教学黑板吸尘装置的制造方法
【技术领域】
[0001 ]本实用新型涉及教学器材技术领域，具体地说是一种教学黑板吸尘装置。
【背景技术】
[0002]—般的，在数学的教学过程中，教师多在黑板上用粉笔书写很多板书来对学生进行讲演和教学。但是在有限面积的黑板上，不能一次性容纳太多黑板书写字体，所以每写满一屏黑板后，需要对黑板进行现场擦拭后，再重新在黑板上进行书写。在擦黑板时往复运动的黑板擦既擦拭了黑板粉笔笔迹，又在运动的过程中将粉笔笔迹的粉尘扬起，扬起的粉尘在黑板前侧不断随空气卷起、扬起，这给黑板擦拭者造成极大的粉尘污染，污染课堂空气和环境，以至于教师和学生将粉尘吸入肺部，带来教师和学生呼吸系统的人身伤害。
【发明内容】
[0003]本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种教学黑板吸尘装置。
[0004]本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该教学黑板吸尘装置，其结构包括黑板板体和黑板边框，
[0005]黑板边框的底缘设置有透风托网，透风托网的下方设置有由前贯流壳和后贯流壳以及两端的封盖构成的贯流室；
[0006]贯流室的上部设置有摆动叶片组机构；
[0007]摆动叶片组机构的结构是:摆动叶片于水平方向上等距间隔的设置在贯流室上部，摆动叶片的叶片中心轴前端铰接在前贯流壳上，摆动叶片的叶片中心轴后端铰接在后贯流壳上;摆动叶片的底端分别通过铰轴共同铰接在一横向推拉杆上，推拉杆的右端设置有端部轴承，端部轴承设置在矩形推拉框内，矩形推拉框的右侧固定设置有矩形推拉框铰座，矩形推拉框铰座设置在水平滑动槽内并与水平滑动槽滑动连接；
[0008]矩形推拉框铰座上铰接有曲柄，曲柄的外端铰接在转盘的盘周上;转盘由方向转换器驱动转动；
[0009]贯流室的底部设置有贯流叶轮，贯流叶轮转动轴水平方向设置，并与黑板相平行，贯流叶轮转动轴的两端铰接在封盖上；其中右端贯流叶轮转动轴探出封盖并与分动箱连接，电动机驱动连接分动箱;分动箱驱动连接方向转换器；
[0010]贯流叶轮的下方设置有贯流出风口，贯流出风口连接有贯流受风蜗壳，贯流受风蜗壳连接有水平风力螺旋输送器，贯流受风蜗壳腔体与水平风力螺旋输送器腔体连通；
[0011]水平风力螺旋输送器的输送器外壳内设置有水平设置的螺旋转轴，螺旋转轴的轴身上设置有螺旋绞龙叶片，螺旋绞龙叶片的螺旋方向向右；
[0012]水平风力螺旋输送器的右侧设置有离心抽风机，水平风力螺旋输送器的螺旋转轴与离心抽风机的离心叶轮转轴共轴设置;水平风力螺旋输送器的腔体与离心抽风机的腔体连通；
[0013]分动箱输出驱动轴，驱动轴通过皮带轮传动机构驱动离心抽风机运转；
[0014]离心抽风机的下端连接有尘气收集管。
[0015]摆动叶片采用方形摆动叶片，其摆幅方向采用左右摇摆。
[0016]本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是:
[0017]该教学黑板吸尘装置先利用摆动叶片组机构摇摆引风，再利用贯流叶轮将尘气在黑板长度方向上同时收集，再经水平风力螺旋输送器横向汇集，最后经离心抽风机收集送出，避免含有粉笔灰尘的尘气飘向教学空间，能很好的将黑板的板面产生的粉尘空气收集汇集起来，如此抽吸收集粉尘空气，使在教学黑板擦拭过程中的空气得到净化，避免粉尘污染，避免粉尘的人身吸入，有效保证教师和学生的呼吸安全，并且有效提高教学质量。
[0018]该教学黑板吸尘装置设计合理、结构简单、安全可靠、使用方便、易于维护，具有很好的推广使用价值。
【附图说明】
[0019]附图1是本实用新型的主视结构示意图；
[0020]附图2是本实用新型的侧视结构示意图。
[0021 ]附图中的标记分别表示:
[0022 ]1、黑板板体，2、黑板边框，3、底缘，4、透风托网，
[0023]5、前贯流壳，6、后贯流壳，7、封盖，8、贯流室，
[0024]9、摆动叶片组机构，
[0025]1、摆动叶片，11、叶片中心轴，12、铰轴，13、推拉杆，14、端部轴承，15、矩形推拉框，16、矩形推拉框铰座，17、水平滑动槽，18、曲柄，19、转盘，20、方向转换器，
[0026]21、贯流叶轮，22、贯流叶轮转动轴，23、分动箱，24、电动机，
[0027]25、贯流出风口，26、贯流受风蜗壳，27、水平风力螺旋输送器，
[0028]28、输送器外壳，29、螺旋转轴，30、螺旋绞龙叶片，
[0029]31、离心抽风机，32、离心叶轮转轴，
[0030]33、驱动轴，34、皮带轮传动机构，35、尘气收集管。
【具体实施方式】
[0031]下面结合附图对本实用新型的教学黑板吸尘装置作以下详细说明。
[0032]如附图所示，本实用新型的教学黑板吸尘装置，其结构包括黑板板体I和黑板边框2，
