一种市场经济教学用多功能展示装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学设备技术领域，具体涉及一种市场经济教学用多功能展示装置。
【背景技术】
[0002]在现有的教学工作中，市场经济教学中，由于需要的展示的素材较多，而且针对一些户外的演讲展示等，需要一种可以具有明确的个性化的展示，并可以进行人机互动的展示装置，而现有的多媒体教学无法满足上述要求，因此有必要研发一种市场经济教学用多功能展示装置。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足，而提供一种结构简单、效果好、操作方便、移动便捷、展示方便、带声音播放、带指示灯的市场经济教学用多功能展示装置。
[0004]本实用新型的目的是这样实现的:一种市场经济教学用多功能展示装置，它包括壳体，所述的壳体的底端面设置有行走轮组，所述的壳体的内部设置有卷线盘、抽屉、播放器、指示灯A、指示灯B、显示器、输入装置、机箱，所述的卷线盘连接有机箱，所述的机箱电连接有输入装置、显示器、指示灯A、指示灯B、播放器，所述的显示器设置在壳体的一侧，所述的输入装置设置在显示器的下方，所述的机箱设置在输入装置的下方，所述的抽屉设置在壳体的右侧，所述的播放器设置在抽屉的上方，所述的指示灯B设置在指示灯A的上方，所述的指示灯B、指示灯A设置在显示器的右侧。
[0005]所述的抽屉的长度大于800mm，所述的抽屉的深度大于200mm，所述的抽屉的宽度大于400mm。
[0006]所述的指示灯A、指示灯B规格一致。
[0007]所述的卷线盘上绕线长度大2000于mm。
[0008]所述的行走轮组至少由3个轮子组成。
[0009]本实用新型的有益效果:本实用新型采用卷线盘、抽屉、壳体、播放器、指示灯A、指示灯B、显示器、输入装置、机箱、行走轮组组成一种市场经济教学用多功能展示装置，具有结构简单、效果好、操作方便、移动便捷、展示方便、带声音播放、带指示灯的优点；本实用新型通过卷线盘进行输电线路的收缩和供电，通过机箱对输入装置、显示器、指示灯A、指示灯B、播放器进行控制信号的输出，通过输入装置、显示器、指示灯A、指示灯B、播放器进行人机互动，尤其是在问答教学中通过播放器进行语音的评判，通过指示灯A、指示灯B可以有效提高学生的注意力，改善教学效果，并降低了教师的劳动强度，可以达到少说话多讲课的目的；总的，本实用新型具有结构简单、效果好、操作方便、移动便捷、展示方便、带声音播放、带指示灯的优点。
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型一种市场经济教学用多功能展示装置的示意图。
[0011]图中:1、卷线盘2、抽屉3、壳体4、播放器5、指示灯A 6、指示灯B 7、显示器8、输入装置9、机箱10、行走轮组。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图对本实用新型做进一步的说明。
[0013]实施例1
[0014]如图1所示，一种市场经济教学用多功能展示装置，它包括壳体3，所述的壳体3的底端面设置有行走轮组10，所述的壳体3的内部设置有卷线盘1、抽屉2、播放器4、指示灯A5、指示灯B6、显示器7、输入装置8、机箱9，所述的卷线盘1连接有机箱9，所述的机箱9电连接有输入装置8、显示器7、指示灯A5、指示灯B6、播放器4，所述的显示器7设置在壳体3的一侧，所述的输入装置8设置在显示器7的下方，所述的机箱9设置在输入装置8的下方，所述的抽屉2设置在壳体3的右侧，所述的播放器4设置在抽屉2的上方，所述的指示灯B6设置在指示灯A5的上方，所述的指示灯B6、指示灯A5设置在显示器7的右侧。
[0015]本实用新型实施时，首先在壳体3的底端面设置行走轮组10，在壳体3的内部设置卷线盘1、抽屉2、播放器4、指示灯A5、指示灯B6、显示器7、输入装置8、机箱9，在卷线盘1连接机箱9，在机箱9电连接输入装置8、显示器7、指示灯A5、指示灯B6、播放器4，在显示器7设置在壳体3的一侧，在输入装置8设置在显示器7的下方，在机箱9设置在输入装置8的下方，在抽屉2设置在壳体3的右侧，在播放器4设置在抽屉2的上方，在指示灯B6设置在指示灯A5的上方，在指示灯B6、指示灯A5设置在显示器7的右侧；完成上述安装后即可投入使用，通过卷线盘1进行输电线路的收缩和供电，通过机箱9对输入装置8、显示器7、指示灯A5、指示灯B6、播放器4进行控制信号的输出，通过输入装置8、显示器7、指示灯A5、指示灯B6、播放器4进行人机互动，尤其是在问答教学中通过播放器4进行语音的评判，通过指示灯A5、指示灯B6可以有效提高学生的注意力，改善教学效果，并降低了教师的劳动强度，可以达到少说话多讲课的目的；总的，本实用新型具有结构简单、效果好、操作方便、移动便捷、展示方便、带声音播放、带指示灯的优点。
