专利名称：用于电子乐器演奏练习的装置及其控制方法
技术领域：
本发明涉及到一种电子乐器，特别是相应于在液晶显示器件(LCD)上乐谱的音符的一种用于显示正在演奏的乐谱和键盘的装置和方法，以便于用户能够更容易地和正确地练习的电子乐器。
如
图1中所示，通常的电子乐器的演奏装置，它包括键盘1，键盘1具有相应于键盘上多个键的每个键的多个发光二极管L1至L17，一个选择部分2，用于选择自动演奏模式及其乐曲，一个微机3，用于根据选择部分2的输出信号和根据键盘1的按键的输出部分4来控制发光二极管L1至L17的导通和截止，以及一个输出部分4，用于根据微机3的控制信号输出所需要的音调到扬声器5。
输出部分4包括一个用于根据微机3的控制信号产生所需的音调的音调发生部分41，一个滤波器42，用于滤除来自音调发生部分41输出信号的预定信号，一个前置放大器43，用于放大滤波器42的输出信号，以及一个功率放大器44，用于将放大器的输出信号放大到足够的预定电平，以激励扬声器5。
选择部分2包括一个用于选择自动演奏模式的开关SW11、用于被自动演奏的乐曲的开关SW12和SW13、以及用于指示相应的开关SW12和SW13的发光二极管L18和L19。
现在将描述通常的电子乐器的操作。
首先，当电源加到电子乐器的演奏练习装置时，选择部分2的发光二极管L18导通。
在这个状态下，当开关SW11断开使得自动演奏模式不被选择的状态时，微机3识别由用户直接按下的键，并控制输出部分4的音调发生部分41，以便能产生相应于识别的键所需要的音调。
因此，音调发生部分41产生一个相应于按下的键的信号，并将信号输出到滤波器42。
音调发生部分41的输出信号，它的预定信号由滤波器42滤除，由前置放大器43放大到预定的电平、和再由功率放大器44放大到足够的预定电平，以激励扬声器5。
同时，当开关SW11接通自动演奏模式被选择时，发光二极管L18保持导通状态。
在这种状态下，在开关SW12接通时，微机3就识别接通的开关SW11和SW12，读出存储在微机3的存储器中的先前的自动演奏乐曲中的第一乐曲的数据，并控制相应于被自动演奏的整个音符的键的发光二极管。
详细描述，微机3使与被演奏音符密切配合的发光二极管到相应于音符长度的一个预定时间。
例如，当音调和音符的长度是sol和四分之一音符时，配合sol键的发光二极管L8导通到相应于四分之一音符的预定时间。然后，观看处于导通状态的发光二极管L8和用户按sol的键，微机3识别被按的sol键，并控制输出部分4的音调发生部分41。当用户按其它的键而不是sol键时，微机3识别sol键没有按下，并控制音调发生部分41不产生任何音调。
因此，用户能正确地按相应于在导通状态的发光二极管L8的sol键。
因而，微机3能够启动相应于下一次演奏音符的音调和长度的下一个发光二极管，使其在一个相应于音调及其长度的预定时间发光。
当乐曲的第一次练习完毕时，当开关SW11没有断开时，那么第一练习乐曲被重复地演奏。
同时，如果开关SW11和SW13接通时，微机3识别开关SW11和SW13是接通的，就读取存储在微机3存储器中乐曲的第二乐曲的数据，然后重复执行与第一乐曲相同的过程。
因此，在通常的电子乐器的演奏练习装置中，因为没有提供乐谱显示装置，所以在看乐谱时，存在演奏节奏、音符和和弦等问题。
因此，本发明的目的是提供一种被演奏的乐曲和键的位置的乐谱显示装置，它们相应于被演奏乐谱的音符，以使用户能够更容易地和正确地演奏电子乐器。
为达到上述目的，根据本发明的用于电子乐器多次练习装置包括一个含有多个键的键盘部分，一个用于选择乐曲教练模式和在其中有多个练习菜单的选择部分，一个用于控制根据选择部分的输出部分和显示部分与根据键盘的按键的输出部分的微机，一个用于显示根据微机的控制信号的预定显示的显示部分，和一个用于输出根据微机的控制信号的可听声音的输出部分。
