灯。
[0049]进一步优选的，学习灯还可提供手机充电功能，参考图6是较佳实施例中手机充电模块的结构示意图。
[0050]所述多功能智能学习灯还包括用于给手机充电的手机充电模块6，该手机充电模块6包括一连接至系统电源的开关电源芯片U6、稳压器D4、电感L3、电容C27、USB手机充电接口 USBl等。系统电源包括12V的内部供电电源VDD以及5V的内部工作电源VCC。例如开关电源芯片U6可以为AX3007。
[0051]需要明确的是，本实用新型中各个元器件的型号以及各元件之间的引脚连接关系仅仅是一个示例，并不做限制。只要能实现相应的功能，均在本实用新型要求保护的范围之内。
[0052]综上所述，实施本实用新型的多功能智能学习灯，具有以下有益效果:本新型中设置了 LED灯模块、数字钟模块、闹铃模块、MP3模块，因此可以分别实现台灯、数字钟、闹钟、MP3音频播放功能，集台灯、插卡音箱、数字钟以及闹钟功能于一体，更加智能、人性化；进一步的，设置模块还可设置延时时间，LED灯模块和/或MP3模块在延时时间到达时逐渐降低灯光亮度和/或音量，同时数字钟模块还实时显示延时时间对应的倒计时，这种延时关灯、延时关音频的方式更加智能化、人性化，可满足低龄儿童睡前怕黑、喜欢听故事听歌入睡的需求，也可满足小学生在家里定时完成家庭作业、定时完成自我测试试卷的需求；更进一步的，设置模块还可以将本地语音或者MP3模块中的音频设置为闹钟铃声，既可满足用户设定最具个性化闹钟的需要，也可帮助孩子有效利用碎片时间听指定的外语、国学等音频内容，而且LED灯模还在闹铃开始时逐渐增加LED灯亮度、在闹铃结束时逐渐降低LED灯亮度，语音IC音量调节电路以及功放电路还控制闹钟铃声的音量在闹铃开始时逐渐增加音量、在闹铃结束时逐渐降低音量，闹铃方式生动且更加温和人性化。
[0053]上面结合附图对本实用新型的实施例进行了描述，但是本实用新型并不局限于上述的【具体实施方式】，上述的【具体实施方式】仅仅是示意性的，而不是限制性的，本领域的普通技术人员在本实用新型的启示下，在不脱离本实用新型宗旨和权利要求所保护的范围情况下，还可做出很多形式，这些均属于本实用新型的保护之内。
【主权项】
1.一种多功能智能学习灯，其特征在于，包括主控模块(I)、用于播放音频的MP3模块(2)、用于在时间到达闹钟时段时进行闹铃的闹铃模块(3)、用于显示数字时间的数字钟模块(4)、LED灯模块(5);所述主控模块⑴在控制关闭所述LED灯模块(5)内的LED灯时启动所述MP3模块(2)播放预设的时间；所述MP3模块(2)、闹铃模块(3)、数字钟模块(4)、LED灯模块(5)均分别连接至所述主控模块(I)。2.根据权利要求1所述的多功能智能学习灯，其特征在于，所述多功能智能学习灯还包括设置模块(7)，所述闹铃模块(3)包括语音IC音量调节电路(31);所述MP3模块(2)包括TF卡(21)、MP3电路(22)、功放电路(23);且所述闹铃模块(3)和MP3模块(2)共用一个扬声器(LSI)； 所述主控模块(I)内存储有本地语音，所述设置模块(7)用于设置所述闹钟时段以及将所述本地语音或者TF卡(21)内的音频设置为所述闹钟时段内的闹钟铃声；所述语音IC音量调节电路(31)用于在时间到达闹钟时段且闹钟铃声为本地语音时，将所述本地语音输出至所述扬声器(LSI);所述MP3电路(22)还用于在时间到达闹钟时段且闹钟铃声为TF卡(21)内的音频时，将TF卡(21)内的音频解码后通过所述功放电路(23)输出至所述扬声器(LSI);所述LED灯模块(5)还用于在闹铃开始时逐渐增加LED灯亮度、在闹铃结束时逐渐降低LED灯亮度，所述语音IC音量调节电路(31)以及功放电路(23)还用于控制闹钟铃声的音量在闹铃开始时逐渐增加音量、在闹铃结束时逐渐降低音量。3.根据权利要求2所述的多功能智能学习灯，其特征在于，所述主控模块(I)包括一主控芯片(U2);所述语音IC音量调节电路(31)包括:第一三极管(Q5)、第二三极管(Q6)、阻值不等的多个第一电阻；所述MP3电路(22)包括MP3解码芯片(U4);所述功放电路(23)包括功放芯片(U5);所述TF卡(21)连接至MP3解码芯片(U4)的信号输入端，所述MP3解码芯片(U4)的控制端连接至主控芯片(U2)，所述MP3解码芯片(U4)的信号输出端连接至所述功放芯片(U5)的信号输入端，所述功放芯片(U5)的信号输出端连接至所述扬声器(LSI)的输入端，所述多个第一电阻的第一端分别连接至所述主控芯片(U2)的不同引脚，所述多个第一电阻的第二端均连接至所述第二三极管(Q6)的基极，所述第二三极管(Q6)的发射极连接至第一三极管(Q5)的集电极，所述第二三极管(Q6)的集电极连接至第一三极管(Q5)的发射极，所述第一三极管(Q5)的发射极和集电极分别连接至所述扬声器(LSI)的两个输入端。