一种可以识别学习教材的智能语音台灯的制作方法

文档序号:28527177发布日期:2022-01-15 11:02阅读:144来源:国知局
一种可以识别学习教材的智能语音台灯的制作方法

1.本实用新型涉及台灯领域,具体为一种可以识别学习教材的智能语音台灯。


背景技术:

2.台灯,一般指放在桌子上用的有底座的电灯,但随着科技的进步,台灯的外观、造型也在不断地发展,并逐渐出现了能够吸附在任意位置的磁吸式台灯,其小巧精致,方便携带,台灯的作用主要是照明,便于阅读、学习、工作等,台灯已经远远超越了其本身的价值,甚至已经变成了一个艺术品。
3.现有的台灯存在占用较多空间的问题,使用者将台灯台灯放置于桌面进行照明学习时,台灯自身的底座会使其占用过多的桌面,也会让使用者在学习过程中不小心将其碰倒,针对上述问题,在现有的装置基础上进行技术创新。


技术实现要素:

4.本实用新型的目的在于提供一种可以识别学习教材的智能语音台灯,以解决上述背景技术中的问题。
5.为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种可以识别学习教材的智能语音台灯,包括灯体和安装组件,所述灯体下方设置有用于调节安装的安装组件,所述安装组件包括固定螺栓、第一连接块、内空板、第一固定块、伸缩弹簧、第二固定块、第二连接块、第二安装块、第二调节块和滑槽,所述固定螺栓下方设置有第一连接块,且第一连接块下方焊接有内空板,所述内空板内部设置有第一固定块,且第一固定块一侧安装有伸缩弹簧,所述伸缩弹簧远离第一固定块一端设置有第二固定块,且第二固定块下方设置有第二连接块,所述第二连接块下方安装有第二安装块,且第二安装块右侧焊接有第二调节块,所述内空板右侧开设有滑槽。
6.优选的,所述灯体右侧安装有识别头,且识别头一侧安装有书籍扫描仪。
7.优选的,所述书籍扫描仪下方安装有灯泡,且灯泡左侧设置有灯尾。
8.优选的,所述灯尾下方安装有安装螺栓,且安装螺栓另一侧端设置有连接板,所述灯尾通过安装螺栓与连接板固定连接。
9.优选的,所述连接板下方设置有固定杆,且固定杆远离连接板一端安装有用于调节角度的调节组件。
10.优选的,所述调节组件包括第一调节块、固定螺杆和调节轮,所述第一调节块内部设置有固定螺杆,且固定螺杆一侧设置有调节轮。
11.优选的,所述调节组件还包括连接套、旋转盘、第一安装块所述固定螺杆左侧设置有连接套,且连接套下方设置有旋转盘,所述旋转盘正下方设置有第一安装块,所述第一安装块下方设置有底座,且底座右侧设置有语音播报器。
12.与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该可以识别学习教材的智能语音台灯通过设置安装组件避免了该装置占用过多空间,也增加自身稳定性,防止掉落,通过通过
识别头、书籍扫描仪和语音播报器可以让读者快速得知书籍的内容,通过设置调节组件便于灯光角度的调节,使读者在进行阅读时更加舒适;
13.1.本实用新型通过安装组件、固定螺栓、连接块、内空板、第一固定块、伸缩弹簧、第二固定块、连接板、第二安装块、第二调节块和滑槽的设置,可以使台灯在桌面不占用过多空间,当使用者将台灯台灯放置于桌面进行照明学习时,台灯自身的底座会使其占用过多的桌面,也会让使用者在学习过程中不小心将其碰倒,此时通过拧动固定螺栓将安装组件安装于底座下方,然后向下拉动第二调节块使第二固定块和连接板进行向下的运动,此时第二调节块在滑槽内部做上下两侧运动,到达桌角的宽度后伸缩弹簧做复位运动,将第二固定块和连接板向上拉伸,使第二调节块与桌角进行有效的固定,避免了该装置占用过多空间,也增加自身稳定性,防止掉落;
14.2.本实用新型通过识别头、书籍扫描仪和语音播报器的设置,使该装置本身可对书籍进行识别播报,当使用该装置进行照明时,该装置顶部的识别头会将数据传输给书籍扫描仪,在通过语音播报器对所阅读的书籍进行智能语音播报,可以让读者快速得知书籍的内容;
15.3.本实用新型通过调节组件、第一调节块、固定螺杆、调节轮、连接套、旋转盘和第一安装块的设置,可有效的调节该装置的高度与角度,当需要对该装置的高度与角度进行调节时,通过拧动调节轮使固定螺杆松动,将第一调节块调节至指定的位置,拧紧固定螺杆,然后可通过旋转盘对整体进行旋转,便于灯光角度的调节,使读者在进行阅读时更加舒适;
