一种教学多功能用古筝的制作方法

本实用新型涉及乐器技术领域，具体为一种古筝。

背景技术：

乐器，泛指可以用各种方法奏出音色的工具，一般分为民族乐器与西洋乐器。

现有的古筝在教学进行使用时，因现有的古筝需要放置于桌子上方，使得现有的古筝无法方便使用者进行放置使用，并现有的古筝在古筝弦损坏时，不能方便使用者进行调试更换使用，且使得现有的古筝不方便维修，从而使得现有的古筝无法在市场上得到广泛的使用和认可。

技术实现要素：

本实用新型的目的旨在于解决无法方便放置，不方便调试，不方便维修的技术问题，提供一种教学多功能用古筝，该装置中通过设置支撑杆部件，能够将古筝进行固定放置的效果，具有广泛的实用性，以解决上述背景技术中提出的现有的教学多功能用古筝无法方便放置，不能实现无法方便放置，不方便调试，不方便维修的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学多功能用古筝，包括承载板和容纳盒，所述承载板长度设置为一百二十厘米，所述容纳盒设置于承载板上端的右侧，且容纳盒与承载板为固定连接，并容纳盒内部设置呈中空状；

所述承载板下端的两侧均活动连接有旋转轴承，且旋转轴承设置呈“圆柱”状，所述旋转轴承下方的两端均设置有支撑杆，且支撑杆长度设置为五十厘米，并旋转轴承与支撑杆为联动关系，所述支撑杆内侧的中部紧密连接有连接柱，且连接柱设置有两根，所述承载板下端的两侧均活动连接有内置旋转轴承，且内置旋转轴承设置于旋转轴承的内侧，所述内置旋转轴承下方的中部紧密连接有固定架，且内置旋转轴承可进一步控制固定架，所述承载板正面的两侧均活动连接有控制钮，且控制钮设置呈“圆柱”状；

所述容纳盒上方的中部活动连接有小型旋转钮，且小型旋转钮设置有二十二个，所述容纳盒内部的上方活动连接有活动柱，所述活动柱的外侧环绕设置有古筝弦，且古筝弦设置有二十二根，所述活动柱的下方紧密连接有旋转柱，且活动柱与旋转柱为联动关系，所述容纳盒左侧的中部贯穿有连接口，且连接口直径设置为两毫米，并连接口设置有二十二个。

作为本实用新型进一步的方案：所述小型旋转钮可进一步控制活动柱，且小型旋转钮可通过活动柱与旋转柱活动连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述活动柱外侧环绕有两米长古筝弦，所述活动柱可进一步控制古筝弦，且古筝弦贯穿于承载板的上方。

作为本实用新型进一步的方案：所述旋转轴承可进一步控制支撑杆，且旋转轴承可通过支撑杆与连接柱活动连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述控制钮可进一步控制内置旋转轴承，且内置旋转轴承贯穿于承载板的底端。

作为本实用新型进一步的方案：所述内置旋转轴承可进一步控制固定架，且固定架设置呈“L”状。

作为本实用新型进一步的方案：所述支撑杆与一根连接柱组成“工”状，且支撑杆设置于承载板下端的两侧。

本实用新型的目的旨在于解决无法方便放置，不方便调试，不方便维修的技术问题，提供一种教学多功能用古筝，该装置中通过设置支撑杆部件，能够将古筝进行固定放置的效果。

(1)该种教学多功能用古筝设置有小型旋转钮可进一步控制活动柱，且小型旋转钮可通过活动柱与旋转柱活动连接，通过设置有小型旋转钮可控制活动柱呈旋转运动，使得可通过小型旋转钮控制旋转柱进行旋转，从而达到了能够分别通过小型旋转钮控制该种活动柱进行旋转的效果。

(2)该种教学多功能用古筝设置有活动柱外侧环绕有两米长古筝弦，并活动柱可进一步控制古筝弦，且古筝弦贯穿于承载板的上方，通过设置有活动柱外侧环绕设置有古筝弦，并通过小型旋转钮可控制古筝弦呈旋转运动，从而能够通过小型旋转钮将古筝弦进行调节，并能够方便使用者对古筝弦进行调节，且当古筝弦发生损坏时，可通过将活动柱外侧古筝弦进行旋转固定，从而达到了能够方便使用者将古筝弦进行更换的效果。

(3)该种教学多功能用古筝设置有旋转轴承可进一步控制支撑杆，且旋转轴承可通过支撑杆与连接柱活动连接，通过设置有旋转轴承可控制支撑杆呈九十度旋转，使得可通过将支撑杆进行旋转，从而达到了能够方便使用者将支撑杆进行收纳的效果。

(4)该种教学多功能用古筝设置有控制钮可进一步控制内置旋转轴承，且内置旋转轴承贯穿于承载板的底端，通过设置有控制钮可控制内置旋转轴承进行旋转，使得可通过控制钮控制固定架进行旋转，从而达到了能够将固定架进行旋转的效果。

(5)该种教学多功能用古筝设置有内置旋转轴承可进一步控制固定架，且固定架设置呈“L”状，通过设置有固定架可进行旋转运动，使得可通过固定架将连接柱进行固定，并达到了能够将支撑杆进行固定收纳的效果，且通过设置有固定架可进行旋转，使得可通过固定架进行旋转方便使用者将连接柱与支撑杆取出，从而达到了能够方便使用者将支撑杆取出的效果。