本发明的目的和特征，可通过参考下面本发明详细描述的实施例和附带的附图来更好地理解。
图1是通常的电子乐器的演奏练习装置的方块图;
图2是根据本发明的电子乐器演奏练习装置的方块图;
图3是显示在电子乐器演奏练习装置屏幕上的乐曲教练菜单的视图;
图4是在图3的乐曲教练菜单中第一测试的音符测试的视图;
图5是在图3的乐曲教练菜单中第二测试的和弦测试视图;
图6是图5和弦测试反转的视图;
图7是在图3的乐曲教练菜单中音符测试性能的视图;
图8是根据本发明电子乐器演奏练习装置的控制方法的流程图;
图9是图8流程图的乐曲教练的子程序流程图;
图10是图8流程图的节奏练习的子程序流程图;以及图11是图8流程图的和弦练习的子程序流程图。
参考图2，根据本发明的电子乐器的演奏装置包括具有多个键的键盘10，一个选择部分20，用于在乐曲教练模式中选择教练模式和练习菜单，一个微机30，用于控制根据选择部分20的输出信号的显示部分40和根据键盘10的按键的输出部分50，一个显示部分40，用于根据微机30的控制信号在屏幕上显示数据，以及一个输出部分50，用于根据微机30的控制信号输出音调到扬声器60。
选择部分20包括开关SW1，用于选择乐曲教练模式，开关SW2，用于选择开始/停止功能，开关SW3至SW8，用于在乐曲教练模式中选择练习菜单。
输出部分50相同于通常的电子乐器的演奏练习装置的输出部分4。
现在将根据本发明描述电子乐器的演奏练习装置的操作。
首先，在电源加到电子乐器的演奏练习装置的状态下，当选择部分20的开关SW1接通并选择乐曲教练模式时，一个乐曲教练模式菜单，如图3所示被显示在显示部分40上。
在上面描述的状态中，就显示乐曲的水平而言，当开关部分20的开关SW3被按下一次时，显示一个中等水平模式，当再按一次时，显示一个高水平模式，而当再按一次时，就选择一个初学者模式。
每当开关部分20的开关SW4按下时，就显示与相应乐曲水平相配合的乐曲名称。
另外，在第一测试中，每当选择部分20的开关SW5按下时，按顺序显示音符、节奏、和音符十节奏。
在第二测试中，开关部分20的开关SW6按下时，按顺序显示旋律、和弦、旋律十和弦。
当开关部分20的开关SW7接通选择和弦教练模式时，一个如图5所示的和弦教练菜单显示在屏幕上。
在上面描述的状态中，每当开关SW72按下时，以前存储在大调的和小调的和弦类型按顺序显示在屏幕上。
另外，每当开关SW73按下时，在反转中(INV)，相应于第一和第二反转的根音和标记显示在屏幕上。
参考图8到图11，将说明根据本发明的电子乐器的演奏练习装置的控制方法。
首先，微机30判断是否根据选择部分20的开关SW1的操作输入的开关SW1的信号是执行乐曲教练模式。
于是，当开关SW1断开时，微机30判断用于执行乐曲教练模式的信号没有输入。
当微机30判断键盘20的键按下时，微机30输出一个控制信号到输出部分50，用于产生相应于按键的音调，而当微机30判断没有任何键按下时，则微机输出一个控制信号到输出部分50，用于不产生音调。
此后，当微机30判断键是释放时，微机30输出一个控制信号到输出部分50，以便关闭门，然后回到起始状态，但是，当微机30判断键不是释放时，微机30回到起始状态，而没有关闭的过程。
同时，当开关SW1接通时，微机30判断执行乐曲教练模式的信号已输入，然后如图3所示，乐曲教练模式的菜单被显示在显示部分40上。
因此，观看显示在屏幕上的乐曲教练菜单，用户能选择选择部分20所需的键，以选择第一和第二测试以及乐曲的水平和名称。
