一种防近视灯的制作方法

本发明涉及灯具技术领域，尤其涉及一种防近视灯。

背景技术：

据统计我国学生近视眼发病率为：小学27％、初中生53％、高中生73％、大学生78％。在沿海城市高中毕业生的视力低下率已达85％。我国学生的近视眼已居世界第二位。我国青少年近视致盲的人数已达30万人。绝大多数的学生视力下降是由于读写距离不够，坐姿不良及照明光源光照度强弱不对导致的。

技术实现要素：

为了克服现有技术的不足，本发明的目的之一在于提供一种防近视灯，其能解决现有台灯无法预防近视、光源不科学，坐姿不正确等加剧近视的问题。

本发明的目的之一采用如下技术方案实现：

一种防近视灯，包括台灯主体，还包括坐姿矫正装置、阅读架，所述坐姿矫正装置安装在书桌的边沿，所述坐姿矫正装置上设有距离检测器、警示器、辅助照明灯，所述辅助照明灯为均匀光源，所述距离检测器检测使用者与坐姿矫正装置间的距离，距离小于预设值时，所述警示器发出警示，所述辅助照明灯朝向所述阅读架，且所述辅助照明灯与所述台灯主体的照射方向不在同一直线上，从不同方向照向同一区域，防止使用者在使用时出现阴影。

进一步地，所述防近视灯还包括书本摆放矫正尺，所述书本摆放矫正尺设有刻度，所述阅读架和所述坐姿矫正装置安装在所述书本摆放矫正尺的两端。

进一步地，所述防近视灯还包括视力测试表，所述视力测试表安装于所述阅读架。

进一步地，所述视力测试表安装在所述阅读架的上部，通过夹持、嵌入或者粘贴实现安装。

进一步地，所述防近视灯还包括视力测试表，所述视力测试表安装在所述台灯主体上。

进一步地，所述阅读架上安装有照度计和显示屏，所述照度计位于所述台灯主体的下方，在阅读架正中间能更好的将书本摆正，所述显示屏与所述照度计连接，显示所述照度计的检测值，照度计显示屏内置充电电池，可拆卸，可检测任意位置的照度情况。

进一步地，所述距离检测器为无线距离传感器。

进一步地，所述警示器包括警示风源和炫目光源，所述警示风源和炫目光源安装在所述坐姿矫正装置内部，所述坐姿矫正装置上设有吹风口，所述吹风口朝上；炫目光源位于所述坐姿矫正装置的上方。

进一步地，所述台灯主体包括灯架、灯臂、灯源座、灯源，所述灯臂的一端转动安装于所述灯架，所述灯臂的另一端转动安装于所述灯源座，所述灯源座上安装有灯源。

进一步地，所述灯臂和所述灯源座的数量为多个，灯源明暗度会交替变化，形成动态光源，且所述灯臂为可伸缩的结构，所述台灯主体还包括定时器，在一定时间内灯源会由亮变暗来通提醒使用者休息一下眼睛，减少因作息时间过长导致眼肌肉疲劳。

相比现有技术，本发明的有益效果在于：本发明中坐姿矫正装置能够检测使用者坐姿是否正确，还能提醒使用者纠正坐姿；坐姿矫正装置上的辅助照明灯与台灯主体从多个方向射出光线，多光源的设置不会造成读写时的阴影，能够弥补传统台灯的光单向射入眼睛，造成读写时的阴影加剧近视，避免使用者偏头书写；书本摆放矫正尺刻度的设置能够使使用者把书本摆正，与使用者保持一定的距离，从而保障正确的读写距离；且视力测试表的设置使用者可随时测量自己的视力，达到自我警示，从而达到预防近视的作用。

上述说明仅是本发明技术方案的概述，为了能够更清楚了解本发明的技术手段，而可依照说明书的内容予以实施，并且为了让本发明的上述和其他目的、特征和优点能够更明显易懂，以下特举较佳实施例，并配合附图，详细说明如下。

附图说明

图1为本发明一种防近视灯一较佳实施例的立体图；

图2为本发明一种防近视灯一较佳实施例的结构示意图。

图中：10、台灯主体；11、灯架；12、灯臂；13、灯源座；20、阅读架；22、照度计；23、显示屏；30、坐姿矫正装置；31、辅助照明灯；40、书本摆放矫正尺；41、刻度；42、移动卡座；50、视力测试表。

具体实施方式

下面，结合附图以及具体实施方式，对本发明做进一步描述，需要说明的是，在不相冲突的前提下，以下描述的各实施例之间或各技术特征之间可以任意组合形成新的实施例。

需要说明的是，当组件被称为“固定于”另一个组件，它可以直接在另一个组件上或者也可以存在居中的组件。当一个组件被认为是“连接”另一个组件，它可以是直接连接到另一个组件或者可能同时存在居中组件。当一个组件被认为是“设置于”另一个组件，它可以是直接设置在另一个组件上或者可能同时存在居中组件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。

