一种物理教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教具，特别是一种物理教具，属于教学用品设备领域。
【背景技术】
[0002]物理教学中经常会用到平抛运动实验设备，现有的实验方式是在一斜坡上放置一小球，斜坡下端也放置一小球，当上端小球滑下时撞击下端小球，通过测量两小球落地位置来验证平抛运动。现有设备缺点是误差大，实验模型不好理解。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种物理教具，通过本实用新型让学生对平抛运动有更深层次的认识。
[0004]本实用新型的目的是通过如下途径实现的:
[0005]一种物理教具，其特征在于，所述教具包括一底板，所述底板上设置有滑槽，滑槽内设置有第一滑块和第二滑块，所述第一滑块和第二滑块上分别安装有第一立柱和第二立柱，所述第一立柱为中空结构，第一立柱底部设置有第一弹簧固定柱，第一弹簧固定柱上套装有第一弹簧，所述第一弹簧上端和第二固定柱活动连接，第二固定柱上端和第一托盘连接，第一固定柱外面设置有固定筒，所述第一弹簧设置在固定筒内部，所述第一立柱上端设置有电磁铁，电磁铁下端连接有一导磁盘，所述导磁盘下面磁连有竖直发射球；所述第二立柱上端安装有一托板，所述托板上安装有一固定板，所述固定板上设置有一通孔，通孔内设置有滑杆，滑杆前端设置有一推板，所述滑杆上套装有第二弹簧，所述第二弹簧设置在推板和固定板之间，所述滑杆末端设置有上卡子，所述上卡子和设置在托板上的下卡子相互配合，所述下卡子通过一钢丝和扳机连接；所述上卡子和下卡子均为导体并分别通过导线和电源连接，所述电源还与电磁铁电联；所述底板底部设置有垫块，垫块底部固定有吸盘。
[0006]作为本方案的进一步优化，所述第一滑块和第二滑块均通过第一螺母紧固。
[0007]作为本方案的进一步优化，所述下卡子中间通过第一转轴和托板连接，下卡子下端设置有第一固定环。
[0008]作为本方案的进一步优化，所述扳机中间通过第二转轴和托板连接，扳机上端设置有第二固定环，所述第二固定环通过钢丝和第一固定环连接。
[0009]作为本方案的进一步优化，所述托板前端设置有第二托盘，所述托盘上放置有一水平发射球。
[0010]本实用新型有益效果:
[0011]本实用新型通过在竖直方向和水平方向放置两个发射球，当水平发射球被弹出的同时，竖直发射球上的电磁铁断电，竖直发射球开始做自由落体运动，而水平发射球则做平抛运动，所以水平发射球总能打中竖直发射球，从而验证了平抛运动。
【附图说明】
[0012]下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明:
[0013]图1为本实用新型结构示意图；
[0014]图2为本实用新型托板上端结构示意图；
[0015]图中，1、底板，2、滑槽，3、第二滑块，4、第一螺母，5、第二立柱，6、托板，7、固定板，8、滑杆，9、推板，10、第二弹簧，11、上卡子，12、下卡子，13、钢丝，14、扳机，15、第一立柱，16、第一弹簧固定柱，17、固定筒，18、第一弹簧，19、第二固定柱，20、第一托盘，21、电磁铁，22、导磁盘，23、竖直发射球，24、电源，25、导线，26、垫块，27、第二托盘，28、水平发射球，29、第二螺母，30、第一转轴，31、第一固定环，32、第二固定环，33、第二转轴，34、吸盘。
【具体实施方式】
[0016]下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步描述。
[0017]实施例:
[0018]如图1和图2所示，一种物理教具，所述教具包括一底板1，所述底板上设置有滑槽2，滑槽内设置有第一滑块和第二滑块3，滑块可以方便在滑槽内滑动，便于调节第一立柱和第二立柱之间的距离，所述第一滑块和第二滑块上分别安装有第一立柱15和第二立柱5，所述第一立柱为中空结构，第一立柱底部设置有第一弹簧固定柱16，第一弹簧固定柱上套装有第一弹簧18，所述第一弹簧上端和第二固定柱19活动连接，第二固定柱上端和第一托盘20连接，第一固定柱外面设置有固定筒17，所述第一弹簧设置在固定筒内部，设置的第一弹簧起到缓冲的作用，当球落下时，不会出现较大震动，保护实验设备，所述第一立柱上端设置有电磁铁21，电磁铁下端连接有一导磁盘22，所述导磁盘下面磁连有竖直发射球23;所述第二立柱上端安装有一托板6，所述托板上安装有一固定板7，所述固定板上设置有一通孔，通孔内设置有滑杆8，滑杆前端设置有一推板9，所述滑杆上套装有第二弹簧10，所述第二弹簧设置在推板和固定板之间，通过压缩第二弹簧，再释放第二弹簧时，推板将水平发射球弹出，所述滑杆末端设置有上卡子11，所述上卡子和设置在托板上的下卡子12相互配合，通过上下卡子之间的配合将滑杆锁定和发出，所述下卡子通过一钢丝13和扳机14连接，通过扳机更好控制上下卡子；所述上卡子和下卡子均为导体并分别通过导线25和电源24连接，所述电源还与电磁铁电联。