一种反射灯装置及教学用具的制作方法

1.本技术涉及教学用具技术领域，具体而言，涉及一种反射灯装置及教学用具。


背景技术：

2.在儿童早教课程领域，有很多种早教或教学用具。反射灯是目前早教编程课程中常见的教学用具。现有的反射灯的框架通常使用木质或金属制作，形成镜框，在镜框内边贴附灯条或灯珠，在镜框的上表面和下表面安装全反射镜和半反射镜，通过控制灯条或灯珠的启闭，使灯条发出的光线在全反射镜和半反射镜的相互反射作用下实现无线反射照亮的效果。
3.灯条或灯珠是通过胶水粘到镜框内边上的，灯条或灯珠在镜框内边的拐角弯折处不能很好的贴合侧壁，容易脱落，灯条或灯珠部分发生起翘，影响灯条的无限反射光亮效果，造成灯珠的点灯效果单一，不具有多变性。


技术实现要素：

4.本技术的目的是提供一种反射灯装置及教学用具，本技术的反射灯装置结构简单，易安装和拆卸，pcb板上的灯珠可根据需要进行控制，并展示出不同灯光效果，使灯光效果更丰富，具有多变性。
5.本技术的实施例是这样实现的：
6.第一方面，本技术提供一种反射灯装置，包括：主体框架、多个pcb板、若干个灯珠、接线组件、第一反射镜、第二反射镜，每个所述pcb板相互可拆卸连接，形成主体框架；若干个灯珠，设于每个所述pcb板的内侧壁上；接线组件，设于每个所述pcb板的外侧壁上；第一反射镜，与所述主体框架的顶部可拆卸连接；第二反射镜，与所述主体框架的底部可拆卸连接。
7.在上述技术方案中，多个pcb板相互可拆卸连接，安装方式简单，可具体根据反射灯装置的整体结构要求设计由pcb板连接的主体框架的形状。每个pcb板上的灯珠可通过相应的控制程序控制点亮，灯光在第一反射镜和第二反射镜之间进行多次反射，使用者可从第二反射镜端看到灯珠的点亮效果，而通过全反射镜和半反射镜的多次反射下，能够呈现出不同灯光效果，使灯光效果丰富，更具有多变性。
8.于一实施例中，每个所述pcb板长度方向所在的一端均设有第一插条，所述第一插条上设有第一避让口，所述pcb板长度方向所在的另一端上均设有第一插槽，所述第一插槽上设有第二避让口。
9.在上述技术方案中，pcb板沿长度方向一端设置第一插条，沿长度方向的另一端设置第一插槽，从而便于相邻的两个pcb板之间进行拆卸连接，而采用这种方式更便于pcb板的拆卸和更换。
10.于一实施例中，所述接线组件包括：连接端子；引线，一端与所述连接端子连接，另一端穿过所述第二避让口和所述第一避让口，与另一个所述pcb板上的连接端子连接。
11.在上述技术方案中，第一插条上设置的第一避让口和第一插槽设置的第二避让口用于接线组件中的引线穿过。接线组件的设置不仅可以使每个pcb板进行通电形成灯珠点亮效果，还可以对相互拼接的pcb板进行锁紧和固定，增强pcb板之间的连接稳定性。
12.于一实施例中，每个所述pcb板宽度方向所在的一端均设有第二插条，所述pcb板宽度方向所在的另一端上均设有第三插条；所述第一反射镜上设有用于所述第二插条插入的第一卡槽；所述第二反射镜上设有用于所述第三插条插入的第二卡槽。
13.在上述技术方案中，每个pcb板沿宽度方向上设置了第二插条，从而便于pcb板的顶部与第一反射镜进行拆卸连接。每个pcb板沿宽度方向上设置了第三插条，从而便于pcb板的底部与第二反射镜进行拆卸连接。采用这种拆卸连接的方式更易于pcb板的安装、拆卸和更换。
14.于一实施例中，所述反射灯装置还包括：连接组件；所述第一反射镜与所述主体框架以及所述第二反射镜之间通过所述连接组件可拆卸连接。
15.在上述技术方案中，在第一反射镜与主体框架以及第二反射镜之间可拆卸连接有连接组件，连接组件用于对第一反射镜和第二反射镜进行锁紧和固定，也便于第一反射镜和第二反射镜之间的拆卸。
16.于一实施例中，所述第一反射镜上设有第一连接孔，所述第二反射镜上设有第二连接孔；所述连接组件包括：第一连接件、第二连接件和连接柱；所述第一连接件穿过所述第一连接孔与所述连接柱一端连接；所述第二连接件穿过所述第二连接孔与所述连接柱另一端连接。
17.在上述技术方案中，pcb板形成的主体框架结构可被固定在四个连接柱围城的限制区域内，在一定程度上增强了pcb板形成的主体框架的稳固性，使主体框架不易发生晃动而松散。
18.于一实施例中，所述第一反射镜为全反射镜，所述第二反射镜为半反射镜。
