一种多功能地球仪的制作方法

文档序号:8698197阅读:290来源:国知局
一种多功能地球仪的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学用具技术领域,具体涉及一种多功能地球仪。
【背景技术】
[0002]地球仪能够帮助人们了解地球上的地理分布,是学生学习地理的重要工具,但普通的地球仪构造简单,只由贴有地图的球体,底座和支架组成,在使用时需要手动拨动地球仪,且不能直观的演示出地球上的昼夜变化现象,因此不能满足学生日常学习和老师教学的需求。

【发明内容】

[0003]为解决上述问题,本实用新型提供一种多功能地球仪,不仅使用时节省人力,而且能更直观的进行地理教学,便于学生学习。
[0004]本实用新型是通过如下技术方案实现的:
[0005]一种多功能地球仪,包括球体、底座和支架,其特殊之处在于:所述支架由一个圆环形照明灯管通过支撑杆与底座连接;转轴穿过球体的中心通过铆钉与支架转动连接;照明灯管的内边缘与球体南北极以及赤道两端对应的地方安装有四个LED小灯泡;所述球体表面上的地理标注文字采用LED荧光板制成;所述底座中空,内部有可装电池的电源装置和带动转轴转动的小电机,底座上表面分别设置有照明灯管开关,电机开关,LED荧光板开关和LED灯泡开关组。
[0006]本实用新型的多功能地球仪,所述照明灯管,LED小灯泡,LED荧光板,小电机和电源装置采用导线电连接,其中四个LED小灯泡之间采用并联。
[0007]本实用新型的多功能地球仪,所述底座上设置有外接电源。
[0008]本实用新型的有益效果是:在使用时节省人力,使得地理教学更加直观生动,便于学生学习,另本实用新型可作为台灯使用。
【附图说明】
[0009]下面结合附图和【具体实施方式】对本实用新型作进一步详细的说明。
[0010]图1是本实用新型多功能地球仪的结构示意图。
[0011]图中,I球体,2底座,3支架,4支撑杆,5转轴,6铆钉,7 LED小灯泡,8 LED荧光板,9电源装置,10小电机,11照明灯管开关,12电机开关,13 LED荧光板开关,14LED灯泡开关组,15外接电源。
【具体实施方式】
[0012]附图中所示的多功能地球仪,包括球体1、底座2和支架3,所述支架3由一个圆环形照明灯管通过支撑杆4与底座2连接;转轴5穿过球体I的中心通过铆钉6与支架3转动连接;照明灯管的内边缘与球体I南北极以及赤道两端对应的地方安装有四个LED小灯泡7 ;所述球体I表面上的地理标注文字采用LED荧光板8制成;所述底座2中空,内部有可装电池的电源装置9和带动转轴5转动的小电机10,底座2上表面分别设置有照明灯管开关11,电机开关12,LED荧光板开关13和LED灯泡开关组14。
[0013]照明灯管,LED小灯泡7,LED荧光板8,小电机10和电源装置9采用导线电连接,其中四个LED小灯泡7之间采用并联,LED灯泡开关组14可分别对每一个灯泡进行开关控制,直观的呈现出地球上的昼夜变化。
[0014]LED荧光板8在未打开时,地球仪表面上看不到地理标注文字,当有不知道的国家位置时可打开LED荧光板8开关,标注的国家名字即显示出来,有助于学生的学习。
[0015]另外,底座2上设置有外接电源15,当电池没电时可插在插座上使用,照明灯管可作为台灯使用。
【主权项】
1.一种多功能地球仪,包括球体(I)、底座(2)和支架(3),其特征在于:所述支架(3)由一个圆环形照明灯管通过支撑杆(4)与底座(2)连接;转轴(5)穿过球体(I)的中心通过铆钉(6)与支架(3)转动连接;照明灯管的内边缘与球体(I)南北极以及赤道两端对应的地方安装有四个LED小灯泡(7);所述球体(I)表面上的地理标注文字采用LED荧光板(8)制成;所述底座(2 )中空,内部有可装电池的电源装置(9 )和带动转轴(5 )转动的小电机(10 ),底座(2)上表面分别设置有照明灯管开关(11),电机开关(12),LED荧光板开关(13)和LED灯泡开关组(14);所述照明灯管,LED小灯泡(7),LED荧光板(8),小电机(10)和电源装置(9)采用导线电连接,其中四个LED小灯泡(7)之间采用并联;所述底座(2)上设置有外接电源(15)。
【专利摘要】本实用新型公开了一种多功能地球仪,包括球体、底座和支架,支架由一个圆环形照明灯管通过支撑杆与底座连接,轴穿过球体的中心通过铆钉与支架转动连接,照明灯管的内边缘上安装有四个LED小灯泡,球体表面上的地理标注文字采用LED荧光板制成,底座内部有电源装置和小电机,底座上表面分别设置有照明灯管开关,电机开关,LED荧光板开关和LED灯泡开关组。本实用新型在使用时不仅节省人力,而且能更直观的进行地理教学,便于学生学习。
【IPC分类】G09B27-08
【公开号】CN204406891
【申请号】CN201420608487
【发明人】刘宝振
【申请人】刘宝振
【公开日】2015年6月17日
【申请日】2014年10月21日
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