度计支架支撑,并通过插入到金属罩内的温度计。
[0008]本实用新型加热装置为酒精灯。
[0009]本实用新型加热装置还可为电炉,其电炉采用电器控制。
[0010]本实用新型的有益效果是,本实用新型具有演示直观、生动,结构简单可靠、操作方便的优点。
【附图说明】
[0011]图1为本实用新型一实施例结构示意图。
【具体实施方式】
[0012]可燃液体闪点和燃点的测定教学演示装置,本实用新型特征是,包括一个中心带凹槽的底座1、一个设置在底座凹槽内的加热装置2、一个放置在底座凹槽上的坩祸3、一个罩在底座凹槽上的金属罩4、一个位于底座一侧插入金属罩4内的点火器5、一个位于底座另一侧由温度计支架7支撑,并通过插入到金属罩4内的温度计6。
[0013]本实用新型加热装置2为酒精灯。
[0014]本实用新型加热装置2还可为电炉,其电炉采用电器控制。
【主权项】
1.可燃液体闪点和燃点的测定教学演示装置,其特征是,包括一个中心带凹槽的底座(I)、一个设置在底座凹槽内的加热装置(2)、一个放置在底座凹槽上的;t甘祸(3)、一个罩在底座凹槽上的金属罩(4)、一个位于底座一侧插入金属罩(4)内的点火器(5)、一个位于底座另一侧由温度计支架(7 )支撑,并通过插入到金属罩(4 )内的温度计(6 )。
2.根据权利要求1所述的可燃液体闪点和燃点的测定教学演示装置,其特征是,加热装置(2)为酒精灯。
3.根据权利要求1所述的可燃液体闪点和燃点的测定教学演示装置,其特征是,加热装置(2 )为电炉,其电炉采用电器控制。
【专利摘要】可燃液体闪点和燃点的测定教学演示装置,本实用新型包括一个中心带凹槽的底座(1)、一个设置在底座凹槽内的加热装置(2)、一个放置在底座凹槽上的坩埚(3)、一个罩在底座凹槽上的金属罩(4)、一个位于底座一侧插入金属罩(4)内的点火器(5)、一个位于底座另一侧由温度计支架(7)支撑,并通过插入到金属罩(4)内的温度计(6)。本实用新型的有益效果是,本实用新型具有演示直观、生动,结构简单可靠、操作方便的优点。
【IPC分类】G09B23-06
【公开号】CN204360659
【申请号】CN201520026935
【发明人】李志红
【申请人】公安消防部队昆明指挥学校
【公开日】2015年5月27日
【申请日】2015年1月15日
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