一种电子教学装置的制造方法
【技术领域】
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[0001]本实用新型涉及多媒体技术领域，特别是一种电子教学装置。
【背景技术】
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[0002]随着计算机、互联网技术的高速发展，越来越多的电子产品应用到人们的工作生活中。
[0003]其中，教学电子化就是其中的一个重要应用环节。在现有技术中，许多先近一些的学校使用电视、电子白板、投影仪和电脑等辅助设备进行教学。使用时，由授课人把一些多媒体的内容“显示”给学生，以达到教学的目的。但这种方式对于设备的采购成本较高，操作平台还需要占用较大的物理空间，最为突出的是在授课过程中授课人必须长时间站立在电子辅助设备前面进行操作，无法在授课时灵活的在教室内走动，为授课人的教学工作带来了不便。
[0004]因此，如何提供一种不同于以往的电子教学装置是本实用新型需要解决的问题。【实用新型内容】:
[0005]本实用新型提供一种电子教学装置，解决了现有教学过程中授课人员需要长时间站立在电子辅助设备前面进行不断操作的问题，提高了教学相关人员的使用体验。
[0006]—种电子教学装置，包括:装置壳体、网络模块、控制模块、存储模块和图像输出模块；
[0007]所述网络模块、图像输出模块、存储模块和控制模块安装在所述装置壳体中；
[0008]所述网络模块连接所述控制模块，用于按照所述控制模块的指令与授课人的第一移动终端、被授课人的第二移动终端和远端服务器进行通信；
[0009]所述存储模块连接所述控制模块，用于存储教学数据；
[0010]在所述装置壳体的外表面留有第一缺口，所述图像输出模块安装在所述第一缺口内，所述图像输出模块连接所述控制模块，用于向显示设备输出图像信号；
[0011]所述控制模块，用于控制所述图像输出模块输出标识码；控制所述网络模块与所述第一移动终端、第二移动终端和远端服务器进行通信；根据所述第一移动终端的指令从所述存储模块中读取教学数据，控制教学数据的输出；接收第一移动终端和/或第二移动终端发送的操作指令，控制教学数据的显示；将所述存储模块中存储的教学数据的信息发送到所述远端服务器，根据所述远端服务器发送的最新教学数据对所述存储模块中的教学数据进行更新。
[0012]优选地，所述网络模块为无线网络模块。
[0013]优选地，还包括:无线网络天线；
[0014]所述无线网络天线连接所述无线网络模块，用于发射和接受无线网络信号。
[0015]优选地，所述网络模块为有线网络模块；在所述装置壳体上留有第二缺口，所述有线网络模块安装在所述第二缺口内，所述有线网络模块具有至少两个以太网端口。
[0016]优选地，还包括:路由电路模块；
[0017]所述路由电路模块，用于向所述第一移动终端提供网络路由服务和或分配网络IP地址。
[0018]本实用新型具有以下优点:
[0019]通过使用本装置，可以实现授课人在进行教学任务时与被授课人进行充分的互动，而不只是传统的显示单一数据，丰富了教学方式的多样化，提高了授课人员的使用体验。
【附图说明】
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[0020]图1为本实用新型提供的一种电子教学装置第一实施例的原理框图。
【具体实施方式】
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[0021]参见图1，该图为本实用新型提供的一种电子教学装置第一实施例的原理框图。
[0022]在本实施例中，包括:装置壳体10、网络模块101、控制模块102、存储模块103和图像输出模块104 ;
[0023]所述网络模块101、图像输出模块102、存储模块103和控制模块104安装在所述装置壳体10中。
[0024]所述网络模块连接所述控制模块，用于按照所述控制模块的指令与第一移动终端和远端服务器进行通信。为了适用不同的工作环境，本装置的网络模块可以为无线网络模块或有限网络模块。
[0025]如果使用有限网络模块，则可以使用1000M/100M自适应以太网适配器。在装置的壳体外表面留有第二缺口，有线网络模块安装在第二缺口内。优选地，有线网络模块具有至少两个以太网端口。如果使用无线网络模块，无线网络如3G/4G网卡、WIFI网卡、蓝牙适配器。另外，为了增强本装置的无线通信信号，在本装置上还可以安装有无线网络天线。该无线网络天线可以安装在装置壳体的上盖上或背部位置，无线网络天线可以根据需要安装若干根。在本实施中，在壳体内还可以安装有路由电路模块。路由电路模块用于向通过网络连接的所述第一移动终端提供网络路由服务和或分配网络IP地址路由电路模块，这样本装置可以直接向其它第一移动终端或网络终端分配网络地址等信息。
[0026]在本装置中的所述存储模块103通过线路连接所述控制模块104，用于存储教学数据。
[0027]而在所述装置壳体的外表面留有第一缺口，所述图像输出模块102安装在所述第一缺口内，所述图像输出模块连接所述控制模块，用于向显示设备输出图像信号。优选地，第一缺口可以为装置壳体的左、右或后面板，以达到美观的效果。
[0028]所述控制模块104在通过线路连接各组件的基础上，控制所述图像输出模块102输出标识码。