此后，根据选择部分20的开关SW8的操作微机30提供有一个信号，然后判断是否该信号是执行预定乐曲的乐曲教练式的练习模式。
此时，当开关部分20的开关SW8不是接通状态的操作时，微机30判断执行练习模式的信号没有输入，然后输入一个程序，该程序在刚刚判断乐曲教练模式没有提供之后执行，判断是否按键是现在的过程。
但是，当选择部分20的开关SW8接通时，微机30判断执行练习模式的信号，然后如图9所示，执行乐曲教练程序。
将详细说明乐曲教练程序的过程。
首先，微机30判断图3的被选择的第一测试菜单是音符，以及如图4所示，具有乐谱和键的音符测试显示在显示部分40上。
同时，在乐曲教练模式中，第一和第二测试的菜单设置在音符和旋律中，仅仅练习预定乐曲声音的音调是可以达到的。
此时，一个在音符测试显示的乐谱中，以虚线指示的四角光标位于被演奏的音符上，在音符测试设备中，在键盘的键上的黑色标志是表示一个键被演奏的。
在上面描述的状态中，微机30判断在键盘10的键中是否一个预定键是最新按下的。
此时，当由光标指示的键未被按下或其它的键被按下时，微机30返回，并保持光标不从现在的音符移动到下一个音符。
而且，当相应于由光标标记的音符的键被按下时，微机30通过控制输出部分50的被产生键产生一个相应于由光标标记的现在的音符的音调，然后将光标从现在的音符移到下一个音符。当判断现在标记的音符的音调和被按下键的音调相互不同时，差错被增大，并在屏幕上显示，以致微机30返回，并判断是否光标位于乐谱的最末点上。此时，当判断光标不是位于最末点上时，微机30返回到起始状态，但是，当判断光标位于最末点时，如图7所示，那么，微机30在所产生的测试性能乐谱被显示在显示部分40上之后返回。
同时，当开关SW5被按下如图7所示的状态时，再显示图4所示的音符测试。当开关SW1被按下时，如图3中所示的乐曲教练模式显示在屏幕上。
但是，在如图4中所示的乐曲教练模式被显示的状态下，开关SW5被再按下，此时执行如图10中所示的节奏测试程序。
现在更详细说明节奏测试。
参见图4，自动演奏的预定伴奏乐曲作为背景音乐，然后用户就能够练习演奏旋律的节奏。
此后，微机30判断是否键盘中的键的一个预定键是最新按下的。
此时，当判断没有键被最新按下时，微机30继续检查是否有键最新被按下。当有最新按下的键时，光标相应于音符的长度在现在的位置停留一段时间。在相应于音符长度的时间消逝之后，即使按下的键不同于相应于由光标指示音符的键，还是根据光标的键输出音调，然后移动到下一个音符的位置。
但是，输出的音调是由光标指示的音调没有相应于由用户实际按下的键的音调。
同时，微机30检查在由光标指示音符的接通时间和由用户实际按键的接通时间之间的差别，再将检查的时间间隔与以前设置的时间间隔相比较，然后引起由用户以预定速度自动演奏的乐曲的速率的一些变化。因此，当检查的时间间隔大于预定时间间隔时，乐曲自动演的速率变慢，而当检查的时间间隔小于预定时间间隔时，乐曲自动演奏的速率变快。当开关7被压时，就处在如图3中所示的乐曲教练模式的菜单状态，执行如图11所示的和弦教练程序。
为了更详细说明，首先当微机30判断第一和第二测试的菜单是音符和和弦时，微机30输出控制信号到显示部分40，并使和弦测试的菜单显示在如图5中所示的屏幕上。
在和弦测试的乐谱中虚线表示的四角光标指示被显示的音符以及在测试显示的键上，一个黑色标记指示相应于被显示的音符的和弦。
微机清除和弦根音值、和弦类型值以及和弦反转值为零，再显示一个缺席的和弦根音值、和弦类型值、和弦反转值，例如，C-大调，在显示部分上的根音以及然后产生导通状态的标记，指示了现在执行的就是现在的和弦测试模式。