除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本发明的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本发明的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本发明。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。

请参阅图1-2，一种防近视灯，包括台灯主体10、坐姿矫正装置30、阅读架20、书本摆放矫正尺40、视力测试表50。

台灯主体10包括灯座、灯架11、灯臂12、灯源座13、灯源，灯架11安装在灯座上，灯臂12的一端转动安装于灯架11，灯臂12的另一端转动安装于灯源座13，灯源座13上安装有灯源，灯源座13和灯源的数量为若干，灯源为面板形，发出的均匀光源，明暗度交替变化，灯座上安装定时器，定时器与灯源电连接，在一定时间内灯源会由亮变暗来通提醒使用者休息一下眼睛，减少因作息时间过长导致眼肌肉疲劳。在本实施例中，灯臂12和灯源座13的数量为三个，每个灯臂12对应一个灯源座13，且灯臂12为可伸缩的管状结构。灯源座13可以通过灯臂12的伸缩实现长度的调整，且灯源座13与灯臂12的转动连接可以实现灯源座13的多角度转动，多个灯源均为均匀的光源，每个灯源的光强度变小，从多个方向集中照射到同一区域，避免太多的光源进入眼睛。

阅读架20安装在书桌上并与书桌有一定的夹角，阅读架20上安装有照度计22和显示屏23，照度计22位于台灯主体10的下方，显示屏23与照度计22连接，显示照度计22的检测值，且照度计22和显示屏23位于书与作业本的中间，参照测试光照质量。阅读架20与台灯主体10电连接，根据检测值调整台灯主体10的亮度。照度计22和显示屏23在阅读架20正中间能更好的将书本摆正，显示屏23与照度计22连接，显示照度计22的检测值，照度计22显示屏23内置充电电池，可拆卸，可检测任意位置的照度情况。

在本实施例中，视力测试表50安装在阅读架20的上部，可通过夹持、嵌入或者粘贴实现。此外，视力测试表50还可安装在台灯主体10上的灯源上，具体安装方式可以是粘贴或在卡接。阅读架20上方两侧转动安装两个夹子，使用时可旋转下来固定书本。

书本摆放矫正尺40放置在书桌左侧，惯用右手的使用者也可放置在书桌右侧；书本摆放矫正尺40上有刻度41，提供参照物使书本可以放置合适位置，刻度41为书本摆放位置提供参考；书本摆放矫正尺40的一端安装有移动卡座42，移动卡座42可上下伸缩，阅读架20安装在移动卡座42上，移动卡座42沿着书本摆放矫正尺40滑动，阅读架20可通过移动卡座42上下移动调整位置。坐姿矫正装置30的侧面通过连接件与书本摆放矫正尺40底部相连。书本摆放矫正尺40内设有电源导线，电源导线为坐姿矫正装置30供电。

坐姿矫正装置30上设有壳体、距离检测器、警示器、辅助照明灯31，距离检测器为无线距离传感器，警示器包括警示风源和炫目光源，无线距离传感器位于壳体的内部，壳体上设有检测口和吹风口，检测口和吹风口朝上，炫目光源在坐姿矫正装置30上方，强制提醒使用者退回正确坐姿状态。壳体的下端设有安装部，在本实施例中安装部为夹持件，安装部夹持在书桌的边沿之后用固定件固定。壳体与安装部之间设有升降滑杆。使用者坐在课桌边上时，无线距离传感器检测到使用者与坐姿矫正装置30间的距离，当使用者身体匍伏于距离检测器上方，距离小于预设值时，警示风源出风，炫目光源亮，吹风口朝上对使用者吹风。辅助照明灯31为均匀光源，减少视疲劳，辅助照明灯31朝向阅读架20，与人的视线方向一致，辅助照明灯31和台灯主体10上多个光源从不同方向照射到同一区域，防止使用者在使用时出现阴影，避免使用者出现歪头书写。

本发明的坐姿矫正装置30不仅能够检测使用者坐姿是否正确，还能提醒使用者纠正坐姿，且台灯主体10安装在阅读架20的上方，坐姿矫正装置30安装在阅读架20的前方，且辅助照明灯31朝向阅读架20，这样辅助照明灯31与台灯主体10上的多个光源从多个方向射出光线，多光源的设置不会造成读写时的阴影，能够弥补传统台灯主体10的光单向射入眼睛，造成读写时的阴影加剧近视；书本摆放矫正尺40上刻度41的设置能够使使用者与阅读架20上的书保持一定的距离，且使用者可通过视力测试表50随时测量自己的视力，达到自我警示，从而达到预防近视的作用。

上述实施方式仅为本发明的优选实施方式，不能以此来限定本发明保护的范围，本领域的技术人员在本发明的基础上所做的任何非实质性的变化及替换均属于本发明所要求保护的范围。