英语阅读辅助器的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及学习用具的技术领域，尤其涉及英语阅读辅助器及其使用方法。
【背景技术】
[0002]进入21世纪以来，尤其是在中国加入了 WTO之后，我国在对外经济合作上取得了长足的进步。为了满足对外经济交流合作的需求，中国掀起了一股学习英语的热潮，同时英语也越来越成为人们工作中不可缺少的一部分。
[0003]目前，现有的英语阅读和发声学习工具，如早教机、电子书、儿童电脑等，一般体积大而笨，不便于随身携带，有的还必需特制卡片或配备特殊教材才能实现发音，通用性差，增加了使用成本，不利于普及应用。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型所要解决的技术问题是针对上述技术现状，而提供一种使用方便、能解释词义的英语阅读辅助器。
[0005]本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案为:
[0006]英语阅读辅助器，其中:包括有壳体，壳体内部为空腔，且该空腔使壳体的上下两面镂空，壳体的空腔左侧由下至上依次安置有光学字母采集结构、光学信号处理结构、中央控制器和单词含义显示器，光学字母采集结构的采集镜片由壳体下部镂空处伸出，对壳体下部空间进行光学扫描，单词含义显示器的显示界面由壳体上部镂空处伸出，壳体的空腔右侧安置有电源和存储结构，光学字母采集结构与光学信号处理结构连接，光学信号处理结构、单词含义显示器以及存储结构均与中央控制器连接，光学字母采集结构、光学信号处理结构、中央控制器、单词含义显示器和存储结构均与电源连接并由电源供电。
[0007]为优化上述技术方案，采取的具体措施还包括:
[0008]上述的壳体为长方体结构。
[0009]上述的壳体的左右两侧外壁上设置有防滑槽。
[0010]上述的电源连接有开关，开关能开断电源与光学字母采集结构、光学信号处理结构、中央控制器、单词含义显示器以及存储结构之间的电路。
[0011]上述的壳体为金属材质。
[0012]上述的中央控制器为单片机。
[0013]上述的单词含义显示器为LED显示器。
[0014]与现有技术相比，本实用新型英语阅读辅助器，壳体下部设有用于感应外界光源的光学字母采集结构，光学字母采集结构还连接有光学信号处理结构，光学信号处理结构对光学字母采集结构采集的图像进行处理，对图像中的英语字母进行采集排列，光学信号处理结构连接有中央控制器，中央控制器对光学信号处理结构处理出的英语字母进行组合识别，然后与存储结构内存储的信息进行对比，选出合适的英语单词，并将此英语单词的词义显示在单词含义显示器上。本实用新型结构简单，只要接通开关，整个结构就进行工作，遇到不认识的单词时，可以直接将本实用新型的英语阅读辅助器下部对准单词，点下开关，上部的显示器就能显示该单词的含义以及音标等信息，非常方便。
【附图说明】
[0015]图1是本实用新型的结构示意图；
[0016]图2是本实用新型的结构框图。
[0017]附图中的标记为:壳体1、光学字母采集结构2、光学信号处理结构3、中央控制器4、单词含义显示器5、电源6、存储结构7、防滑槽8、开关9。
【具体实施方式】
[0018]以下结合附图对本实用新型的实施例作进一步详细描述。
[0019]本实用新型的英语阅读辅助器，其中:包括有壳体1，壳体I内部为空腔，且该空腔使壳体I的上下两面镂空，壳体I的空腔左侧由下至上依次安置有光学字母采集结构2、光学信号处理结构3、中央控制器4和单词含义显示器5，光学字母采集结构2的采集镜片由壳体I下部镂空处伸出，对壳体I下部空间进行光学扫描，单词含义显示器5的显示界面由壳体I上部镂空处伸出，壳体I的空腔右侧安置有电源6和存储结构7，光学字母采集结构2与光学信号处理结构3连接，光学信号处理结构3、单词含义显示器5以及存储结构7均与中央控制器4连接，光学字母采集结构2、光学信号处理结构3、中央控制器4、单词含义显示器5和存储结构7均与电源6连接并由电源6供电。
[0020]实施例中，壳体I为长方体结构。