4.根据权利要求2所述的多功能智能学习灯，其特征在于，所述主控模块(I)包括一主控芯片(U2);所述设置模块(7)包括用于选择分钟或时钟设置模式的模式开关(SI)、用于触发进入设置状态的定时设置开关(S2)、用于增加分钟或时钟数值的增量开关(S3)、用于减小分钟或时钟数值的减量开关(S4)、用于将当前播放的音频选定为闹钟铃声的闹铃设置开关(S9)，所述模式开关(SI)、定时设置开关(S2)、增量开关(S3)和减量开关(S4)的第一端并联后连接至主控芯片(U2)的同一个引脚，所述模式开关(SI)、定时设置开关(S2)、增量开关(S3)和减量开关(S4)的第二端分别依次连接至主控芯片(U2)的对应引脚，所述闹铃设置开关(S9)的两端分别连接至主控芯片(U2)的两个数据引脚。5.根据权利要求4所述的多功能智能学习灯，其特征在于，所述设置模块(7)还包括用于设置延时时间的延时按键开关(S5)，所述延时按键开关(S5)的第一端与所述模式开关(SI)的第一端连接，所述延时按键开关(S5)的第二端连接至主控芯片(U2)的另外一个引脚，所述LED灯模块(5)和/或MP3模块(2)在所述延时时间到达时逐渐降低灯光亮度和/或音量，所述数字钟模块(4)还用于实时显示延时时间对应的倒计时以及闹钟时段对应的闹铃时刻。6.根据权利要求1所述的多功能智能学习灯，其特征在于，所述LED灯模块(5)包括:LED恒流电路(51)、触摸芯片(Ul)、触摸按键、LED灯；所述LED恒流电路(51)和触摸芯片(Ul)分别连接至所述主控模块(I)，触摸按键连接至所述触摸芯片(Ul)，所述LED灯连接至LED恒流电路(51);所述触摸按键用于输出触摸信号至所述触摸芯片(Ul)，所述触摸芯片(Ul)用于将该触摸信号转换处理后输出至所述主控模块(I)以触发所述LED恒流电路(51)控制所述LED灯工作或停止工作。7.根据权利要求1所述的多功能智能学习灯，其特征在于，所述数字钟模块(4)包括IXD显不屏(LI)以及背光电路。8.根据权利要求7所述的多功能智能学习灯，其特征在于，所述背光电路包括作为LCD显示屏(LI)内的背光灯的发光二极管(Dl)、第二电阻(R4)、第三三极管(Q2)、第三电阻(R5);第三三极管(Q2)的基极经由所述第二电阻(R4)连接至所述主控模块(1)，所述第三三极管(Q2)的发射极接地，所述第三三极管(Q2)的集电极连接至所述发光二极管(Dl)的负极，所述发光二极管(Dl)的正极经由所述第三电阻(R5)连接至内部工作电源(VCC)。9.根据权利要求1所述的多功能智能学习灯，其特征在于，所述多功能智能学习灯还包括用于给手机充电的手机充电模块出)，该手机充电模块(6)包括一连接至系统电源的开关电源芯片(U6)以及USB手机充电接口(USBl)。
【专利摘要】一种多功能智能学习灯，包括主控模块、用于播放音频的MP3模块、用于在时间到达闹钟时段时进行闹铃的闹铃模块、用于显示数字时间的数字钟模块、LED灯模块；MP3模块、闹铃模块、数字钟模块、LED灯模块均分别连接至主控模块，主控模块在控制关闭LED灯模块内的LED灯时启动MP3模块播放预设的时间。本新型集台灯、插卡音箱、数字钟以及闹钟功能于一体，更加智能、人性化；进一步的，还可延时关灯、关音频，更加智能化、人性化，可满足低龄儿童睡前怕黑、喜欢听故事听歌入睡的需求，也可满足小学生在家里定时完成家庭作业、定时完成自我测试试卷的需求；更进一步的，还可以将本地语音或者MP3模块中的音频设置为闹钟铃声，满足用户个性化闹钟的需要。
【IPC分类】H05B37/02, F21V33/00, F21S6/00, F21V23/00
【公开号】CN204879632
【申请号】CN201520377372
【发明人】陈芒
【申请人】深圳市轻生活科技有限公司
【公开日】2015年12月16日
【申请日】2015年6月3日