一种H型钢结构梁用校直装置的制作方法

一种h型钢结构梁用校直装置
技术领域
1.本实用新型属于h型钢结构梁生产技术领域，具体涉及一种h型钢结构梁用校直装置。


背景技术：

2.钢结构是由钢制材料组成的结构，在生产建筑中起到至关重要的作用，其中钢结构包含一种h型钢结构梁，其结构简单使用简便，便于施工使用，在h型钢结构梁生产中，需要对其进行校直。
3.现有的校直装置功能单一，在对h型钢结构梁进行校直的过程中，通常采取针对同一种型号的h型钢结构梁进行校直，不便于工人加工生产使用，且在校直过程中未增加防护措施，增加工人加工风险。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种h型钢结构梁用校直装置，以解决上述背景技术中提出现有的校直装置功能单一，在对h型钢结构梁进行校直的过程中，通常采取针对同一种型号的h型钢结构梁进行校直，不便于工人加工生产使用，且在校直过程中未增加防护措施，增加工人加工风险的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.一种h型钢结构梁用校直装置，包括操作平台，所述操作平台内设置有升降板，所述操作平台内设置有用于带动升降板上下运动的调节模块，所述升降板上表面固定安装有两个安装板，两个所述安装板的相对面均固定安装有气缸，所述气缸的活塞端固定安装有夹持架，所述夹持架内转动安装有若干个校直辊，所述操作平台上开设有供两个安装板和两个夹持架使用的方形升降孔，所述操作平台上开设有方形输送孔，所述方形输送孔内转动安装有若干个输送辊，若干个所述输送辊上设置有输送带且若干个输送辊通过输送带传动连接，所述操作平台前侧固定安装有电机，其中一个所述输送辊一端延伸至操作平台外与电机的输出端固定连接，所述操作平台上表面铰接有两个两侧均具有开口的防护罩，且两个防护罩上相对的两个开口分别组成进料口和出料口。
7.采用上述方案，通过设置电机，电机启动时通过若干个输送辊带动输送带运动实现对工件的输送作用，将准备进行校直的工件输送至校直区域保证加工顺利进行，通过设置气缸带动两个夹持架相对运动实现对不同宽度的工件进行夹持并在校直辊的作用下校直，通过设置调节模块对升降板进行高度调节，实现对不同高度的工件进行校直作业，装置整体校直范围广，为作业人员带来便捷，通过设置两个防护罩实现对校直作业中的防护作用，有效避免作业人员收到意外伤害。
8.上述方案中，需要说明的是，电机、气缸和热风机均与外界电源电性链接。
9.作为一种优选的实施方式，所述调节模块包括双向螺杆，所述操作平台内壁开设有调节槽，所述双向螺杆转动安装在调节槽内，且双向螺杆一端延伸至操作平台外并固定
安装有手轮，所述双向螺杆两段螺纹上均螺纹安装有联动块，两个所述联动块上均铰接有连杆，两个所述连杆另一端均铰接在升降板下表面。
10.采用上述方案，通过设置手轮，转动手轮带动双向螺杆转动，双向螺杆转动时带动两个联动块相对运动，两个联动块相对远离时通过连杆带动升降板升高，升降板升高时带动安装板和夹持架升高，然后继续转动手轮使两个联动块相对靠近时通过连杆带动升降板降低，升降板降低时带动安装板和夹持架降低，夹持架升高和降低时实现对不同高度的工件进行夹持的作用。
11.作为一种优选的实施方式，所述操作平台内壁开设有两个限位槽，所述限位槽内固定安装有限位杆，两个所述限位杆分别位于双向螺杆的两侧所述限位杆上滑动安装有两个滑块，所述滑块上铰接有连接杆，所述连接杆另一端铰接在升降板下表面。
12.采用上述方案，通过滑块、限位杆和连接杆实现对升降板上下调节升降的限位导向作用，保证升降板运动的稳定性。
