生态探究实验桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种辅助教学设备，具体为一种用于生态探究的动物生长观察装置。
【背景技术】
[0002]目前生物课或者生命科学课没有固定的容器提供给学生观察或者做固定实验，通常采用任意的器皿里养动物，例如在纸箱里养蚕宝宝，在塑料密封的盒子里养蜥蜴等，没有任何提供给学生动物生存环境的参数，也没有记录动物活动、生长的整个过程提供给学生做探究分析。
【实用新型内容】
[0003]为了提高生态探究动物的生活习性，本实用新型提供一种生态探究实验桌。本实用新型的技术方案是:有一个箱体框架，箱体内的空间顶部开口，为动物的活动室，在开口上盖有一个桌板，所述的桌板的中央、在箱体的空间顶部开口处，安装有一块透明玻璃板以供观察用，桌板的两侧为折叠活动板，在教学使用时该折叠活动板展开形成一个大的桌面，而在非教学时其折叠紧贴箱体框架的侧壁以缩小整个装置的空间占用体积；在箱体内的活动室的内侧壁上还安装有一个摄像头和数个UVA+UVB照明灯；所述的摄像头用以记录活动室内的动物的生活生长状态，并支持对夜行动物的观察记录，而UVA+UVB照明灯则为动物和摄像头提供照明适用于各种动物，包括冷血动物；在所述箱体框架的底部一侧面上有一个工具箱以放置装置维护用的工具，在另一侧面上还有一个污物收集口，其收集动物日常生长活动产生的排泄物以便清理。
[0004]本实用新型采用以上技术方案的有益效果是:实验桌与动物探究观察箱于一体，实现在上课的时候，学生能方便的观察，同时能便捷形成课堂笔记和动物观察记录，从而为学生提供实验必备的数据和分析环境，还能不限时间地点地远程观察记录；下课的时候，能把课桌折叠起来，让学生更近距离观察，同时清洗、捕捉动物更方便。
【附图说明】
[0005]图1是本实用新型整体的结构示意图。
[0006]图中，1箱体框架、2活动室、3桌板、31透明玻璃板、32折叠活动板、4摄像头、5UVA+UVB照明灯、6工具箱、7污物收集口。
【具体实施方式】
[0007]如图1所示，本实用新型有一个箱体框架1，箱体内的空间顶部开口，为动物的活动室2，在开口上盖有一个桌板3，所述的桌板的中央、在箱体的空间顶部开口处，安装有一块透明玻璃板31以供观察用，桌板的两侧为折叠活动板32，在教学使用时该折叠活动板32展开形成一个大的桌面，而在非教学时其折叠紧贴箱体框架1的侧壁以缩小整个装置的空间占用体积；在箱体内的活动室的内侧壁上还安装有一个摄像头4和数个UVA+UVB照明灯5 ;所述的摄像头4用以记录活动室内的动物的生活生长状态，并支持对夜行动物的观察记录，而UVA+UVB照明灯5则为动物和摄像头4提供照明适用于各种动物，包括冷血动物；在所述箱体框架1的底部一侧面上有一个工具箱6以放置装置维护用的工具，在另一侧面上还有一个污物收集口 7，其收集动物日常生长活动产生的排泄物以便清理。
[0008]上述的【具体实施方式】只是示例性的，是为了更好的使本领域技术人员能够理解本专利，不能理解为是对本专利包括范围的限制；只要是根据本专利公开的技术方案所做出的技术内容实质相同或等同的任何的变更或修饰，均落入本专利包括的范围。
【主权项】
1.一种生态探究实验桌，有一个箱体框架(1 )，箱体内的空间顶部开口，为动物的活动室(2 )，在开口上盖有一个桌板(3 )，所述的桌板的中央、在箱体的空间顶部开口处，安装有一块透明玻璃板(31)，其特征在于:桌板的两侧为折叠活动板(32)，在教学使用时该折叠活动板(32)展开形成一个大的桌面，而在非教学时其折叠紧贴箱体框架(1)的侧壁；在箱体内的活动室的内侧壁上还安装有一个摄像头(4)和数个UVA+UVB照明灯(5);在所述箱体框架(1)的底部一侧面上有一个用于放置装置维护用工具的工具箱(6)，在另一侧面上还有一个污物收集口(7)。
【专利摘要】本实用新型公开一种生态探究实验桌，有一个箱体框架（1），箱体内的空间顶部开口，为动物的活动室（2），在开口上盖有一个桌板（3），所述的桌板的中央、在箱体的空间顶部开口处，安装有一块透明玻璃板（31），桌板的两侧为折叠活动板（32），在教学使用时该折叠活动板（32）展开形成一个大的桌面，而在非教学时其折叠紧贴箱体框架（1）的侧壁；在箱体内的活动室的内侧壁上还安装有一个摄像头（4）和数个UVA+UVB照明灯（5）；在所述箱体框架（1）的底部一侧面上有一个用于放置装置维护用工具的工具箱（6），在另一侧面上还有一个污物收集口（7）；本实用新型能方便学生观察，同时能便捷形成课堂笔记和动物观察记录，从而为学生提供实验必备的数据和分析环境。
【IPC分类】G09B19/00
【公开号】CN205068887
【申请号】CN201520839247
【发明人】朱靓婳
【申请人】上海安逆杰信息技术有限公司
【公开日】2016年3月2日
【申请日】2015年10月28日