一种微生物培养盒的制作方法

1.本实用新型涉及微生物培养盒技术领域，尤其涉及一种微生物培养盒。


背景技术：

2.微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关，广泛涉及健康、医药、工农业、环保等诸多领域，微生物的研究对人们的日常生活有着十分积极的作用，对微生物进行深入的实验研究是十分必要的，在微生物的实验研究中，首先应对微生物进行培养，微生物培养需要用到培养基，根据微生物的不同种类和生活习性来配制特定的培养基。
3.中国专利公开栏申请号为（cn202120534202.x）微生物培养盒，包括盒体和盒盖，所述盒盖的后端与盒体之间通过合页铰接，所述盒盖的前端与盒体之间通过搭扣连接，所述盒体内部内壁滑动连接有若干隔板，所述隔板将盒体内部隔断成若干培养空间，所述盒体内部底面可拆卸连接有若干微生物培养皿。本实用新型通过盒体内部底面可拆卸连接若干微生物培养皿，可以在微生物培养盒内同时培养多种微生物，提高培养效率；通过设置盒体与隔板之间滑动连接，配合盒体内部底面可拆卸连接若干微生物培养皿，可以调节每个培养空间的大小，从而可以根据不同微生物培养皿的尺寸进行选择，进而实现对不同微生物培养皿的尺寸进行培养，实用性强，但不足之处在与，利用隔板调节培养空间的大小，虽然能够对不同尺寸微生物培养皿进行放置，但是这种存放方式，使得工作人员不能够很好对培养皿内的状态进行观察，不便于多角度观察微生物培养情况，使用较为不便。


