一种自闭症儿童个训眼镜的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种眼镜，尤其涉及一种适合于自闭症儿童个训的眼镜。
【背景技术】
[0002]儿童自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。“眼神交流”是自闭症儿童进行康复训练的前提条件之一，而且“眼神交流”(孩子的眼睛与训练者对视)必须贯穿在自闭症儿童的每一个康复训练和日常生活中。在训练中，如果训练者与自闭症孩子有了良好的对视，那么，训练效果将会倍增，否则就是事倍功半甚至是无用功。在个训的康复过程中，发现儿童经常出现注意力不集中的现象。目前，当自闭症儿童出现眼神游离，无法与训练者对视的情况时，康复教师会出现用手遮挡儿童眼睛两侧以吸引儿童注意的情况。因此，急需发明一种辅助自闭症儿童在个训时能集中注意力的眼镜。同时，为方便对自闭症儿童进行一对一训练，镜片应可方便拆装，特别是在进行注意力集中的3D视觉训练时，可加装偏振式镜片。
【实用新型内容】
[0003]基于现有技术的上述问题，提出了本实用新型，为了解决上述技术问题，本实用新型采用以下技术方案:
[0004]一种自闭症儿童个训眼镜，眼镜包括镜腿、镜框和镜片，特征在于:镜腿向前延伸出一方形挡板，挡板四角为圆角，水平方向长度为50mm，上下高度为45mm ;镜框为柔性材质，使得镜片易拆装。
[0005]本实用新型的自闭症儿童个训眼镜设计非常巧妙，通过将镜腿向前延伸出一方形挡板，改变了眼镜的视觉范围，有利于独症儿童在训练时能集中注意力，与训练者进行良好的对视，使训练效果倍增。同时，所述镜框使用柔性材质，可以方便地进行镜片拆装，特别是在进行注意力集中的3D视觉训练时，可加装偏振式镜片。
【附图说明】
[0006]图1是示出根据本实用新型自闭症儿童个训眼镜总体结构示意图。
[0007]图2是示出根据本实用新型自闭症儿童个训眼镜的镜腿的结构示意图。
【具体实施方式】
[0008]如图1、图2所示，本实用新型的一种自闭症儿童个训眼镜，眼镜包括镜腿1、镜框2和镜片，特征在于:镜腿1自镜框向前延伸出一方形挡板3，挡板3四角为圆角，水平方向长度为50mm，上下高度为45mm ;镜框2具有柔性，在保证镜框机械强度的同时使得镜片易拆装。
[0009]本实用新型的自闭症儿童个训眼镜设计非常巧妙，普通的眼镜视觉范围为160°，本实用新型通过将镜腿1向前延伸出一方形挡板3，使得眼镜视觉范围为90°，即该实用新型通过挡板3改变了眼镜的视觉范围，有利于独症儿童在训练时能集中注意力，与训练者进行良好的对视，使训练效果倍增。同时，所述镜框2具有一定柔性，可以保证镜框机械强度的同时能方便地进行镜片拆装，特别是在进行注意力集中的3D视觉训练时，可加装偏振式镜片。
[0010]本实用新型中优选镜腿1与方形挡板3 —体成型。更优选镜腿1与方形挡板3材质为塑料。
[0011]上文已经参考本实用新型的优选实施方式描述了本实用新型，但是应当注意，上述【具体实施方式】并不构成对本实用新型保护范围的限定。本领域技术人员可在不脱离本实用新型精神和范围的情况下对本实用新型作出各种修改和变化，应注意，所有这种修改和变化都落在本实用新型的保护范围内，本实用新型的保护范围由所附的权利要求限定。
【主权项】
1.一种自闭症儿童个训眼镜，眼镜包括镜腿(1)、镜框⑵和镜片，特征在于:镜腿(1)自镜框(2)向前延伸出一方形挡板(3)。2.根据权利要求1所述的一种自闭症儿童个训眼镜，其特征在于所述挡板(3)四角为圆角，水平方向长度为50mm，上下高度为45mm。3.根据权利要求1所述的一种自闭症儿童个训眼镜，其特征在于所述镜框(2)具有柔性使得镜片易拆装。4.根据权利要求1所述的一种自闭症儿童个训眼镜，其特征在于镜腿(1)与方形挡板(3) 一体成型。5.根据权利要求1或4所述的一种自闭症儿童个训眼镜，其特征在于镜腿(1)与方形挡板(3)材质为塑料。
【专利摘要】本实用新型涉及一种自闭症儿童个训眼镜，眼镜包括镜框、镜腿和镜片，特征在于：镜腿向前延伸出一方形挡板，挡板四角为圆角，水平方向长度为50mm，上下高度为45mm；镜框为柔性材质，使得镜片易拆装。本实用新型通过将镜腿向前延伸出一方形挡板，改变了眼镜的视觉范围，有利于独症儿童在训练时能集中注意力，与训练者进行良好的对视，使训练效果倍增。同时，所述镜框使用柔性材质，可以方便地进行镜片拆装，特别是在进行注意力集中的3D视觉训练时，可加装偏振式镜片。
【IPC分类】G02C7/16, G02C5/00, G02C7/12, G02C5/14
【公开号】CN204989665
【申请号】CN201520763295
【发明人】刘添娣
【申请人】刘添娣
【公开日】2016年1月20日
【申请日】2015年9月29日