翻转式英语学习桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种翻转式英语学习桌。目前广泛使用的英语教学设备多采用投影仪的方式进行教学，与学生的距离较远，且互动性差。本实用新型的组成包括：桌体（3），所述的桌体为薄壁结构，所述的桌体上表面通过折页安装有翻转式显示屏（1），所述的桌体上表面安装有翻转板（2），所述的翻转板两侧表面中央分别具有凸台（8），所述的翻转板上表面安装有触摸板（7），所述的桌体内部分别安装有控制电路装置、扬声器、电源。本实用新型用于翻转式英语学习桌。
【专利说明】
翻转式英语学习桌
[0001 ] 技术领域:
[0002]本实用新型涉及一种名称翻转式英语学习桌。
[0003]【背景技术】:
[0004]目前广泛使用的英语教学设备多采用投影仪的方式进行教学，与学生的距离较远，且互动性差。
[0005]【实用新型内容】:
[0006]本实用新型的目的是提供一种翻转式英语学习桌。
[0007]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0008]—种翻转式英语学习桌，其组成包括:桌体，所述的桌体为薄壁结构，所述的桌体上表面通过折页安装有翻转式显示屏，所述的桌体上表面安装有翻转板，所述的翻转板两侧表面中央分别具有凸台，所述的翻转板上表面安装有触摸板，所述的桌体内部分别安装有控制电路装置、扬声器、电源。
[0009]所述的翻转式英语学习桌，所述的桌体内部具有空腔，所述的空腔两侧具有限位限位凸台，所述的桌体外表面两侧分别焊接有2个支架，所述的翻转式显示屏的后侧表面为光滑平面，所述的翻转板的底面为光滑表面，所述的翻转式显示屏和所属的翻转板的底面与所述的显示屏的后侧表面平齐，所述的翻转板的两侧表面分别具有一组卡扣。
[0010]有益效果:
[0011 ] 1.本实用新型通过将显示屏、触摸板与学生一对一配置的方式，实现每个学生的独立教学，显示较为清晰，同时互动性强。
[0012]本实用新型的翻转式显示屏和翻转板均采用翻转式结构，在不进行多媒体教学时可以将二者折叠为水平桌面，方便学生进行正常学习，同时桌体内设置的扬声器可以作为听力教学工具，灵活方便。
[0013]本实用新型的输入设备采用触摸板，可以方便学生输入时模拟手写的方式，记忆效果更好。
[0014]【附图说明】:
[0015]附图1是本实用新型的折叠外形示意图。
[0016]附图2是本实用新型的打开外形示意图。
[0017]附图3是本实用新型翻转板的局部结构示意图。
[0018]【具体实施方式】:
[0019]实施例1:
[0020]—种翻转式英语学习桌，其组成包括:桌体3，所述的桌体为薄壁结构，所述的桌体上表面通过折页安装有翻转式显示屏I，所述的桌体上表面安装有翻转板2，所述的翻转板两侧表面中央分别具有凸台8，所述的翻转板上表面安装有触摸板7，所述的桌体内部分别安装有控制电路装置、扬声器、电源。
[0021]实施例2:
[0022]根据实施例1所述的翻转式英语学习桌，所述的桌体内部具有空腔，所述的空腔两侧具有限位限位凸台5，所述的桌体外表面两侧分别焊接有2个支架4，所述的翻转式显示屏的后侧表面为光滑平面，所述的翻转板的底面为光滑表面，所述的翻转式显示屏和所属的翻转板的底面与所述的显示屏的后侧表面平齐，所述的翻转板的两侧表面分别具有一组卡扣6。
【主权项】
1.一种翻转式英语学习桌，其组成包括:桌体，其特征是:所述的桌体为薄壁结构，所述的桌体上表面通过折页安装有翻转式显示屏，所述的桌体上表面安装有翻转板，所述的翻转板两侧表面中央分别具有凸台，所述的翻转板上表面安装有触摸板，所述的桌体内部分别安装有控制电路装置、扬声器、电源。2.根据权利要求1所述的翻转式英语学习桌，其特征是:所述的桌体内部具有空腔，所述的空腔两侧具有限位限位凸台，所述的桌体外表面两侧分别焊接有2个支架，所述的翻转式显示屏的后侧表面为光滑平面，所述的翻转板的底面为光滑表面，所述的翻转式显示屏和所属的翻转板的底面与所述的显示屏的后侧表面平齐，所述的翻转板的两侧表面分别具有一组卡扣。
【文档编号】A47B37/00GK205680315SQ201620250749
【公开日】2016年11月9日
【申请日】2016年3月29日 公开号201620250749.6, CN 201620250749, CN 205680315 U, CN 205680315U, CN-U-205680315, CN201620250749, CN201620250749.6, CN205680315 U, CN205680315U
【发明人】张玉婷
【申请人】哈尔滨理工大学