技术实现要素：

4.本实用新型提出的一种微生物培养盒，解决了利用隔板调节培养空间的大小，虽然能够对不同尺寸微生物培养皿进行放置，但是这种存放方式，使得工作人员不能够很好对培养皿内的状态进行观察，不便于多角度观察微生物培养情况，使用较为不便的问题。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种微生物培养盒，包括培养盒主体，所述培养盒主体的侧面安装有两个透明的观察板，所述培养盒主体的上表面安装有盒盖且盒盖与培养盒主体之间通过锁扣可拆卸连接，所述培养盒主体内固定安装有分隔板，所述分隔板上转动安装有若干个转轴，若干个所述转轴的外表面均固定安装有齿轮，所述培养盒主体内设置有支撑板，所述支撑板的两侧均固定安装有若干个与齿轮相啮合使用的齿牙板，所述支撑板的下表面固定安装有连接板，所述培养盒主体内转动安装有螺纹杆且螺纹杆的端部安装有转板，所述连接板螺纹安装在螺纹杆的外表面，所述转轴的上表面均固定安装有安装板，所述安装板上设置有放置板且放置板上设置有培养皿，所述安装板上滑动安装有四个滑动板，四个所述滑动板相对的一侧均安装有固定板且固定板的端部安装有夹板，所述滑动板的两侧均铰接有转杆，所述转杆的另一端转动安装在放置板上。
6.采用上述方案，通过设置安装板、放置板、转杆、滑动板、固定板、夹板和培养皿，利用培养皿带动放置板向下运动，放置板向下运动通过转杆带动四个滑动板相对靠近，滑动
板运动的同时通过固定板带动夹板同步运动，实现对培养皿的固定工作，保证使用过程中培养皿的稳定性，通过设置观察板、转轴、齿轮、支撑板、齿牙板、连接板和螺纹杆，利用转板带动螺纹杆转动，螺纹杆转动带动连接板左右运动，连接板运动通过支撑板带动齿牙板同步运动，齿牙板运动驱使齿轮带动转轴转动，转轴转动通过安装板带动培养皿同步转动配合观察板能够对培养皿内的状态进行更加的全面的观察，无需将培养皿取出进行观察，进而提高使用的简便性。
7.作为本实用新型的一种优选方案，所述螺纹杆的两侧均设置有滑杆，所述滑杆固定安装在培养盒主体内，所述连接板滑动安装在两个滑杆的外表面。
8.采用上述方案，通过设置滑杆，利用滑杆对连接板起到限位导向的作用，以避免连接板运动过程中发生转动晃动的情况，以保证连接板的正常运动，进一步提高使用的稳定性。
9.作为本实用新型的一种优选方案，所述安装板的上表面固定安装有弹簧一，所述弹簧一的另一端固定安装在放置板上。
10.采用上述方案，通过设置弹簧一，利用弹簧一的弹性驱使放置板向上运动，使放置板能够快速回到原位，从而能够自动对解除培养皿的固定工作，便于将培养皿取出观察，以提高使用的简便性。
11.作为本实用新型的一种优选方案，所述弹簧一内设置有伸缩杆一，所述伸缩杆一的两端分别固定安装在安装板和放置板上。
12.采用上述方案，通过设置伸缩杆一，利用伸缩杆一对弹簧一起到支撑导向的作用，以避免弹簧一运动过程中发生晃动偏移的情况，以提高弹簧一运动的稳定性，进一步保证放置板的正常运动。
13.作为本实用新型的一种优选方案，所述盒盖的下表面设置有若干个配合培养皿使用的压板，所述压板的上表面固定安装有弹簧二，所述弹簧二的另一端固定安装在盒盖上。
14.采用上述方案，通过设置压板和弹簧二，利用弹簧二的弹性驱使压板向下运动，压板向下运动带动培养皿同步向下运动，以实现对培养皿的固定工作，提高使用的稳定性。
15.作为本实用新型的一种优选方案，所述弹簧二内设置有伸缩杆二，所述伸缩杆二的两端分别固定安装在压板和盒盖上。
16.采用上述方案，通过设置伸缩杆二，利用伸缩杆二对弹簧二起到支撑导向的作用，以避免弹簧二运动过程中发生晃动偏移的情况，以提高弹簧二运动的稳定性，进一步保证压板的正常运动。
17.本实用新型中：
18.该一种微生物培养盒通过设置安装板、放置板、转杆、滑动板、固定板、夹板和培养皿，利用培养皿带动放置板向下运动，放置板向下运动通过转杆带动四个滑动板相对靠近，滑动板运动的同时通过固定板带动夹板同步运动，实现对培养皿的固定工作，保证使用过程中培养皿的稳定性，同时能够对不同大小的培养皿进行固定，提高适用范围；
19.该一种微生物培养盒通过设置观察板、转轴、齿轮、支撑板、齿牙板、连接板和螺纹杆，利用转板带动螺纹杆转动，螺纹杆转动带动连接板左右运动，连接板运动通过支撑板带动齿牙板同步运动，齿牙板运动驱使齿轮带动转轴转动，转轴转动通过安装板带动培养皿同步转动配合观察板能够对培养皿内的状态进行更加的全面的观察，无需将培养皿取出进
行观察，进而提高使用的简便性。
附图说明
20.图1为本实用新型的结构示意图；