19.在上述技术方案中，灯珠发出的灯光在全反射镜和半反射镜之间进行多次反射，最终使用者可从半反射镜端看到内部的灯光点亮效果，使反射灯装置的灯光点亮效果更丰富多样化。
20.于一实施例中，所述pcb板设为至少三个。
21.在上述技术方案中，pcb板的个数包括但不限于三个，可以是四个或更多个，具体可根据反射灯装置的整体结构要求设计主体框架的形状进行。本实施例中优选pcb板为四个，当四个pcb板首尾相互拼接，两两之间相互垂直，形成四边形的主体框架结构。
22.于一实施例中，所述灯珠间隔排列，并通过焊接或胶粘中的一种方式设置在每个所述pcb板的内侧壁上。
23.在上述技术方案中，灯珠可设置为一排，每颗灯珠间隔排列，并通过焊接或胶粘的方式设置在每个pcb板的内侧壁上。灯珠可选为led灯或rgb灯，从而通过程序控制进行点亮，展示不同的点亮效果。
24.第二方面，本技术提供一种教学用具，包括主控装置以及如本技术第一方面任一项实施例所述的反射灯装置，所述反射灯装置与所述主控装置电性连接。
25.在上述技术方案中，通过主控装置将写好的程序发送指令到反射灯装置上，从而可通过控制不同的指令来控制灯珠或灯条进行点亮，灯光在反射灯装置上产生多次反射效
果。使用者通过反射灯装置产生的动态灯亮效果，进行相关的教育教学活动。使用上述反射灯装置能够提升被教学者的兴趣，提高教学质量。
26.本技术与现有技术相比的有益效果是：本技术的反射灯装置的结构设计巧妙，简单，易安装和拆卸，pcb板上的灯珠可根据需要通过主控装置进行控制而展示出不同灯光效果。此外，本技术中的pcb板、第一反射镜以及第二反射镜均可拆卸重复使用。
27.本技术的其他特征和优点将在随后的具体实施方式部分予以详细说明。
附图说明
28.为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本技术的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
29.图1为本技术一实施例提供的教学用具的结构示意图；
30.图2为本技术一实施例提供的反射灯装置的结构示意图；
31.图3为本技术一实施例提供的反射灯装置的爆炸示意图；
32.图4为本技术一实施例提供的pcb板连接形成主体框架的结构示意图；
33.图5为图4中a处放大示意图；
34.图6为本技术一实施例提供的第一反射镜与连接组件的连接结构示意图；
35.图7为本技术一实施例提供的主体框架与第一反射镜连接的状态示意图。
36.图标：
37.1-教学用具；11-反射灯装置；100-主体框架；110-pcb板；111-灯珠；112-第一插条；1121-第一避让口；113-第一插槽；1131-第二避让口；114-第二插条；115-第三插条；200-接线组件；210-连接端子；220-引线；300-第一反射镜；310-第一卡槽；320-第一连接孔；400-第二反射镜；410-第二卡槽；420-第二连接孔；500-连接组件；510-第一连接件；520-连接柱；530-第二连接件；12-主控装置。
具体实施方式
38.术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区分描述，并不表示排列序号，也不能理解为指示或暗示相对重要性。
39.此外，术语“水平”、“竖直”、“悬垂”等术语并不表示要求部件绝对水平或悬垂，而是可以稍微倾斜。如“水平”仅仅是指其方向相对“竖直”而言更加水平，并不是表示该结构一定要完全水平，而是可以稍微倾斜。
40.在本技术的描述中，需要说明的是，术语“内”、“外”、“左”、“右”、“上”、“下”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该申请产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
41.在本技术的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个
元件内部的连通。