[0033]黑板边框2的底缘3设置有透风托网4，透风托网4的下方设置有由前贯流壳5和后贯流壳6以及两端的封盖7构成的贯流室8;
[0034]贯流室8的上部设置有摆动叶片组机构9；
[0035]摆动叶片组机构9的结构是:摆动叶片10于水平方向上等距间隔的设置在贯流室8上部，摆动叶片10的叶片中心轴11前端铰接在前贯流壳5上，摆动叶片的叶片中心轴后端铰接在后贯流壳6上;摆动叶片1的底端分别通过铰轴12共同铰接在一横向推拉杆13上，推拉杆13的右端设置有端部轴承14，端部轴承14设置在矩形推拉框15内，矩形推拉框15的右侧固定设置有矩形推拉框铰座16，矩形推拉框铰座16设置在水平滑动槽17内并与水平滑动槽17滑动连接；
[0036]矩形推拉框铰座16上铰接有曲柄18，曲柄18的外端铰接在转盘19的盘周上;转盘19由方向转换器20驱动转动；
[0037]贯流室8的底部设置有贯流叶轮21，贯流叶轮转动轴22水平方向设置，并与黑板相平行，贯流叶轮转动轴22的两端铰接在封盖上;其中右端贯流叶轮转动轴探出封盖并与分动箱23连接，电动24机驱动连接分动箱23;分动箱23驱动连接方向转换器20;
[0038]贯流叶轮21的下方设置有贯流出风口25，贯流出风口 25连接有贯流受风蜗壳26，贯流受风蜗壳26连接有水平风力螺旋输送器27，贯流受风蜗壳26腔体与水平风力螺旋输送器27腔体连通；
[0039]水平风力螺旋输送器27的输送器外壳28内设置有水平设置的螺旋转轴29，螺旋转轴29的轴身上设置有螺旋绞龙叶片30，螺旋绞龙叶片30的螺旋方向向右；
[0040]水平风力螺旋输送器27的右侧设置有离心抽风机31，水平风力螺旋输送器27的螺旋转轴29与离心抽风机31的离心叶轮转轴32共轴设置;水平风力螺旋输送器27的腔体与离心抽风机31的腔体连通；
[0041 ]分动箱23输出驱动轴33，驱动轴33通过皮带轮传动机构34驱动离心抽风机31运转；
[0042]离心抽风机31的下端连接有尘气收集管35。
[0043]摆动叶片10采用方形摆动叶片，其摆幅方向采用左右摇摆。
【主权项】
1.教学黑板吸尘装置，其特征在于包括黑板板体和黑板边框， 黑板边框的底缘设置有透风托网，透风托网的下方设置有由前贯流壳和后贯流壳以及两端的封盖构成的贯流室； 贯流室的上部设置有摆动叶片组机构； 摆动叶片组机构的结构是:摆动叶片于水平方向上等距间隔的设置在贯流室上部，摆动叶片的叶片中心轴前端铰接在前贯流壳上，摆动叶片的叶片中心轴后端铰接在后贯流壳上;摆动叶片的底端分别通过铰轴共同铰接在一横向推拉杆上，推拉杆的右端设置有端部轴承，端部轴承设置在矩形推拉框内，矩形推拉框的右侧固定设置有矩形推拉框铰座，矩形推拉框铰座设置在水平滑动槽内并与水平滑动槽滑动连接； 矩形推拉框铰座上铰接有曲柄，曲柄的外端铰接在转盘的盘周上;转盘由方向转换器驱动转动； 贯流室的底部设置有贯流叶轮，贯流叶轮转动轴水平方向设置，并与黑板相平行，贯流叶轮转动轴的两端铰接在封盖上;其中右端贯流叶轮转动轴探出封盖并与分动箱连接，电动机驱动连接分动箱;分动箱驱动连接方向转换器； 贯流叶轮的下方设置有贯流出风口，贯流出风口连接有贯流受风蜗壳，贯流受风蜗壳连接有水平风力螺旋输送器，贯流受风蜗壳腔体与水平风力螺旋输送器腔体连通； 水平风力螺旋输送器的输送器外壳内设置有水平设置的螺旋转轴，螺旋转轴的轴身上设置有螺旋绞龙叶片，螺旋绞龙叶片的螺旋方向向右； 水平风力螺旋输送器的右侧设置有离心抽风机，水平风力螺旋输送器的螺旋转轴与离心抽风机的离心叶轮转轴共轴设置;水平风力螺旋输送器的腔体与离心抽风机的腔体连通； 分动箱输出驱动轴，驱动轴通过皮带轮传动机构驱动离心抽风机运转； 离心抽风机的下端连接有尘气收集管。2.根据权利要求1所述的教学黑板吸尘装置，其特征在于:摆动叶片采用方形摆动叶片，其摆幅方向采用左右摇摆。
【专利摘要】本实用新型提供一种教学黑板吸尘装置，属于教学器材技术领域，其结构包括黑板板体和黑板边框，黑板边框的底缘设置有透风托网，透风托网的下方设置有由前贯流壳和后贯流壳以及两端的封盖构成的贯流室；贯流室的上部设置有摆动叶片组机构；贯流室的底部设置有贯流叶轮，贯流叶轮的下方设置有贯流出风口，贯流出风口连接有贯流受风蜗壳，水平风力螺旋输送器的右侧设置有离心抽风机。该教学黑板吸尘装置能很好的将黑板的板面产生的粉尘空气收集汇集起来，如此抽吸收集粉尘空气，使在教学黑板擦拭过程中的空气得到净化，避免粉尘污染，避免粉尘的人身吸入，有效保证教师和学生的呼吸安全，并且有效提高教学质量。
【IPC分类】B08B15/04, B43L1/04
【公开号】CN205202537
【申请号】CN201520985493
【发明人】李斌
【申请人】李斌
【公开日】2016年5月4日
【申请日】2015年12月2日