[0021]实施例中，壳体I的左右两侧外壁上设置有防滑槽8。
[0022]实施例中，电源6连接有开关9，开关9能开断电源6与光学字母采集结构2、光学信号处理结构3、中央控制器4、单词含义显示器5以及存储结构7之间的电路。
[0023]实施例中，壳体I为金属材质。
[0024]实施例中，中央控制器4为单片机。
[0025]实施例中，单词含义显示器5为LED显示器。
[0026]本实用新型英语阅读辅助器，壳体I下部设有用于感应外界光源的光学字母采集结构2，光学字母采集结构2还连接有光学信号处理结构3，光学信号处理结构3对光学字母采集结构2采集的图像进行处理，对图像中的英语字母进行采集排列，光学信号处理结构3连接有中央控制器4，中央控制器4对光学信号处理结构3处理出的英语字母进行组合识别，然后与存储结构7内存储的信息进行对比，选出合适的英语单词，并将此英语单词的词义显示在单词含义显示器5上。本实用新型结构简单，只要接通开关9，整个结构就进行工作，遇到不认识的单词时，可以直接将本实用新型的英语阅读辅助器下部对准单词，点下开关9，上部的显示器就能显示该单词的含义以及音标等信息，非常方便。
[0027]以上仅是本实用新型的优选实施方式，本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例，凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰，应视为本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.英语阅读辅助器，其特征是:包括有壳体(I)，所述的壳体(I)内部为空腔，且该空腔使壳体(I)的上下两面镂空，所述的壳体(I)的空腔左侧由下至上依次安置有光学字母采集结构(2)、光学信号处理结构(3)、中央控制器(4)和单词含义显示器(5)，所述的光学字母采集结构(2)的采集镜片由壳体(I)下部镂空处伸出，对壳体(I)下部空间进行光学扫描，所述的单词含义显示器(5)的显示界面由壳体(I)上部镂空处伸出，所述的壳体(I)的空腔右侧安置有电源(6)和存储结构(7)，所述的光学字母采集结构(2)与光学信号处理结构(3)连接，所述的光学信号处理结构(3)、单词含义显示器(5)以及存储结构(7)均与中央控制器(4)连接，所述的光学字母采集结构(2)、光学信号处理结构(3)、中央控制器(4)、单词含义显示器(5)和存储结构(7)均与电源(6)连接并由电源(6)供电。2.根据权利要求1所述的英语阅读辅助器，其特征是:所述的壳体(I)为长方体结构。3.根据权利要求2所述的英语阅读辅助器，其特征是:所述的壳体(I)的左右两侧外壁上设置有防滑槽(8)。4.根据权利要求3所述的英语阅读辅助器，其特征是:所述的电源(6)连接有开关(9)，所述的开关(9)能开断电源(6)与光学字母采集结构(2)、光学信号处理结构(3)、中央控制器(4)、单词含义显示器(5)以及存储结构(7)之间的电路。5.根据权利要求4所述的英语阅读辅助器，其特征是:所述的壳体(I)为金属材质。6.根据权利要求5所述的英语阅读辅助器，其特征是:所述的中央控制器(4)为单片机。7.根据权利要求6所述的英语阅读辅助器，其特征是:所述的单词含义显示器(5)为LED显示器。
【专利摘要】本实用新型公开了英语阅读辅助器，其中：包括有壳体，壳体内部为空腔，且该空腔使壳体的上下两面镂空，壳体的空腔左侧由下至上依次安置有光学字母采集结构、光学信号处理结构、中央控制器和单词含义显示器，光学字母采集结构的采集镜片由壳体下部镂空处伸出，对壳体下部空间进行光学扫描，单词含义显示器的显示界面由壳体上部镂空处伸出，壳体的空腔右侧安置有电源和存储结构。本实用新型具有使用方便、能解释词义的优点。
【IPC分类】G09B17/00, G09B5/02
【公开号】CN204695587
【申请号】CN201520352451
【发明人】江小春, 周菁慧, 邵甜
【申请人】江苏海事职业技术学院
【公开日】2015年10月7日
【申请日】2015年5月28日