21.图2为本实用新型培养盒的结构示意图；
22.图3为本实用新型培养盒主体的剖面结构示意图；
23.图4为本实用新型安装板的结构示意图；
24.图5为本实用新型压板的结构示意图。
25.图中：1、培养盒主体；2、盒盖；3、锁扣；4、螺纹杆；5、滑杆；6、连接板；7、支撑板；8、齿牙板；9、齿轮；10、转轴；11、分隔板；12、安装板；13、伸缩杆一；14、弹簧一；15、放置板；16、转杆；17、滑动板；18、固定板；19、夹板；20、伸缩杆二；21、弹簧二；22、压板；23、观察板；24、培养皿。
具体实施方式实施例
26.参照图1-5，本实用新型提供一种微生物培养盒，包括培养盒主体1，培养盒主体1的侧面安装有两个透明的观察板23，培养盒主体1的上表面安装有盒盖2且盒盖2与培养盒主体1之间通过锁扣3可拆卸连接，盒盖2的下表面设置有若干个配合培养皿24使用的压板22，压板22的上表面固定安装有弹簧二21，弹簧二21的另一端固定安装在盒盖2上，通过设置压板22和弹簧二21，利用弹簧二21的弹性驱使压板22向下运动，压板22向下运动带动培养皿24同步向下运动，以实现对培养皿24的固定工作，提高使用的稳定性；
27.弹簧二21内设置有伸缩杆二20，伸缩杆二20的两端分别固定安装在压板22和盒盖2上,通过设置伸缩杆二20，利用伸缩杆二20对弹簧二21起到支撑导向的作用，以避免弹簧二21运动过程中发生晃动偏移的情况，以提高弹簧二21运动的稳定性，进一步保证压板22的正常运动；
28.培养盒主体1内固定安装有分隔板11，分隔板11上转动安装有若干个转轴10，若干个转轴10的外表面均固定安装有齿轮9，培养盒主体1内设置有支撑板7，支撑板7的两侧均固定安装有若干个与齿轮9相啮合使用的齿牙板8，支撑板7的下表面固定安装有连接板6，培养盒主体内转动安装有螺纹杆4且螺纹杆4的端部安装有转板，连接板6螺纹安装在螺纹杆4的外表面，螺纹杆4的两侧均设置有滑杆5，滑杆5固定安装在培养盒主体1内，连接板6滑动安装在两个滑杆5的外表面，通过设置滑杆5，利用滑杆5对连接板6起到限位导向的作用，以避免连接板6运动过程中发生转动晃动的情况，以保证连接板6的正常运动，进一步提高使用的稳定性；
29.转轴10的上表面均固定安装有安装板12，安装板12上设置有放置板15且放置板15上设置有培养皿24，安装板12的上表面固定安装有弹簧一14，弹簧一14的另一端固定安装在放置板15上；
30.弹簧一14内设置有伸缩杆一13，伸缩杆一13的两端分别固定安装在安装板12和放置板15上，通过设置伸缩杆一13，利用伸缩杆一13对弹簧一14起到支撑导向的作用，以避免
弹簧一14运动过程中发生晃动偏移的情况，以提高弹簧一14运动的稳定性，进一步保证放置板15的正常运动；
31.安装板12上滑动安装有四个滑动板17，四个滑动板17相对的一侧均安装有固定板18且固定板18的端部安装有夹板19，滑动板17的两侧均铰接有转杆16，转杆16的另一端转动安装在放置板15上，通过设置安装板12、放置板15、转杆16、滑动板17、固定板18、夹板19和培养皿24，利用培养皿24带动放置板15向下运动，放置板15向下运动通过转杆16带动四个滑动板17相对靠近，滑动板17运动的同时通过固定板18带动夹板19同步运动，实现对培养皿24的固定工作，保证使用过程中培养皿24的稳定性，通过设置观察板23、转轴10、齿轮9、支撑板7、齿牙板8、连接板6和螺纹杆4，利用转板带动螺纹杆4转动，螺纹杆4转动带动连接板6左右运动，连接板6运动通过支撑板7带动齿牙板8同步运动，齿牙板8运动驱使齿轮9带动转轴10转动，转轴10转动通过安装板12带动培养皿24同步转动配合观察板23能够对培养皿24内的状态进行更加的全面的观察，无需将培养皿24取出进行观察，进而提高使用的简便性。
32.工作原理：使用时，首先将培养皿24放置在放置板15上，然后盖上盒盖2，利用弹簧二21的弹性驱使压板22向下运动，压板22向下运动带动培养皿24同步向下运动，培养皿24运动过程中带动放置板15向下运动，放置板15向下运动通过转杆16带动四个滑动板17相对靠近，滑动板17运动的同时通过固定板18带动夹板19同步运动，实现对培养皿24的固定工作，在需要对培养皿24进行观察时，转动转板使转板带动螺纹杆4转动，螺纹杆4转动带动连接板6左右运动，连接板6运动通过支撑板7带动齿牙板8同步运动，齿牙板8运动驱使齿轮9带动转轴10转动，转轴10转动通过安装板12带动培养皿24同步转动，配合观察板23能够对培养皿24内的状态进行观察。