所述底板底部设置有垫块26，垫块底部固定有吸盘34，用于固定装置本身，所述垫块通过第二螺母29调节高度。设置的垫块和第二螺母可以方便调节水平度，保证在桌面不平的情况下也能进行实验操作。
[0019]作为本方案的进一步优化，所述第一滑块和第二滑块均通过第一螺母4紧固。
[0020]作为本方案的进一步优化，所述下卡子中间通过第一转轴30和托板连接，下卡子下端设置有第一固定环31。
[0021]作为本方案的进一步优化，所述扳机中间通过第二转轴33和托板连接，扳机上端设置有第二固定环32，所述第二固定环通过钢丝和第一固定环连接。
[0022]作为本方案的进一步优化，所述托板前端设置有第二托盘27，所述托盘上放置有一水平发射球28。设置在第二托盘保证水平发射球不会任意滚动。
[0023]以上所述，仅为本实用新型的【具体实施方式】，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本领域的技术人员在本实用新型所揭露的技术范围内，可不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。
【主权项】
1.一种物理教具，其特征在于，所述教具包括一底板，所述底板上设置有滑槽，滑槽内设置有第一滑块和第二滑块，所述第一滑块和第二滑块上分别安装有第一立柱和第二立柱，所述第一立柱为中空结构，第一立柱底部设置有第一弹簧固定柱，第一弹簧固定柱上套装有第一弹簧，所述第一弹簧上端和第二固定柱活动连接，第二固定柱上端和第一托盘连接，第一固定柱外面设置有固定筒，所述第一弹簧设置在固定筒内部，所述第一立柱上端设置有电磁铁，电磁铁下端连接有一导磁盘，所述导磁盘下面磁连有竖直发射球；所述第二立柱上端安装有一托板，所述托板上安装有一固定板，所述固定板上设置有一通孔，通孔内设置有滑杆，滑杆前端设置有一推板，所述滑杆上套装有第二弹簧，所述第二弹簧设置在推板和固定板之间，所述滑杆末端设置有上卡子，所述上卡子和设置在托板上的下卡子相互配合，所述下卡子通过一钢丝和扳机连接；所述上卡子和下卡子均为导体并分别通过导线和电源连接，所述电源还与电磁铁电联；所述底板底部设置有垫块，垫块底部固定有吸盘。
2.如权利要求1所述的一种物理教具，其特征在于:所述第一滑块和第二滑块均通过第一螺母紧固。
3.如权利要求1所述的一种物理教具，其特征在于:所述下卡子中间通过第一转轴和托板连接，下卡子下端设置有第一固定环。
4.如权利要求1所述的一种物理教具，其特征在于:所述扳机中间通过第二转轴和托板连接，扳机上端设置有第二固定环，所述第二固定环通过钢丝和第一固定环连接。
5.如权利要求1所述的一种物理教具，其特征在于:所述托板前端设置有第二托盘，所述托盘上放置有一水平发射球。
【专利摘要】本实用新型涉及一种教具，特别是一种物理教具，属于教学用品设备领域。一种物理教具，教具包括一底板，底板上设置有滑槽，滑槽内设置有第一滑块和第二滑块，第一滑块和第二滑块上分别安装有第一立柱和第二立柱，第一立柱上端设置有电磁铁，电磁铁下端连接有竖直发射球；第二立柱上端安装有一托板，托板上安装有一固定板，固定板上设置有一通孔，通孔内设置有滑杆，滑杆前端设置有一推板，滑杆上套装有第二弹簧，滑杆末端设置有上卡子，上卡子和设置在托板上的下卡子相互配合，下卡子通过一钢丝和扳机连接；上卡子和下卡子均为导体并分别通过导线和电源连接，电源还与电磁铁电联。本实用新型通过在竖直方向和水平方向放置两个发射球验证了平抛运动。
【IPC分类】G09B23-10
【公开号】CN204375274
【申请号】CN201420869149
【发明人】肖发新
【申请人】湖南工学院
【公开日】2015年6月3日
【申请日】2014年12月30日