42.请参照图1，本技术提供一种教学用具1，包括反射灯装置11和主控装置12，反射灯装置11与主控装置12电性连接。示例性地，主控装置12可以是编程主控板或笔记本电脑、台式电脑，通过电脑或编程主控板写好的程序发送指令到反射灯装置11上，例如，每一条指令都可以单独控制对应的反射灯装置11上的灯珠或灯条进行点亮，从而可通过控制不同的指令来控制灯珠或灯条进行点亮，灯光在反射灯装置11上产生多次反射效果。使用者通过反射灯装置11产生的动态灯亮效果，进行相关的教育教学活动。使用上述反射灯装置11能够提升被教学者的兴趣，提高教学质量。
43.请参照图2和图3，反射灯装置11包括：多个pcb板110、若干个灯珠111、接线组件200、第一反射镜300以及第二反射镜400。其中，每个pcb板110相互可拆卸连接形成主体框架100，若干个灯珠111设于每个pcb板110的内侧壁上，接线组件200设于每个pcb板110的外侧壁上，第一反射镜300与主体框架100的顶部可拆卸连接；第二反射镜400与主体框架100的底部可拆卸连接。
44.于一实施例中，pcb板110形状可以为边长相等的正方形，或长度和宽度不相等的矩形中的一种。
45.本实施例中，pcb板110形状优选为长度和宽度不相等的矩形，请参照图3，每个pcb板110长度方向所在的一端均设有第一插条112，第一插条112上设有第一避让口1121，pcb板110长度方向所在的另一端上均设有第一插槽113，第一插槽113上设有第二避让口1131。pcb板110沿长度方向上两端分别设置第一插条112和第一插槽113，第一插条112和第一插槽113能够匹配插入，便于相邻的两个pcb板110之间进行拆卸连接，而采用这种方式更便于pcb板110的安装、拆卸和更换。
46.每个pcb板110宽度方向所在的一端均设有第二插条114，pcb板宽度方向所在的另一端上均设有第三插条115。示例性地，第二插条114可设为两个，第三插条115可设为两个，第二插条114与第三插条115位置相对地设置在pcb板110宽度方向的两端上。本实施例中，pcb板110沿宽度方向上两端分别设置了第二插条114和第三插条115，便于pcb板110的顶部和底部分别与第一反射镜300和第二反射镜400进行拆卸连接。
47.若pcb板110形状为边长相等的正方形时，在其中一条边上设置第一插条112，第一插条112上设第一避让口1121，与该边相对的另一边上设置第一插槽113，第一插槽113上设第二避让口1131，在剩余的相对的两条边上分别设置两个第二插条114与两个第三插条115。
48.于一实施例中，pcb板110设为至少三个，包括但不限于三个，可以为四个、五个，甚至更多个。每个pcb板110相互可拆卸连接成主体框架100。示例性地，当pcb板110设置为三个时，可以形成三棱柱状的主体框架100结构，当pcb板110设置为四个时，且每个pcb板的长度一致，四个pcb板110相互连接形成四边形的主体框架100结构。因此，可以根据反射灯装置11的整体结构要求设计主体框架100的形状。本实施例中，pcb板110设置为四个，主体框架100结构为四边形结构。
49.于一实施例中，灯珠111设置为一排，每颗灯珠111间隔排列，并通过焊接或胶粘的方式设置在四个pcb板110的内侧壁上，从而通过程序控制进行点亮，展示不同的点亮效果。灯珠111可选为led灯或rgb灯，本实施例中灯珠111优选为rgb灯。每个pcb板110上的灯珠
111可设置为三十个，当然本技术包括但不限于三十个。
50.请参照图4，四个pcb板110可拆卸连接形成主体框架100的安装方式如下所述：将第一个pcb板上的第一插条112插入到第二个pcb板110上的第一插槽113内，再将第二个pcb板110上的第一插条112插入到第三个pcb板110上的第一插槽113内，再将第三个pcb板110上的第一插条112插入到第四个pcb板110上的第一插槽113内，再将第四个pcb板110上的第一插条112插入到第一个pcb板110上的第一插槽113内，从而使四个pcb板110首尾相互拼接，两两之间相互垂直，形成四边形的主体框架100结构。需要说明的是，本实施例中的四个pcb板110的形状和结构均一致。
51.按照如图4所示的pcb板110的安装方式安装形成主体框架100结构后，需要将pcb板110之间通过接线组件200进行接线通电。请参照图4和图5，接线组件200包括：连接端子210、引线220，引线220一端与连接端子210连接，另一端穿过第二避让口1131和第一避让口1121，与另一个pcb板110上的连接端子210连接。