此后，微机16根据键盘10的和弦部分的按键判断输入的键信息，微机16判断是否显示在显示部分40上的和弦信息是与通过键盘部分11输入的和弦信息相等的。
此时，当微机16判断通过键盘部分10输入的信息与缺席的信息相等时，如图5中所示的“V”或“0”符号被显示在显示部分40上，然后，C大调的和弦名称和现在选择反转根音的根音被显示在显示部分40上。
同时，微机16判断经过键盘部分10输入的信息不等于在显示部分40上显示的信息时，如“X”的符号显示在显示部分40上，然后和弦的名称和现在选择的反转根音也被显示在显示部分40上。
在微机30执行输入和弦过程之后，微机30检查用于选择和弦根音的开关71，用于选择和弦类型的开关72以及用于选择和弦反转的开关73，然后执行相应于用户选择的开关的一个子程序。
为了更详细地说明，当判断用于选择和弦根音的开关71接通时，在和弦根音值与预定的值比较之后，例如，增大了1，那么，增大的和弦根音值再与12比较。
此时，和弦根音值作为音符被显示，并意味着一个和弦的音调。例如，在八音度中，C、C＃、D、D＃、E、F、F＃、G、G＃、A、A＃、B的和弦根音值分别给出0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11的值。
因为在八音度中有12个音符，所以，每个和弦根音值与12个八音度的值比较。在比较之后，当超过12个八音度值时，于是，每个和弦根音值是超过12个值，和弦根音值减少到12个值，以便和弦名称和标记改变。当每个和弦根音值小于12个值时，于是，每个和弦根音值是零至11，于是和弦名称和标记发生变化，而八音度的值没有变化。
由上述过程，在和弦根音值显示被改变之后，如图5所示，它将返回到主程序。
同时，当用于选择和弦类型的开关SW72接通时，微机30使增加的和弦根音值存储在微机30的存储器中，并将和弦表的最后的和弦数与输入的和弦类型值这二者互相比较，当其判断在和弦表中的和弦类型值是1时，微机30使选择的练习模式显示在显示部分40上。当判断在和弦表中和弦类型值不是1时，微机30将和弦类型值减少到1，并将选择的练习模式显示在显示部分40上。
此时，和弦类型就意味着和弦的特征。当和弦类型互相不同即使它们的和弦根音相同时，音符包括的和弦是不同的。例如，在和弦类型表中包括10个和弦类型，C-大调和弦类型值是零。当在C-大调状态中开关72接通时，和弦类型值是1。相当于1的和弦类型值的C-小调显示在显示部分40的屏幕上，同时，在显示部分40的键上指示的标记指示相当于C-小调的标记。
当判断选择和弦反转的开关73接通时，微机30使和弦反转值增加到1，并将增加的值与和弦反转差值参考值3进行比较。当其判断是大于差值参考值时，微机30使和弦反转值减少到1，并且相应于反转和弦位置的和弦名称和现在选择的练习模式显示在显示部分40上。当其判断是小于差值参考值时，相当于反转差值的和弦位置的和弦名称和现在选择的练习模式显示在显示部分40上。
参考图6，假如和弦反转不发生C-和弦的根音时，相当于具有作为根音的C-和弦音符的标记显示在显示部分40上，如在上面键盘表示的那样。
在根音状态中，当开关73接通时，执行第一反转，然后Mi变成新的根音。在上机键盘中表示的标记消失后，由中间键盘来代替显示在显示部分40上。
在第一反转状态中，当开关73接通时，执行第二反转，然后在中间键盘所示的标记消失，并且在显示部40上出现较低最新标记。
同时，当选择初学者水平时，在开关接通之后，显示出如图3中所示乐曲教练模式的状态，选择的是较慢速度及其相同长度的多个音符。当选择中间或高水平时，所选择的是具有多变音调和长度的乐曲。