[0029]控制模块104控制所述网络模块101与授课人的第一移动终端、被授课人的第二移动终端和远端服务器进行通信。
[0030]控制模块104根据所述第一移动终端的指令从所述存储模块中读取教学数据，控制教学数据的输出。这里的所述的控制教学数据的输出可以为:将教学数据通过图像输出模块102向显示装置进行输出，以达到向用户显示图像的目的；也可以为将教学数据直接推送输出到第一移动终端和第二移动终端上，以达到若干移动终端的图像同步显示的目的。
[0031]控制模块104还可以接收第一移动终端和/或第二移动终端发送的操作指令，以控制教学数据的显示。例如:当前的教学数据支持“进度快进”、“进度退回”、“图像暂停”等操作，或者包括有“箭头” “圆圈”等标识工具指令，则授课人可以通过第一移动终端发出相应的操作指令对正在显示的教学数据进行控制。而由于其它被授课人的第二移动终端同时接收本装置输出的教学数据，则授课人对教学数据的控制会影响到被授课人在第二移动终端上的显示效果。被授课人在使用第二移动终端浏览教学数据时，还可以通过第二移动终端对教学数据进行操作。如进一步对正在显示的教学数据页面进行修改、批注、圈涂等操作，并将这些操作的结果反馈给第一装置，由第一装置进行输出显示。
[0032]如果同时存在授课人的第一移动终端和若干个被授课人的第二移动终端同时连接到本装置，则本装置可以将教学数据最新的修改结果同步的输出到这些终端上进行显示，以便于授课人与被授课人之间更好的互动。
[0033]控制模块104还可以将所述存储模块中存储的教学数据的信息发送到所述远端服务器，根据所述远端服务器发送的最新教学数据对所述存储模块中的教学数据进行更新。
[0034]另外，在本实施例中还可以包括:电源模块。
[0035]所述电源模块安装在所述装置壳体内，用于向所述网络模块、控制模块、存储模块和图像输出模块供电。
[0036]通过使用以上装置，可以实现授课人在进行教学任务时与被授课人之间通过网络进行教学内容的同步互动，而不只是传统的显示单一数据，丰富了教学方式的多样化，提高了授课人员的使用体验。
[0037]以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制。虽然本实用新型已以较佳实施例揭露如上，然而并非用以限定本实用新型。任何熟悉本领域的技术人员，在不脱离本实用新型技术方案范围情况下，都可利用上述揭示的方法和技术内容对本实用新型技术方案做出许多可能的变动和修饰，或修改为等同变化的等效实施例。因此，凡是未脱离本实用新型技术方案的内容，依据本实用新型的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改、等同变化及修饰，均仍属于本实用新型技术方案保护的范围内。
【主权项】
1.一种电子教学装置，其特征在于，包括:装置壳体、网络模块、控制模块、存储模块和图像输出模块； 所述网络模块、图像输出模块、存储模块和控制模块安装在所述装置壳体中； 所述网络模块连接所述控制模块，用于按照所述控制模块的指令与授课人的第一移动终端、被授课人的第二移动终端和远端服务器进行通信； 所述存储模块连接所述控制模块，用于存储教学数据； 在所述装置壳体的外表面留有第一缺口，所述图像输出模块安装在所述第一缺口内，所述图像输出模块连接所述控制模块，用于向显示设备输出图像信号； 所述控制模块，用于控制所述图像输出模块输出标识码；控制所述网络模块与所述第一移动终端、第二移动终端和远端服务器进行通信；根据所述第一移动终端的指令从所述存储模块中读取教学数据，控制教学数据的输出；接收第一移动终端和/或第二移动终端发送的操作指令，控制教学数据的显示；将所述存储模块中存储的教学数据的信息发送到所述远端服务器，根据所述远端服务器发送的最新教学数据对所述存储模块中的教学数据进行更新。2.根据权利要求1所述的装置，其特征在于，所述网络模块为无线网络模块。3.根据权利要求2所述的装置，其特征在于，还包括:无线网络天线； 所述无线网络天线连接所述无线网络模块，用于发射和接受无线网络信号。4.根据权利要求1所述的装置，其特征在于，所述网络模块为有线网络模块；在所述装置壳体上留有第二缺口，所述有线网络模块安装在所述第二缺口内，所述有线网络模块具有至少两个以太网端口。5.根据权利要求1、2、3和4任一项所述的装置，其特征在于，还包括:路由电路模块； 所述路由电路模块，用于向所述第一移动终端提供网络路由服务和或分配网络IP地址。
【专利摘要】本实用新型提供一种电子教学装置，包括：网络模块用于通信；存储模块用于存储教学数据；图像输出模块用于向显示设备输出图像信号；控制模块用于控制图像输出模块输出标识码；控制网络模块进行通信；根据第一移动终端的指令从存储模块中读取教学数据，控制教学数据的输出；接收第一移动终端和/或第二移动终端发送的操作指令，控制教学数据的显示；将存储模块中存储的教学数据的信息发送到远端服务器，根据远端服务器发送的最新教学数据对所述存储模块中的教学数据进行更新。通过使用以上装置，可以实现授课人在进行教学任务时与被授课人进行充分的互动，而不只是传统的显示单一数据，丰富了教学方式的多样化，提高了授课人员的使用体验。
【IPC分类】G09B5/14
【公开号】CN204990819
【申请号】CN201520594370
【发明人】赵鹏, 张康, 乔福辉
【申请人】东方慧沃（北京）科技发展有限公司
【公开日】2016年1月20日
【申请日】2015年8月7日