本技术涉及台灯,尤其涉及一种学生用台灯。
背景技术:
1、台灯的光亮照射范围相对比较小和集中,因而不会影响到整个房间的光线,作用局限在台灯周围,便于阅读、学习、工作、节省能源。
2、经检索申请号201920505330.4公开了一种中学生寝室用夜读台灯,包括支撑底座,所述支撑底座内腔底部固定连接有蓄电池,所述支撑底座顶部表面镶嵌有控制面板,所述控制面板电性连接于蓄电池,所述支撑底座顶部中央位置垂直固定连接有支撑立柱,所述支撑立柱底端外侧套嵌连接有升降环,所述升降环与支撑立柱结构相匹配,所述升降环一侧固定连接有夜间阅读板;使该种中学生寝室用夜读台灯在使用过程中,可将书本放置于桌面,通过升降环调节夜间阅读板的高度。
3、学生学习用的台灯一般放置在书桌上,针对中学生,学习负担重,桌面上放置大量的学习资料,使桌面的空间大大减小,上述的技术方案中的台灯只能固定放置在桌面上,当桌面空间有限时,台灯将不方便放置,台灯的固定方式比较单一,不能应用于不同的桌面环境。
4、为此,我们提出一种学生用台灯。
技术实现思路
1、本实用新型主要是解决上述台灯的固定方式比较单一,不能应用于不同桌面环境的技术问题,提供一种学生用台灯。
2、为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案,一种学生用台灯,包括底座,所述底座上设有鹅颈管,鹅颈管远离底座的一端转动安装有连接件,连接件上设置有台灯主体;
3、所述底座的顶面竖直向上固定安装有固定套;
4、所述底座的一侧壁面固定安装有重力块,所述重力块上固定安装有卡接板,所述重力块上设置有第一紧固组件,所述卡接板上设置有第二紧固组件;
5、所述固定套的外圆处转动安装有活动环,活动环的外壁面水平固定安装有支撑板。
6、作为优选,所述鹅颈管固定安装在固定套上,鹅颈管可以调整任意角度和朝向。
7、作为优选,所述第一紧固组件包括第二螺栓,所述重力块上固定套接有螺纹套,第二螺栓与螺纹套螺纹连接,所述第二螺栓的上端可拆卸套接有橡胶材质的挤压块。
8、作为优选,所述第二紧固组件包括第一螺栓,所述第一螺栓螺纹安装在卡接板上,所述第一螺栓的下端固定安装有吸盘。
9、作为优选,所述支撑板的顶面开设有长形凹槽,所述支撑板上通过阻力转轴活动安装有调节板,通过设置的支撑板方便对书本进行支撑,通过设置的调节板方便调节放置书本的倾斜角度。
10、有益效果
11、本实用新型提供了一种学生用台灯。具备以下有益效果:
12、(1)、该一种学生用台灯,需要将台灯主体固定放置在桌面上时,拆除第一紧固件,使底座带动台灯主体放置在桌面上,转动第一螺栓,使第一螺栓带动吸盘吸附在桌面上,方便底座带动台灯主体稳固放置在桌面上,当桌面空间有限时,可以通过重力块和卡接板的配合将带动台灯主体卡接在桌子的边缘处,通过转动第二螺栓,使第二螺栓带动挤压块从下向上挤压桌子边缘处的底面,通过吸盘对桌子边缘处的顶面进行吸附,使底座带动台灯主体固定在桌子边缘处,达到了灵活固定台灯主体的效果。
13、(2)、该一种学生用台灯,通过设置的支撑板方便对书本进行支撑,通过设置的调节板方便调节放置书本的倾斜角度,提高了的台灯主体的实用性。
1.一种学生用台灯,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)上设有鹅颈管(2),鹅颈管(2)远离底座(1)的一端转动安装有连接件(3),连接件(3)上设置有台灯主体(4);
2.根据权利要求1所述的一种学生用台灯,其特征在于:所述鹅颈管(2)固定安装在固定套(11)上。
3.根据权利要求1所述的一种学生用台灯,其特征在于:所述第一紧固组件包括第二螺栓(9),所述重力块(5)上固定套接有螺纹套,第二螺栓(9)与螺纹套螺纹连接,所述第二螺栓(9)的上端可拆卸套接有橡胶材质的挤压块(10)。
4.根据权利要求1所述的一种学生用台灯,其特征在于:所述第二紧固组件包括第一螺栓(7),所述第一螺栓(7)螺纹安装在卡接板(6)上,所述第一螺栓(7)的下端固定安装有吸盘(8)。
5.根据权利要求1所述的一种学生用台灯,其特征在于:所述支撑板(13)的顶面开设有长形凹槽,所述支撑板(13)上通过阻力转轴活动安装有调节板(14)。