另外，当开关SW6按下两次时，显示如图3中所示的乐曲教练模式的状态，选择的是“旋律十和弦”功能。这样就变得可以同时做到和弦和旋律的练习。
如上面所描述的，本发明能够使用户做到电子乐器的旋律、节奏、和弦的练习，观看显示在显示部分上的乐谱和键盘，由此给用户提供了有效和正确的电子乐器的练习性能。
权利要求
1.一种电子乐器演奏练习的装置，包括一个包括多个键的键盘部分；一个选择部分，用于选择乐曲教练模式和多个练习菜单；一个微机，用于控制根据选择部分的输出部分和显示部分和根据键盘的按键的输出部分；一个显示部分，用于根据微机的控制信号显示一个预定的显示；以及一个输出部分，用于根据微机的控制信号输出一个可听的声音。
2.权利要求1的装置，其中所述的选择部分在乐曲教练模式的菜单显示在显示部分的状态时，选择演奏乐曲的水平。
3.权利要求2的装置，其中所述的选择部分根据选择的乐曲的水平选择乐曲名称。
4.权利要求3的装置，其中所述的选择部分在选择的乐曲中，选择多个测试菜单。
5.权利要求4的装置，其中所述的选择部分选择诸如音符、节奏、音符十节奏的测试菜单中的一个以及选择诸如旋律、和弦、旋律十和弦的测试菜单中一个。
6.权利要求3的装置，其中所述的测试菜单包括显示在显示部分上的乐谱和键盘的显示。
7.权利要求5的装置，其中所述的选择部分选择和弦的测试菜单，并改变所选择和弦的和弦路程、和弦类型、和弦反转。
8.一种用于电子乐器演奏练习的控制方法包括步骤根据选择部分的操作，判断是否乐曲教练模式已被选择;当判断乐曲教练模式未被选择时，由判断是否键盘的键被按下，选择地执行门接通。由判断键是否释放，选择地执行门断开;当乐曲教练模式被选择时，在乐曲教练模式显示在显示部分上之后，在乐曲教练模式的菜单中，选择一个预定的菜单;根据预定菜单的选择，判断是否选择了练习模式;以及当练习模式已被选择时，判断键盘的键是否释放，执行乐曲教练程序和不选择练习模式。
9.权利要求8的方法，其中所述的乐曲教练程序包括步骤判断是否选择音符测试;当音符测试未被选择时，执行节奏练习程序;当音符测试被选择时，在音符测试显示在显示部分上之后，判断键盘的键是否被按下;当键盘的键被按下时，执行门接通;判断是否键盘的键的音调与在显示部分上指示键的音符的音调相同;当音符的音调互相相同时，判断是否移动的光标位于显示部分上显示的乐谱的末端;当光标位于乐谱的末端时，在显示部分上显示一个按键的性能乐谱;以及当音符的音调互相不相同时，在显示部分上显示差错。
10.权利要求9的方法，其中，所说的节奏练习程序包括步骤判断键盘的键是否按下;当键盘的键被按下时，判断键盘的键按的时间是否与显示部分的时间相同;当时间不相等时，移动显示部分的光标，以及当时间互相不相等时，在显示部分上显示差错，并执行门接通;以及当光标位于乐谱的末端时，在按键上显示性能乐谱。
11.权利要求8的方法，其中所述的选择部分被启动，包括步骤当和弦测试被选择时，在和弦测试在显示部分上显示之后，确定是否和弦经过键盘的键已被输入;经判断是否输入的和弦与在显示部分上指示的和弦相等，在和弦的相等或不相等指示的信号之后，显示和弦;以及当预定菜单被选择时，执行相应于选择的菜单的程序。
全文摘要
一种用于电子乐器演奏的装置及其执行乐器等级的控制方法，包括用于选择乐曲教练模式的选择部分，一个用于显示乐谱和键的显示部分，一个用于控制整个系统的微机，以及一个用于输出可听见的声音的输出部分，由此，显示一个相应于乐谱的音符指示键的标记，于是用户能够有效地正确地进行电子乐器的练习。
文档编号G10G1/00GK1106949SQ94115969
公开日1995年8月16日 申请日期1994年7月1日 优先权日1993年7月8日
发明者金益范 申请人:株式会社金星社