52.本实施例中，第一插条112上设置的第一避让口1121和第一插槽113上设置的第二避让口1131用于接线组件200中的引线220穿过。每一个pcb板110的外侧壁上均设置有两个连接端子210，并且两个连接端子210分别设置在pcb板110长度方向的两个端部上，相邻的两个pcb板110上的连接端子210之间通过引线220连接。连接端子210与pcb板110外侧壁的连接方式可以是胶粘或焊接中的一种，引线220与连接端子210采用电性连接。
53.请参照图4和图5，pcb板110与接线组件200进行接线通电的方式如下所述：将第一个pcb板110上，靠近第一插条112的连接端子210上的引线220一端穿过第二个pcb板110的第二避让口1131，以及第一个pcb板110上的第一避让口1121，并与第二个pcb板110上靠近第一插槽113的连接端子210进行电性连接，再将第二个pcb板110上靠近第一插条112的连接端子210上的引线220一端穿过第三个pcb板110上的第二避让口1131，以及第二个pcb板110上的第一避让口1121，并与第三个pcb板110上靠近第一插槽113的连接端子210进行电性连接。按照上述相同的方法，将四个pcb板110上的接线组件200进行连接，其中一个pcb板110上的连接端子210空置，与该pcb板上空置的连接端子210对应连接的另一个pcb板110上的引线220用于连接主控装置12，从而通过主控装置12中发送控制指令到反射灯装置11上，来控制每个pcb板110上的灯珠111点亮。因此，上述四个pcb板110上的接线组件200只需要通过三根引线220就可以实现通电连接。
54.接线组件200的设置不仅可以使每个pcb板110之间实现通电点亮灯珠111，还可以对拼接的pcb板110之间进行锁紧和固定，从而增强pcb板110之间的连接稳定性。
55.请参照图3，第一反射镜300上设有用于第二插条114插入的第一卡槽310，第二反射镜400上设有用于第三插条115插入的第二卡槽410。
56.当四个pcb板110按照如图4所示的安装方式安装形成主体框架100结构后，由于每个pcb板110之间两两相互垂直，从而使两个相邻拼接的pcb板110上的第二插条114和第三插条115也相互垂直。因而第一卡槽310的形状和第二卡槽410的形状对应均为直角l型。
57.第一反射镜300和第二反射镜400的形状可以为正方形、矩形、圆形或多边形中的一种，第一反射镜300和第二反射镜400的形状与pcb板110相互拼接形成的主体框架100的结构保持一致。本实施例中，第一反射镜300和第二反射镜400的形状优选为正方形，第一卡槽310设置在第一反射镜300的四个对角上，第二卡槽410设置在第二反射镜400的四个对角
上。
58.请参照图3所示，将拼接好的主体框架100的顶端与第一反射镜300进行连接，使pcb板110上的第二插条114对应插入到第一反射镜300上的第一卡槽310内，将主体框架100的底部与第二反射镜400进行连接，使pcb板110上的第三插条115对应插入到第二反射镜400上的第二卡槽410内。
59.为了便于主体框架100与第一反射镜300以及第二反射镜400之间拆卸和安装固定，在第一反射镜300与主体框架100以及第二反射镜400之间可拆卸连接有连接组件500。
60.请参照图3，连接组件500包括：第一连接件510、连接柱520、第二连接件530。第一反射镜300上设有第一连接孔320，第二反射镜400上设有第二连接孔420，第一连接件510穿过第一连接孔320与连接柱520一端连接(请参照图2和图6所示)，第二连接件530穿过第二连接孔420与连接柱520另一端连接(请参照图2所示)。其中，第一连接孔320设置在第一反射镜300的四个对角上，且均位于直角l型第一卡槽310的外侧(请参照图3所示)，第二连接孔420设置在第二反射镜400的四个对角上，且均位于直角l型第二卡槽410的外侧(请参照图3所示)。
61.示例性地，第一连接件510和第二连接件530可以是m3单通手拧螺柱，连接柱520可以是m3双通手拧螺柱，第一连接件510、第二连接件530均与连接柱520的两端螺纹连接。由于第一反射镜300和第二反射镜400的形状为正方形，因此，连接组件500对应设为四个。