13.作为一种优选的实施方式，两个所述安装板的相对面均固定安装有两个伸缩杆，所述伸缩杆的伸缩端与夹持架固定连接。
14.采用上述方案，通过设置伸缩杆，实现对两个夹持架相对运动的限位导向作用，保证气缸带动夹持架相对运动的稳定性。
15.作为一种优选的实施方式，其中一个所述防护罩上滑动安装有两个滑杆，所述滑杆远离防护罩的一端固定安装有拉杆，所述拉杆上固定安装有锁杆，另一个所述防护罩上开设有供锁杆插入的锁孔，所述滑杆外表面套设有弹簧，且所述弹簧两端分别与拉杆和防护罩的相对面固定连接。
16.采用上述方案，通过设置拉杆，拉动拉杆使锁杆远离锁孔实现对两个防护罩的解锁作用，松开拉杆时在弹簧的弹性作用下带动拉杆复位，拉杆复位时带动锁杆插入至锁孔内实现对防护罩的锁定作用，保证装置校直时防护罩稳定，避免在装置校直时防护罩打开影响校直作业进行。
17.作为一种优选的实施方式，所述防护罩内固定安装有固定板，所述固定板上开设有若干个半圆凹槽，两个所述防护罩上相对应的两个半圆凹槽组成出风口，其中一个所述防护罩内固定安装有若干个热风机，所述热风机与出风口配合使用。
18.采用上述方案，通过设置若干个热风机实现对校直中的工件进行加热作用，加热后的工件便于对其校直，增加校直质量。
19.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
20.该一种h型钢结构梁用校直装置通过设置手轮，转动手轮带动双向螺杆转动，双向螺杆转动时带动两个联动块相对运动，两个联动块相对远离时通过连杆带动升降板升高，升降板升高时带动安装板和夹持架升高，然后继续转动手轮使两个联动块相对靠近时通过连杆带动升降板降低，升降板降低时带动安装板和夹持架降低，并配合气缸带动两个夹持架相对运动实现对不同宽度和高度的工件进行夹持固定并在校直辊的作用下进行校直作业；
21.该一种h型钢结构梁用校直装置通过设置两个防护罩实现对校直作业中的防护作用，有效避免作业人员收到意外伤害，通过设置拉杆，拉动拉杆使锁杆远离锁孔实现对两个防护罩的解锁作用，松开拉杆时在弹簧的弹性作用下带动拉杆复位，拉杆复位时带动锁杆
插入至锁孔内实现对防护罩的锁定作用，保证装置校直时防护罩稳定，避免在装置校直时防护罩打开影响校直作业进行。
附图说明
22.图1为本实用新型的结构示意图；
23.图2为本实用新型操作平台剖面和调节模块的结构示意图；
24.图3为本实用新型操作平台和输送带的结构示意图；
25.图4为本实用新型操作平台剖面和输送带的结构示意图；
26.图5为本实用新型升降板和安装板的结构示意图；
27.图6为本实用新型防护罩剖面的结构示意图；
28.图7为本实用新型图6中a处的结构示意图。
29.图中：1、操作平台；2、升降板；3、安装板；4、气缸；5、夹持架；6、校直辊；7、输送辊；8、输送带；9、电机；10、防护罩；11、双向螺杆；12、联动块；13、连杆；14、限位杆；15、滑块；16、连接杆；17、伸缩杆；18、滑杆；19、拉杆；20、锁杆；21、弹簧；22、固定板；23、热风机。
具体实施方式
30.请参阅图1-7，本实用新型提供一种h型钢结构梁用校直装置，包括操作平台1，操作平台1内设置有升降板2，操作平台1内设置有用于带动升降板2上下运动的调节模块，调节模块包括双向螺杆11，操作平台1内壁开设有调节槽，双向螺杆11转动安装在调节槽内，且双向螺杆11一端延伸至操作平台1外并固定安装有手轮，双向螺杆11两段螺纹上均螺纹安装有联动块12，两个联动块12上均铰接有连杆13，两个连杆13另一端均铰接在升降板2下表面，操作平台1内壁开设有两个限位槽，限位槽内固定安装有限位杆14，两个限位杆14分别位于双向螺杆11的两侧限位杆14上滑动安装有两个滑块15，滑块15上铰接有连接杆16，连接杆16另一端铰接在升降板2下表面；
