一种培养容器的制作方法

1.本实用新型涉及生物培养用具技术领域，具体为一种培养容器。


背景技术：

2.培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿，由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用玻璃或塑料制成，培养皿材质基本上分为两类，主要为塑料和玻璃的，玻璃的可以用于植物材料、微生物培养和动物细胞的贴壁培养，塑料的可能是聚乙烯材料的，有一次性的和多次使用的，适合实验室接种、划线、分离细菌的操作，可以用于植物材料的培养。
3.中国专利公告号cn203144398u公开了一种培养皿，涉及生物培养用具技术领域，一种培养皿，由上皿盖和下皿盖构成，其特征在于：上皿盖边缘为双层，下皿盖嵌套于双层中间，能够紧密相扣，其有益效果在于，培养皿下皿盖与上皿盖紧密相扣，微生物挥发性物质不泄露，且两皿盖中间空间大，利于微尘物生长，充分发挥微生物的挥发物的拮抗作用，能够提高筛选的准确性，本培养皿使用成本低，虽然结构简单，但其应用普遍，具有一定的经济效益和社会效益。
4.但是该实用新型在实际使用时，存在如下问题：
5.1、该装置仅可以单层进行实用，因此在同时对多种微生物进行培养时，并不方便对该装置进行堆叠和放置；
6.2、每个培养皿中并不方便对微生物之间进行分隔，因此每个培养皿中仅可以对单种微生物进行培养；
7.3、该装置整体的密封性并不高，因此容易导致微生物泄露，对工作人员造成影响。


技术实现要素：

8.(一)解决的技术问题
9.为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型提供了一种培养容器，解决了现有技术中：
10.1、该装置整体的密封性并不高，因此容易导致微生物泄露，对工作人员造成影响的问题；
11.2、每个培养皿中并不方便对微生物之间进行分隔，因此每个培养皿中仅可以对单种微生物进行培养；
12.3、该装置仅可以单层进行实用，因此在同时对多种微生物进行培养时，并不方便对该装置进行堆叠和放置。
13.(二)技术方案
14.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种培养容器，包括顶部开设有安装槽的支撑座和顶部固定连接有配重块的压板，所述安装槽的内壁插接有可保护的保护壳，所述保护壳的底部固定连接有可支撑的支撑板，所述支撑板的顶部卡接有可
供培养的培养皿，所述培养皿的内底壁固定连接有可定位的定位杆，所述定位杆的外表面开设有可辅助定位的定位槽，所述定位槽的内壁卡接有可阻挡的挡板，所述培养皿外表面的顶部套接有可密封的密封盖。
15.可选的，所述安装槽的内底壁固定连接有可保护的保护垫，所述支撑座的底部固定连接有可防滑的防滑垫。
16.可选的，所述支撑板的顶部固定连接有可限位的限位块，所述限位块的外表面与培养皿的底部插接。
17.可选的，所述保护壳的顶部固定连接有可供安装的铭牌盒，所述铭牌盒的顶部固定连接有可透过的透明板。
18.可选的，所述支撑板顶部的两侧均固定连接有可辅助滑动的导向杆，所述导向杆的外表面与压板的两侧插接。
19.可选的，所述保护壳外表面的一侧通过铰链连接有可转动的盖板，所述盖板的底部固定连接有可限位的限位板。
20.(三)有益效果
21.本实用新型提供了一种培养容器，具备以下有益效果：
22.1、该培养容器，通过配重块和压板的配合设置，可以对下方的培养皿和密封盖进行压紧，既可以保证培养皿之间密封性的同时，也可以保证培养皿之间堆叠的稳定性，从而阻止微生物的泄露。
23.2、该培养容器，通过定位杆和定位槽的配合设置，可以对不同数量的挡板进行安装和固定，从而借助挡板对微生物的培养空间进行限制和分隔，更有利于工作人员同时对多种微生物进行培养，并且挡板的安装位置可以根据工作人员的使用需求进行调整。
24.3、该培养容器，通过培养皿和密封盖的配合设置，可以保证每个培养皿之间的相对密封性，并且培养皿的顶部和底部可以相互堆叠，从而使该装置可以一次性对多个培养皿进行存放。
附图说明
25.图1为本实用新型结构示意图；
26.图2为本实用新型保护壳安装结构示意图；
27.图3为本实用新型盖板展开结构示意图；
28.图4为本实用新型培养皿安装结构示意图。
29.图中：1、支撑座；2、安装槽；3、防滑垫；4、保护壳；5、支撑板；6、限位块；7、铭牌盒；8、培养皿；9、定位杆；10、定位槽；11、挡板；12、密封盖；13、导向杆；14、压板；15、配重块；16、盖板。
具体实施方式
30.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
31.请参阅图1至图4，本实用新型提供一种技术方案：一种培养容器，包括顶部开设有
安装槽2的支撑座1和顶部固定连接有配重块15的压板14，安装槽2的内底壁固定连接有可保护的保护垫，支撑座1的底部固定连接有可防滑的防滑垫3，通过保护垫的设置，可以在保护壳4插入到安装槽2中后，保证支撑板5与安装槽2底部之间的稳定性，保证该装置整体的安装稳定性，通过防滑垫3的设置，可以保证支撑座1整体的安装稳定性；
32.其中，安装槽2的内壁插接有可保护的保护壳4，保护壳4的底部固定连接有可支撑的支撑板5，支撑板5的顶部固定连接有可限位的限位块6，限位块6的外表面与培养皿8的底部插接，保护壳4的顶部固定连接有可供安装的铭牌盒7，铭牌盒7的顶部固定连接有可透过的透明板，通过保护壳4的设置，可以保证培养皿8在安装后的安全性，避免培养皿8在培养过程中直接受到冲击而损坏，通过限位块6的设置，可以与最下方的培养皿8进行连接和限位，保证培养皿8的安装稳定性，通过铭牌盒7的设置，更方便工作人员对该装置进行命名；
33.其中，支撑板5的顶部卡接有可供培养的培养皿8，培养皿8的内底壁固定连接有可定位的定位杆9，定位杆9的外表面开设有可辅助定位的定位槽10，定位槽10的内壁卡接有可阻挡的挡板11，培养皿8外表面的顶部套接有可密封的密封盖12，通过定位杆9的设置，可以借助周围的定位槽10，保证挡板11的安装稳定性，从而借助挡板11对培养皿8的培养空间进行分隔，更方便工作人员进行使用；
34.其中，支撑板5顶部的两侧均固定连接有可辅助滑动的导向杆13，导向杆13的外表面与压板14的两侧插接，保护壳4外表面的一侧通过铰链连接有可转动的盖板16，盖板16的底部固定连接有可限位的限位板，通过导向杆13的设置，可以对压板14的滑动进行辅助和导向，保证压板14的滑动稳定性，通过盖板16的设置，可以在对培养皿8安装后，对该装置进行进一步的密封，保证该装置的密封性。
35.本实用新型中，该装置的工作步骤如下：
36.1、首先打开培养皿8的密封盖12，将挡板11插入到合适的定位槽10中，即可将培养皿8的内壁分隔成多个空间供工作人员对微生物进行培养；
37.2、其次将密封盖12关闭，将培养皿8的底部卡在限位块6上，即可将培养皿8依次堆叠在保护壳4内，再使压板14和配重块15压在密封盖12的上方；
38.3、然后关闭盖板16，将保护壳4插入到安装槽2中；
39.4、最后将保护壳4从安装槽2中抽出，打开盖板16，将培养皿8取出即可。
40.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。