62.如前所述，当pcb板110设置为三个，三个pcb板110相互拼接形成三棱柱状的主体框架100结构时，第一反射镜300和第二反射镜400的形状也对应设为三角形，相应的，第一卡槽310分别设置在第一反射镜300的三个角上，第二卡槽410分别设置在第二反射镜400的三个角上，连接组件500也对应设为三个。当pcb板110设为五个，五个pcb板110相互拼接形成五边形的主体框架100结构时，第一反射镜300和第二反射镜400的形状也对应设为五边形，相应的，第一卡槽310分别设置在第一反射镜300的五个角上，第二卡槽410分别设置在第二反射镜400的五个角上，连接组件500也对应设为五个。当pcb板110设为六个、甚至更多个时，第一反射镜300上的第一卡槽310的设置位置，以及第二反射镜400上的第二卡槽410的设置位置，以及连接组件500的设置个数可以此类推，在此不再赘述。
63.于一实施例中，第一反射镜300为全反射镜，第二反射镜400为半反射镜。通过主控装置12分别控制每个pcb板110上位于不同位置的灯珠111点亮，灯珠111发出的灯光在全反射镜和半反射镜之间进行多次反射，最终使用者可从半反射镜端(也就是本实施例中的第二反射镜400端)看到内部的灯光点亮效果。例如，当主控装置12控制每个pcb板110上的灯珠111逐次点亮，在两面反射镜的多次反射下形成流光型灯光效果。若为了呈现不同的灯光效果，可选择不同镀膜参数的全反射镜和半反射镜。
64.本技术的反射灯装置11的安装步骤如下：首先，请参照图6，将四个第一连接件510依次穿过第一反射镜300上的第一连接孔320，分别与连接柱520一端拧紧固定，从而将四个连接柱520固定连接在第一反射镜300上。
65.接着，参照图4所述的安装方式，将四个pcb板110首尾相互拼接，两两之间相互垂直，形成四边形的主体框架100结构。参照图5所述的pcb板110与接线组件200接线通电的方式，将四个pcb板110上的接线组件200进行连接，并且其中一个pcb板110上的连接端子210空置，与该pcb板上空置的连接端子210对应连接的另一个pcb板110上的引线220预留，并连
接主控装置12。
66.当完成主体框架100结构的安装和接线通电后，请参照图7，将拼接好的主体框架100的顶端与第一反射镜300进行连接，具体地，将pcb板110上的第二插条114对应插入到第一反射镜300上的第一卡槽310内，从而使pcb板110形成的主体框架100结构被固定在四个连接柱520围成的限制区域内，在一定程度上增强了pcb板110形成的主体框架100的稳固性，使主体框架100不易发生晃动和松散。
67.再将主体框架100的底部与第二反射镜400进行连接，使第三插条115对应插入到第二反射镜400上的第二卡槽410内。最后，将四个第二连接件530依次穿过第二反射镜400上的第二连接孔420，分别与连接柱520与连接柱520另一端拧紧固定(请参照图2所示)，从而将第二反射镜400锁紧并固定在pcb板110形成的主体框架100上，至此完成第一反射镜300与pcb板110形成的主体框架100、以及第二反射镜400之间的固定连接。
68.当所有部件固定完毕保证pcb板110接线通电后，再通过主控装置12分别控制每个pcb板110上位于不同位置的灯珠111点亮，灯光在全反射镜和半反射镜之间进行多次反射，最终使用者可从半反射镜端(也就是本实施例中的第二反射镜400端)看到内部的灯光点亮效果。
69.本技术的反射灯装置11的结构设计巧妙，简单，易于安装和拆卸，pcb板110上的灯珠111可根据需要通过主控装置12进行控制，而展示出不同灯光效果。此外，本技术中的pcb板110、第一反射镜300以及第二反射镜400均可拆卸重复使用。
70.需要说明的是，在不冲突的情况下，本技术中的实施例中的特征可以相互结合。
71.以上仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，对于本领域的技术人员来说，本技术可以有各种更改和变化。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。