(6)该种教学多功能用古筝设置有每两根支撑杆与一根连接柱组成“工”状，且支撑杆设置于承载板下端的两侧，通过设置有支撑杆可起到支撑作用，使得该种古筝可自身形成支撑，并能够方便使用者使用该种古筝，从而达到了能够将古筝进行固定放置的效果，具有广泛的实用性。

综上，设置有支撑杆，使得该种古筝可自身形成支撑，有很高的推广价值。

附图说明

图1为本实用新型的内部结构示意图；

图2为本实用新型的承载板下端结构示意图；

图3为本实用新型的容纳盒结构剖视图。

图中：1、承载板，2、控制钮，3、小型旋转钮，4、连接柱，5、旋转轴承， 6、内置旋转轴承，7、固定架，8、古筝弦，9、活动柱，10、旋转柱，11、支撑杆，12、容纳盒，13、连接口。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型中使用的承载板1、古筝弦8和旋转柱10均可以通过市场购买或私人订制所得。

本实用新型中支撑杆11由连接柱4、旋转轴承5和支撑杆11结构组合而成，

请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种教学多功能用古筝，包括承载板1和容纳盒12，承载板1长度设置为一百二十厘米，容纳盒12设置于承载板 1上端的右侧，且容纳盒12与承载板1为固定连接，并容纳盒12内部设置呈中空状；

承载板1下端的两侧均活动连接有旋转轴承5，设置有旋转轴承5可进一步控制支撑杆11，且旋转轴承5可通过支撑杆11与连接柱4活动连接，通过设置有旋转轴承5可控制支撑杆11呈九十度旋转，使得可通过将支撑杆11进行旋转，从而达到了能够方便使用者将支撑杆11进行收纳的效果，且旋转轴承5设置呈“圆柱”状，旋转轴承5下方的两端均设置有支撑杆11，设置有每两根支撑杆 11与一根连接柱4组成“工”状，且支撑杆11设置于承载板1下端的两侧，通过设置有支撑杆11可起到支撑作用，使得该种古筝可自身形成支撑，并能够方便使用者使用该种古筝，从而达到了能够将古筝进行固定放置的效果，且支撑杆 11长度设置为五十厘米，并旋转轴承5与支撑杆11为联动关系，支撑杆11内侧的中部紧密连接有连接柱4，且连接柱4设置有两根，承载板1下端的两侧均活动连接有内置旋转轴承6，设置有内置旋转轴承6可进一步控制固定架7，且固定架7设置呈“L”状，通过设置有固定架7可进行旋转运动，使得可通过固定架7将连接柱4进行固定，并达到了能够将支撑杆11进行固定收纳的效果，且通过设置有固定架7可进行旋转，使得可通过固定架7进行旋转方便使用者将连接柱4与支撑杆11取出，从而达到了能够方便使用者将支撑杆11取出的效果，且内置旋转轴承6设置于旋转轴承5的内侧，内置旋转轴承6下方的中部紧密连接有固定架7，且内置旋转轴承6可进一步控制固定架7，承载板1正面的两侧均活动连接有控制钮2，设置有控制钮2可进一步控制内置旋转轴承6，且内置旋转轴承6贯穿于承载板1的底端，通过设置有控制钮2可控制内置旋转轴承6 进行旋转，使得可通过控制钮2控制固定架7进行旋转，从而达到了能够将固定架7进行旋转的效果，且控制钮2设置呈“圆柱”状；

容纳盒12上方的中部活动连接有小型旋转钮3，设置有小型旋转钮3可进一步控制活动柱9，且小型旋转钮3可通过活动柱9与旋转柱10活动连接，通过设置有小型旋转钮3可控制活动柱9呈旋转运动，使得可通过小型旋转钮3 控制旋转柱10进行旋转，从而达到了能够分别通过小型旋转钮3控制该种活动柱9进行旋转的效果，且小型旋转钮3设置有二十二个，容纳盒12内部的上方活动连接有活动柱9，设置有活动柱9外侧环绕有两米长古筝弦8，并活动柱9 可进一步控制古筝弦8，且古筝弦8贯穿于承载板1的上方，通过设置有活动柱 9外侧环绕设置有古筝弦8，并通过小型旋转钮3可控制古筝弦8呈旋转运动，从而能够通过小型旋转钮3将古筝弦8进行调节，并能够方便使用者对古筝弦8 进行调节，且当古筝弦8发生损坏时，可通过将活动柱9外侧古筝弦8进行旋转固定，从而达到了能够方便使用者将古筝弦8进行更换的效果，活动柱9的外侧环绕设置有古筝弦8，且古筝弦8设置有二十二根，活动柱9的下方紧密连接有旋转柱10，且活动柱9与旋转柱10为联动关系，容纳盒12左侧的中部贯穿有连接口13，且连接口13直径设置为两毫米，并连接口13设置有二十二个。

在使用本实用新型一种教学多功能用古筝时，首先握住控制钮2进行旋转，随后控制钮2控制内置旋转轴承6进行旋转，并内置旋转轴承6控制固定架7 进行旋转，随后将连接柱4取出，并将支撑杆11通过旋转轴承5进行旋转，随后将四根支撑杆11与地面固定，并将该种承载板1与地面呈水平方向，然后握住小型旋转钮3进行旋转，并小型旋转钮3控制活动柱9与旋转柱10进行旋转，随后将古筝弦8进行调试，并通过古筝弦8进行演奏，当古筝弦8损坏时，将活动柱9进行旋转，并将古筝弦8进行更换，从而完成了该种教学多功能用古筝的工作过程。

以上的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本实用新型的保护范围，这些都不会影响本实用新型实施的效果和专利的实用性。