附图说明
16.图1为本实用新型正剖结构示意图;
17.图2为本实用新型正视结构示意图;
18.图3为本实用新型安装组件结构示意图;
19.图4为本实用新型调节组件结构示意图;
20.图中:1、灯体;2、识别头;3、书籍扫描仪;4、灯泡;5、灯尾;6、安装螺栓;7、连接板;8、固定杆;9、调节组件;901、第一调节块;902、固定螺杆;903、调节轮;904、连接套;905、旋转盘;906、第一安装块;10、底座;11、语音播报器;12、安装组件;1201、固定螺栓;1202、第一连接块;1203、内空板;1204、第一固定块;1205、伸缩弹簧;1206、第二固定块;1207、第二连接块;1208、第二安装块;1209、第二调节块;1210、滑槽。
具体实施方式
21.如图1-2所示,一种可以识别学习教材的智能语音台灯,灯体1右侧安装有识别头2,识别头2用于识别书籍,且识别头2一侧安装有书籍扫描仪3,书籍扫描仪3用于将识别的书籍进行网络查阅和传输,书籍扫描仪3下方安装有灯泡4,灯泡4用于照明,且灯泡4左侧设置有灯尾5,灯尾5下方安装有安装螺栓6,安装螺栓6用于灯体1的安装,且安装螺栓6另一侧端设置有连接板7,灯尾5通过安装螺栓6与连接板7固定连接,连接板7下方设置有固定杆8,且固定杆8远离连接板7一端安装有用于调节角度的调节组件9。
22.如图3所示,灯体1下方设置有用于调节安装的安装组件12,安装组件12包括固定
螺栓1201、第一连接块1202、内空板1203、第一固定块1204、伸缩弹簧1205、第二固定块1206、第二连接块1207、第二安装块1208、第二调节块1209和滑槽1210,固定螺栓1201下方设置有第一连接块1202,固定螺栓1201用于安装组件12的安装,且第一连接块1202下方焊接有内空板1203,内空板1203内部设置有第一固定块1204,第一固定块1204和第二固定块1206安装于伸缩弹簧1205两侧,且第一固定块1204一侧安装有伸缩弹簧1205,伸缩弹簧1205用于第二安装块1208复位,伸缩弹簧1205远离第一固定块1204一端设置有第二固定块1206,且第二固定块1206下方设置有第二连接块1207,第二连接块1207下方安装有第二安装块1208,且第二安装块1208右侧焊接有第二调节块1209,内空板1203右侧开设有滑槽1210,滑槽1210用于第二调节块1209上下滑动;
23.如图4所示,调节组件9包括第一调节块901、固定螺杆902和调节轮903,第一调节块901内部设置有固定螺杆902,且固定螺杆902一侧设置有调节轮903,调节轮903用于松动固定螺杆902,调节组件9还包括连接套904、旋转盘905、第一安装块906固定螺杆902左侧设置有连接套904,连接套904用于连接固定杆8,且连接套904下方设置有旋转盘905,旋转盘905用于左右进行角度调节,旋转盘905正下方设置有第一安装块906,第一安装块906用于调节组件9的安装,第一安装块906下方设置有底座10,且底座10右侧设置有语音播报器11。
24.工作原理:当该可以识别学习教材的智能语音台灯使用时,首先将通过拧动固定螺栓1201将安装组件12安装于底座10下方,然后向下拉动第二调节块1209使第二固定块1206和第二连接块1207进行向下的运动,此时第二调节块1209在滑槽1210内部做上下两侧运动,到达桌角的宽度后伸缩弹簧1205做复位运动,将第二固定块1206和第二连接块1207向上拉伸,使第二调节块1209与桌角进行有效的固定,避免了该装置占用过多空间,然后当需要对该装置的高度与角度进行调节时,通过拧动调节轮903使固定螺杆902松动,将第一调节块901调节至指定的位置,拧紧固定螺杆902,然后可通过旋转盘905对整体进行旋转,便于灯光角度的调节,最后打开灯泡4电源,该装置顶部的识别头2会将数据传输给书籍扫描仪3,在通过语音播报器11对所阅读的书籍进行智能语音播报,这就是该可以识别学习教材的智能语音台灯工作原理。
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