31.通过设置手轮，转动手轮带动双向螺杆11转动，双向螺杆11转动时带动两个联动块12相对运动，两个联动块12相对远离时通过连杆13带动升降板2升高，升降板2升高时带动安装板3和夹持架5升高，然后继续转动手轮使两个联动块12相对靠近时通过连杆13带动升降板2降低，升降板2降低时带动安装板3和夹持架5降低，夹持架5升高和降低时实现对不同高度的工件进行夹持的作用，通过滑块15、限位杆14和连接杆16实现对升降板2上下调节升降的限位导向作用，保证升降板2运动的稳定性；
32.升降板2上表面固定安装有两个安装板3，两个安装板3的相对面均固定安装有气缸4，气缸4的活塞端固定安装有夹持架5，两个安装板3的相对面均固定安装有两个伸缩杆17，伸缩杆17的伸缩端与夹持架5固定连接，通过设置伸缩杆17，实现对两个夹持架5相对运动的限位导向作用，保证气缸4带动夹持架5相对运动的稳定性；
33.夹持架5内转动安装有若干个校直辊6，操作平台1上开设有供两个安装板3和两个夹持架5使用的方形升降孔，操作平台1上开设有方形输送孔，方形输送孔内转动安装有若干个输送辊7，若干个输送辊7上设置有输送带8且若干个输送辊7通过输送带8传动连接，操作平台1前侧固定安装有电机9，其中一个输送辊7一端延伸至操作平台1外与电机9的输出端固定连接；
34.操作平台1上表面铰接有两个两侧均具有开口的防护罩10，且两个防护罩10上相对的两个开口分别组成进料口和出料口，其中一个防护罩10上滑动安装有两个滑杆18，滑杆18远离防护罩10的一端固定安装有拉杆19，拉杆19上固定安装有锁杆20，另一个防护罩10上开设有供锁杆20插入的锁孔，滑杆18外表面套设有弹簧21，且弹簧21两端分别与拉杆19和防护罩10的相对面固定连接；
35.通过设置拉杆19，拉动拉杆19使锁杆20远离锁孔实现对两个防护罩10的解锁作用，松开拉杆19时在弹簧21的弹性作用下带动拉杆19复位，拉杆19复位时带动锁杆20插入至锁孔内实现对防护罩10的锁定作用，保证装置校直时防护罩10稳定，避免在装置校直时防护罩10打开影响校直作业进行；
36.防护罩10内固定安装有固定板22，固定板22上开设有若干个半圆凹槽，两个防护罩10上相对应的两个半圆凹槽组成出风口，其中一个防护罩10内固定安装有若干个热风机23，热风机23与出风口配合使用，通过设置若干个热风机23实现对校直中的工件进行加热作用，加热后的工件便于对其校直，增加校直质量。
37.在使用时，首先根据此次校直的h型钢结构梁宽度和高度进行调节，然后先根据高度进行转动手轮，转动手轮带动双向螺杆11转动，双向螺杆11转动时带动两个联动块12相对运动，两个联动块12相对运动时通过连杆13带动升降板2上下运动，升降板2上下运动时带动安装板3和夹持架5同步运动，调节合适后停止转动手轮，然后启动两个气缸4，气缸4的活塞端带动两个夹持架5相对靠近对h型钢结构梁进行夹持，夹持后关闭气缸4，然后拉动拉杆19，并使两个防护罩10相贴合，然后松开拉杆19，在弹簧21的弹性作用下带动拉杆19复位，拉杆19复位时带动锁杆20插入至锁孔内对两个防护罩10锁定，然后启动电机9和若干个热风机23，电机9启动时带动若干个输送辊7和输送带8转动对h型钢结构梁进行输送作业，热风机23对h型钢结构梁进行升温配合若干个校直辊6对h型钢结构梁进行校直，等h型钢结构梁校直结束后关闭电机9和若干个热风机23，然后拉动拉杆19使锁杆20远离锁孔对两个防护罩10解锁，然后打开防护罩10对操作平台1上表面使用检测仪器进行检测后完成此次校直作业。