[0016]实施例2
[0017]如图1所示，一种市场经济教学用多功能展示装置，它包括壳体3，所述的壳体3的底端面设置有行走轮组10，所述的壳体3的内部设置有卷线盘1、抽屉2、播放器4、指示灯A5、指示灯B6、显示器7、输入装置8、机箱9，所述的卷线盘1连接有机箱9，所述的机箱9电连接有输入装置8、显示器7、指示灯A5、指示灯B6、播放器4，所述的显示器7设置在壳体3的一侧，所述的输入装置8设置在显示器7的下方，所述的机箱9设置在输入装置8的下方，所述的抽屉2设置在壳体3的右侧，所述的播放器4设置在抽屉2的上方，所述的指示灯B6设置在指示灯A5的上方，所述的指示灯B6、指示灯A5设置在显示器7的右侧，所述的抽屉2的长度大于800mm，所述的抽屉2的深度大于200mm，所述的抽屉2的宽度大于400mm，所述的指示灯A5、指示灯B6规格一致，所述的卷线盘1上绕线长度大2000于mm，所述的行走轮组10至少由3个轮子组成。
[0018]本实用新型实施时，首先在壳体3的底端面设置行走轮组10，在壳体3的内部设置卷线盘1、抽屉2、播放器4、指示灯A5、指示灯B6、显示器7、输入装置8、机箱9，在卷线盘1连接机箱9，在机箱9电连接输入装置8、显示器7、指示灯A5、指示灯B6、播放器4，在显示器7设置在壳体3的一侧，在输入装置8设置在显示器7的下方，在机箱9设置在输入装置8的下方，在抽屉2设置在壳体3的右侧，在播放器4设置在抽屉2的上方，在指示灯B6设置在指示灯A5的上方，在指示灯B6、指示灯A5设置在显示器7的右侧；完成上述安装后即可投入使用，通过卷线盘1进行输电线路的收缩和供电，通过机箱9对输入装置8、显示器7、指示灯A5、指示灯B6、播放器4进行控制信号的输出，通过输入装置8、显示器7、指示灯A5、指示灯B6、播放器4进行人机互动，尤其是在问答教学中通过播放器4进行语音的评判，通过指示灯A5、指示灯B6可以有效提高学生的注意力，改善教学效果，并降低了教师的劳动强度，可以达到少说话多讲课的目的；本实用新型的抽屉2的长度大于800_，抽屉2的深度大于200mm，抽屉2的宽度大于400mm，具有体积大、使用方便，便于存取一些常用的教学设备，如指挥杆、遥控器等；本实用新型的指示灯A5、指示灯B6规格一致，具有结构简单、效果好、通用化水平高的优点；本实用新型的卷线盘1上绕线长度大2000于mm，具有使用范围广、成本低、调节方便的优点；本实用新型的行走轮组10至少由3个轮子组成，具有平衡效果好、移动方便、成本低的优点；总的，本实用新型具有结构简单、效果好、操作方便、移动便捷、展示方便、带声音播放、带指示灯的优点。
【主权项】
1.一种市场经济教学用多功能展示装置，它包括壳体，其特征在于:所述的壳体的底端面设置有行走轮组，所述的壳体的内部设置有卷线盘、抽屉、播放器、指示灯A、指示灯B、显示器、输入装置、机箱，所述的卷线盘连接有机箱，所述的机箱电连接有输入装置、显示器、指示灯A、指示灯B、播放器，所述的显示器设置在壳体的一侧，所述的输入装置设置在显示器的下方，所述的机箱设置在输入装置的下方，所述的抽屉设置在壳体的右侧，所述的播放器设置在抽屉的上方，所述的指示灯B设置在指示灯A的上方，所述的指示灯B、指示灯A设置在显示器的右侧。2.根据权利要求1所述的一种市场经济教学用多功能展示装置，其特征在于:所述的抽屉的长度大于800mm，所述的抽屉的深度大于200mm，所述的抽屉的宽度大于400mm。3.根据权利要求1所述的一种市场经济教学用多功能展示装置，其特征在于:所述的指示灯A、指示灯B规格一致。4.根据权利要求1所述的一种市场经济教学用多功能展示装置，其特征在于:所述的卷线盘上绕线长度大2000于mm。5.根据权利要求1所述的一种市场经济教学用多功能展示装置，其特征在于:所述的行走轮组至少由3个轮子组成。
【专利摘要】本实用新型涉及一种市场经济教学用多功能展示装置，它包括壳体，所述的壳体的底端面设置有行走轮组，所述的壳体的内部设置有卷线盘、抽屉、播放器、指示灯A、指示灯B、显示器、输入装置、机箱，所述的卷线盘连接有机箱，所述的机箱电连接有输入装置、显示器、指示灯A、指示灯B、播放器，所述的显示器设置在壳体的一侧，所述的输入装置设置在显示器的下方，所述的机箱设置在输入装置的下方，所述的抽屉设置在壳体的右侧，所述的播放器设置在抽屉的上方，所述的指示灯B设置在指示灯A的上方，所述的指示灯B、指示灯A设置在显示器的右侧；本实用新型具有结构简单、效果好、操作方便、移动便捷、展示方便、带声音播放、带指示灯的优点。
【IPC分类】G09B5/06
【公开号】CN205003885
【申请号】CN201520779725
【发明人】胡在铭
【申请人】周口师范学院
【公开日】2016年1月27日
【申请日】2015年9月25日